福州則徐中學(xué)劉嬙(存儲版)
【正文】 的方法有許多，同一論據(jù)，可以采用多種分析方法，到底用哪一種，要視具體情況而定；而且，有時常綜合運用幾種方法。但是貝多芬沒有向命運屈服，他憑著頑強的意志與病魔做斗爭，終于在逝世前幾年寫成了一生中最著名最富有戰(zhàn)斗力的作品 《 第九交響曲 》 。磨難，能帶領(lǐng)人沖破黑暗，綻放光彩。而轉(zhuǎn)到另外一個方面，齊王聽說孫臏之才，不惜費盡心力，將孫臏請到齊國，委以重任。 分析論據(jù)，學(xué)會講 “ 理 ” ?作文評審組評價： ?通常有這樣一類考生，他們寫議論文的時候，只會提觀點和擺材料，通篇作文沒有一點自己個人的意見和看法，這類考生往往缺乏對事物的認(rèn)知和辨析能力，這類作文只能給到中等或以下檔次。 把前面單一的例子，與多了對其進行對比性分析后的文字進行比較，很明顯，多了分析，說服力更強了。他們二人可說是精于謀略，都是不可多得的人才。 磨難，能歷練人生。所以我敢肯定的說，只有有了頑強的意志，才可能征服世界上的任何一座高峰。 （事例連引）他們珍惜了時間，時間也就珍惜了他們，更將他們引入了成功的道路。 （觀點句 +過渡句） 還記得“聞雞起舞”的祖狄嗎？他年輕時候常和朋友抵足而眠，而面對國家危難時候，他每天雞鳴即起，披星戴月，抓緊每分每秒練習(xí)本領(lǐng)，他爭取時間，為的就是練就一身好本領(lǐng)，好報效祖國，建功立業(yè)。 （ 簡明扼要，可抒情、議論，發(fā)表希望 ） ▲ 作文講評： 二、寫作 以例代證 —— 例子 +論點，不經(jīng)分析，簡單拼湊。 ” 對于我們學(xué)生來說，現(xiàn)如今正是勤學(xué)刻苦、努力求學(xué)以增加才干的最佳時刻。 入題較好的 —— ? “人的一生由一日日太陽東升西落而構(gòu)成。 ▲ 本次作文講評： 一、入題 開頭啰嗦繁瑣，敘述不夠簡潔 如：“時間是什么，一年 365天，一天 24小時，一小時 60分鐘，一分鐘 60秒， ?? 簡單又復(fù)雜，最快又是最慢，最慢又是最快，最平凡又是最珍貴，最讓人重視又讓人后悔 ?? ，古時候，有一個獵人 ?? （事例） ?? ，還有一句名言說到： ?? ，所以，我們要珍惜時間?！? —— 陳章鴻 入題較好的 —— ? 大家都知道扁鵲見蔡桓公的故事，扁鵲三番四次勸蔡桓公治病，可是蔡桓公諱疾忌醫(yī)，一味拖延時間，結(jié)果丟了性命。
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