院校教學醫(yī)院評審合格標準測評表doc(存儲版)
【正文】 簡述醫(yī)院在開展醫(yī)學教育研究方面的有關活動：檢 查 方 法查看教學論文（刊物原件）一級指標Ⅰ2教學管理二級指標Ⅱ6臨床教學基本建設三級指標Ⅲ17教學工作條例合 格 標 準自 評 內(nèi) 容 (近二年)專 家 評 語制定科學可行的教學管理、學生管理、教師管理的規(guī)章制度，并認真執(zhí)行。結(jié)論： 簽章：檢 查 方 法查看各病區(qū)病例討論記錄材料，召開師生座談會一級指標Ⅰ3教學實施二級指標Ⅱ7畢業(yè)實習醫(yī)學三級指標Ⅲ21小講課*合 格 標 準自 評 內(nèi) 容專 家 評 語每科室（實習病區(qū)）每二周為學生組織一次講課，教師有講課課件、內(nèi)容符合教學大綱和教科書要求。結(jié)論： 簽章：檢 查 方 法查看集體備課記錄、活動。2）2．召開師生座談會了解平時學生的臨床操作內(nèi)容、次數(shù)以及帶教老師的指導情況備注： 合格 ≥8分 一級指標Ⅰ3教學實施二級指標Ⅱ7畢業(yè)實習教學三級指標Ⅲ20病例討論*合 格 標 準自 評 內(nèi) 容專 家 評 語病區(qū)每二周為實習醫(yī)師組織一次由主治醫(yī)師以上主持的教學病例討論。簡述醫(yī)院在保證教學的需要制定、落實教學病例收集情況結(jié)論： 簽章：檢 查 方 法查閱收集記錄，召開教師座談會一級指標Ⅰ2教學管理二級指標Ⅱ6臨床教學基本建設三級指標Ⅲ15醫(yī)德醫(yī)風教育合 格 標 準自 評 內(nèi) 容 專 家 評 語醫(yī)院認真組織學生進行崗前培訓、醫(yī)德醫(yī)風專題教育，實習科室組織入科教育，出科鑒定。有明確分管教學工作的院領導，每學年召開一次全院教學工作會議，并有記錄，每學期開展一次教學行政查房，工作有布置有檢查。一級指標Ⅰ1教學條件二級指標Ⅱ4教學設施三級指標Ⅲ6教學用房合 格 標 準自 評 內(nèi) 容專 家 評 語同時具備以下條件：1．有滿足60名以上學生使用的多媒體教室。一級指標Ⅰ1教學條件二級指標Ⅱ1床位數(shù)三級指標Ⅲ2內(nèi)外婦兒科核定床位*合 格 標 準自 評 內(nèi) 容專 家 評 語綜合醫(yī)院、中醫(yī)院：內(nèi)外婦兒科齊全，床位數(shù)占全院的60%以上。 一級指標Ⅰ1教學條件二級指標Ⅱ1床位數(shù)三級指標Ⅲ1醫(yī)院核定床位總數(shù)合 格 標 準自 評 內(nèi) 容專 家 評 語結(jié)論： 簽章： 核定床位總數(shù)：綜合醫(yī)院≥300張專科醫(yī)院、中醫(yī)院≥200張口腔醫(yī)院牙椅數(shù)≥60張檢 查 方 法對
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