教學(xué)設(shè)計(jì)方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 解決問題的方法，明確學(xué)習(xí)任務(wù)。ZUOYIMINGCHUSEDEXIAOBIANJI信息資源應(yīng)用情況A優(yōu)秀（ 4031） B良好（ 3021） C一般（ 2011） D繼續(xù)努力（ 101）能充分利用各類信息資源能較好利用各類信息資源能利用某種單一信息資源不能利用各種信息資源ZUOYIMINGCHUSEDEXIAOBIANJI總評(píng)分?jǐn)?shù)參考表等 級(jí) A優(yōu)秀 B良好 C一般 D繼續(xù)努力分?jǐn)?shù)參考 74——100 53——73 28——52 3——27? 【 設(shè)計(jì)思路 】? 本課中 “文字的復(fù)制、粘貼 ”這一學(xué)習(xí)任務(wù)，是 Word中重要的知識(shí)點(diǎn)。個(gè) 別 同學(xué) 親 自上機(jī)操作。ZUOYIMINGCHUSEDEXIAOBIANJI信息技術(shù)應(yīng)用分析知識(shí)點(diǎn) 學(xué)習(xí)水平 媒體內(nèi)容與形式 使用方式 使用效果學(xué)生通 過看 圖 、看課 件，自己 動(dòng) 手操作，并初步感知 圓 的曲 線 形。2. 教學(xué) 時(shí) 注意滲透化曲 為 直的研究方法，使學(xué)生受到 這 種 轉(zhuǎn) 化的數(shù)學(xué)思想的啟迪。 ZUOYIMINGCHUSEDEXIAOBIANJI教學(xué)重點(diǎn)及解決措施 學(xué)生通 過 看 圖 、看 課 件，自己 動(dòng)手操作，并
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