【摘要】課堂教學(xué)設(shè)計表章節(jié)名稱小馬過河學(xué)科語文授課班級二年級授課時數(shù)2設(shè)計者陸鳳飛所屬學(xué)校劉二堡九年一貫制學(xué)校本節(jié)(課)教學(xué)內(nèi)容分析《小馬過河》是篇童話,為兒童所喜愛。這篇童話情節(jié)生動、形象、活潑,語言通俗。在課文里頭,老馬,小馬,老牛,松鼠,跟人一樣都會說話、會做事。能夠引起學(xué)生的注意力和興趣。同時故事里人物較多,對白樸實。鑒于此,我在教
2025-04-17 00:48
【摘要】小馬過河幼兒園說課稿 小馬過河幼兒園說課稿1活動目標(biāo): 1、樂于傾聽故事,感受故事生動、有趣的情節(jié)。 2、理解故事內(nèi)容,初步認(rèn)識深淺的含義,懂得深淺不是固定不變的,而是隨著比較對...
2024-12-07 03:06
【摘要】09金融國貿(mào)專業(yè)摸石過河策劃書初稿一、活動背景當(dāng)我們在知識的海洋里不斷探索的時候,童年的趣味卻逐漸的消失在我們的視野中。尋找趣味,充實生活,讓我們的大學(xué)生活變的更加美好,成為了我們在學(xué)習(xí)之余不變追求。一份趣味,一份快樂,一份學(xué)習(xí)的動力。當(dāng)我們步入學(xué)習(xí)繁瑣的大二下學(xué)期,當(dāng)我們面臨著即將而來的各種重要的考試,我們需要用課外的趣味來使我們在追求知識的道路上更加的愉悅。二、活動目的及意
2025-08-01 21:23
【摘要】《小馬過河》教學(xué)設(shè)計2教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):12個生字,會寫10個生字。2、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生知道小烏龜前三次找工作沒被錄用的原因。3、初步了解對比的寫法。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力情感目標(biāo):教育學(xué)生做事要動腦筋,要實地去試試,初步懂得“實踐第一”的道理。教學(xué)重點(diǎn):理解課文內(nèi)容
2024-12-08 10:16
【摘要】過河不濕鞋大班教案 過河不濕鞋大班教案1活動目標(biāo): ,發(fā)展平衡及協(xié)調(diào)能力。 。 ,能與同伴協(xié)調(diào)一致,體驗合作成功的樂趣。 活動準(zhǔn)備: 、紙板20塊、龍頭及龍尾頭...
2024-12-04 23:25
【摘要】 游戲《踏石過河》試講稿 我是今天的1號考生,我試講的內(nèi)容是游戲-踏石過河。授課對象是水平二—3年級年級學(xué)生。我準(zhǔn)備好了,可以進(jìn)行試講。 (開始部分)集合,立正,向右看齊,向前...
2024-12-07 00:52
【摘要】過河鋼管施工方案一、施工前準(zhǔn)備 1、施工前,應(yīng)對開槽范圍的地上、地下障礙物進(jìn)行核查,逐項清查障礙物構(gòu)造情況,以及與管網(wǎng)工程的相對位置關(guān)系。 2、按設(shè)計規(guī)劃紅線進(jìn)行放線,按放坡系數(shù)1:。3、土方開挖前,必須先測量放線,測設(shè)高程,在挖掘土方施工過程中,應(yīng)進(jìn)行中線、槽斷面、高程的校核。4、針對實際施工情況,協(xié)調(diào)將堆土外運(yùn)部分,挪開場地,等到管道開工,土方開挖后,
2025-05-04 18:32
【摘要】《小馬過河》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)要求1、學(xué)習(xí)本課12個生字。認(rèn)識8個字。2、理解課文內(nèi)容,懂得遇事不能光聽別人說,要動腦筋想一想,試一試,這樣才能把事情做好。3、有感情地分角色朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)會本課生字。懂得“光聽別人說,自己不動腦筋,不去試試,是不行的”這句話的意思。難點(diǎn):為什么
2024-12-09 00:50
【摘要】小馬過河育才小學(xué)劉巧紅馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。有一天,老馬對小馬說:“你已經(jīng)長大了,能幫媽媽做點(diǎn)事嗎?”小馬連蹦帶跳地說:“怎么不能?我很愿意幫您做事?!崩像R高興地說:“那好啊,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧?!毙●R為什么要過河?幫媽媽做事,把半口袋麥子
2024-11-03 20:27
【摘要】冀教版語文二年級下冊第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?12個生字,會寫8個生字。學(xué)習(xí)多音字“沒”。?,感悟“遇事要多動腦筋,要實踐?!钡牡览?。詞語學(xué)習(xí)?深淺攔住仔細(xì)?甩甩尾巴低下頭創(chuàng)設(shè)情境?小朋友,你在平時學(xué)習(xí)生活中遇到過困難嗎?你是怎樣克服的?媽媽,我已經(jīng)長
2024-11-18 23:14
【摘要】第一篇:小馬過河教學(xué)反思 篇一:《小馬過河》公開課教學(xué)反思 《小馬過河》教學(xué)反思 《小馬過河》是一篇富有吸引力的童話故事。課文主要講的是小馬要過河,但不知道河水的深淺。小馬問老牛,老牛認(rèn)為過得去...
2024-11-16 00:08
【摘要】第一篇:小船過河專題教 小船過河專題教案 描述物體運(yùn)動的物理量a、v、s,運(yùn)動的合成與分解就是泛指a、v、s的合成與分解,由于a、v、s是矢量,由此可以聯(lián)想到力的合成與分解,需要遵 循平行四邊形...
2024-10-29 03:23
【摘要】 讀《小馬過河》有感 小馬要過河,不知深淺,問牛大伯,牛大伯說水淺,能趟過去??稍谝慌缘乃墒蟾嬖V它,水很深,不能過。小馬沒了主意,它的媽媽讓它多想想,試一試。于是小馬按著媽媽的話終于過了河。 由...
2025-09-22 03:27
【摘要】《小馬過河》是二年級上冊的一篇童話故事。今天,小編為大家?guī)砹恕缎●R過河》課文反思,希望 大家喜歡! 《小馬過河》課文反思篇1 教學(xué)中我盡量創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍,充分利用課件讓學(xué)生全面自由地發(fā)展,在教...
2025-09-07 19:45
【摘要】第一篇:小老鼠過河教案 小老鼠過河教案 活動目標(biāo): 1.引導(dǎo)幼兒觀察圖片,學(xué)習(xí)用完整地語言進(jìn)行講述。2.懂得當(dāng)別人遇到困難時應(yīng)該積極、熱心地去幫助。3.通過故事讓幼兒了解“沉”與“浮”的道理?;?..
2025-10-01 19:55