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【正文】 —— 范志橋 ▲ 本次作文講評(píng)： 更正：入題要做到的： 記敘事例要簡(jiǎn)潔，扣準(zhǔn)中心敘述 直接引用名言，作出簡(jiǎn)單分析，直入中心論點(diǎn) 要適當(dāng)?shù)挠洈?，排比，比喻等修辭運(yùn)用都不要太多，一定要扣準(zhǔn)中心； ▲ 作文講評(píng)： 二、寫作 沒有偏離中心，但卻沒有明確的表明中心論點(diǎn)的語(yǔ)句； 更正 —— 開門見山，用明確的話來表達(dá)中心論點(diǎn) 全文論證結(jié)構(gòu)不夠清晰，層次沒有遞進(jìn)，大多是在堆疊例子，缺乏必要的過渡段； 議論文 全文 常見結(jié)構(gòu) 一、引：用 敘述 的表達(dá)方式，引述事例、現(xiàn)象、名言警句、詩(shī)句等或是所給材料。 論點(diǎn)：惜時(shí) 缺點(diǎn)： “ 觀點(diǎn)＋論據(jù)”格局 弊端：論點(diǎn)和論據(jù)之間互相脫離，兩者之間缺乏必要的聯(lián)系的橋梁，論點(diǎn)還是論點(diǎn)，論據(jù)還是論據(jù)；論據(jù)失去了其應(yīng)有的作用，論點(diǎn)孤立無(wú)援，也就失去了立足的依據(jù)。 （總結(jié)句） 一、怎樣把事例用活？ 引例的原則 —— 概括 括簡(jiǎn)潔，將對(duì)中心論點(diǎn)有用的部分側(cè)重記敘。 無(wú)論運(yùn)用哪種方法，都必須記?。?分析的目的是為使論據(jù)更好地證明論點(diǎn)，使論點(diǎn)更加突出，更具說服力，因此，分析必須緊緊地圍繞論點(diǎn)。 假設(shè)分析法 三、怎樣提高議論文說理能力？ —— 掌握3種分析論據(jù)的方法。 三、怎樣提高議論文說理能力？ —— 掌握3種分析論據(jù)的方法。齊軍終于有了馬陵道之勝。 ▲ 作業(yè)：下圖是一個(gè)購(gòu)物袋，其巧妙的設(shè)計(jì)，不僅讓人感受到創(chuàng)意給生活帶來快樂，而且給人許多思考和啟示。 可見，好的千里馬還必須有好的伯樂來賞識(shí)，才不會(huì)埋沒人才。 孫臏與龐涓同出于鬼谷子門下。它對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)者，只不過是人生路上的一簾風(fēng)雨，只要勇敢地走過去，前方是另一片藍(lán)天。試想， 如果 貝多芬在厄境中缺少了頑強(qiáng)的意志，還會(huì)成為世界上最偉大的音樂家嗎？顯然，答案是否定的。（解釋過渡句） “ 不教一日閑過”的齊白石，常常連飯都不吃，埋頭作畫；巴爾扎克惜時(shí)如命，寫作時(shí)，他常常把自己關(guān)在房里，每天寫作十六七的小時(shí)，連三餐都由仆人從特定窗口放進(jìn)去；“聞雞起舞”的祖狄，總是雞鳴即起，披星戴月，爭(zhēng)取每分每秒練習(xí)本領(lǐng)，終有一天報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)家立下了不朽的戰(zhàn)功 。 論點(diǎn)：惜時(shí) 修改： 時(shí)間在人的成長(zhǎng)中扮演了重要的角色，懂得珍惜的必有成功的一天。 （ 舉例論證、道理論證、正反對(duì)比論證 、敘議結(jié)合，論據(jù)充分有分析， 論
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