【正文】 在魏國，龐涓只為私利，妒賢嫉能，魏王昏庸，偏聽偏信，而且缺乏識別千里馬的伯樂眼光。貝多芬雙耳失聰，卻能在這樣的磨難下創(chuàng)造出不朽的交響曲， 那是因為他不屈服命運的壓打，頑強抗拒厄運，才譜出了人類的心靈之歌； 司馬遷遭受腐刑，卻能在這樣的恥辱中寫成 《 史記 》 ，汗青溢光， 那是因為他有堅定如山的信念，于誹謗譏嘲中堅持自己的志向，才突圍成為“史圣”； 一代體操王子李寧淚灑漢城黯然退出體壇后，卻又另辟天地開創(chuàng)了自己的事業(yè)，讓李寧牌系列運動用品風靡中國的體育用品市場， 那是因為他懂得承受失敗，不為失敗所嚇倒，才能在失敗中開拓出一條新路。 用排比法連引事例 惜時是人事業(yè)成功的重要因素 。 （ 簡要敘述 ） （議論文開頭寫法可參考 《 教育部 》 13期內容） 二、議：用 議論 的方式，表達自己對事件或現(xiàn)象、材料的看法。 —— 語言很美，但和“惜時”沒有關系，入題第一段沒有扣題、點題 ▲ 本次作文講評： 一、入題 過于簡單，沒有過度 如：“珍惜時間，就是珍惜生命。只有失去后，才會懂得珍惜，但時間不會倒流，所以請牢牢抓住生命中的每一分每一秒，不要讓自己后悔。這個例子恰好說明了我們應當珍惜時間。 試問，是什么使貝多芬走向了成功？是頑強的意志，不屈的奮斗精神。 論點：千里馬離不開伯樂。請你 以 “ 創(chuàng)意的快樂 ” 或“ 創(chuàng)意的啟示 ” 為題目 ， 自定觀點 ，寫一篇 600字以上的 議論文 。 對比分析法 ? 正反對比有兩種情況：一是擺出一正一反兩個例子，同時還要對它們作進一步分析。 三、怎樣提高議論文說理能力？ —— 掌握3種分析論據(jù)的方法。 這種“不講道理”的議論文，論點無論怎樣正確，也不足以服人；論據(jù)無論怎樣充足，也不過是一堆零碎的材料 。做事何嘗不是這樣？“拋棄時間的人，時間也拋棄他?！? —— 中心明確，缺乏簡潔的記敘和具有文采的過度。 （ 舉例論證、道理論證、正反對比論證 、敘議結合，論據(jù)充分有分析， 論證結構要 清晰） 【 論證結構 ： 并列式： 在總論點基礎上提出分論點論證； 層進式 ： 提出論點 —— 【 是什么 】 ； 議論分析論點 —— 【 為什么 】 聯(lián)系實際，拓展論點 ——