【摘要】探索三角形相似的條件⑴回顧與思考在△ABC和△DEF中若∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F.EFBCDFACDEAB???各角對(duì)應(yīng)相等,各邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形,叫做相似三角形。那么△ABC∽△DEFABCDEF回顧與思
2025-11-29 12:16
【摘要】(一)三角形相似需要一些什么條件?今天我們就來(lái)討論一下這個(gè)問(wèn)題!準(zhǔn)備好了嗎?新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入想一想想一想議一議議一議課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)小小結(jié)結(jié)小小結(jié)結(jié)家庭作業(yè)家庭作業(yè)家庭作業(yè)家庭作業(yè)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入想一想想一想議一議議一議課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)小小結(jié)結(jié)小小結(jié)結(jié)家庭作
2025-11-21 12:08
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)相似的條件(3)探索兩個(gè)三角形相似,可以從哪幾個(gè)方面考慮找條件??jī)蓚€(gè)全等三角形一定相似嗎?如果相似,相似比是多少??jī)蓚€(gè)相似三角形一定全等嗎?對(duì)照判定兩個(gè)三角形全等的方法,猜想判定兩個(gè)三角形相似還可能有什么方法?思考:已知△ABC,(1)畫(huà)△A′B′C′,使得;(
2025-11-19 00:13
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)探索三角形相似的條件情境創(chuàng)設(shè)判定兩個(gè)三角形相似的條件有哪些?情境創(chuàng)設(shè)1、根據(jù)下列條件,試判斷△ABC與△DEF是否相似,并說(shuō)明理由.(1)∠A=70°,∠C=65°,∠D=70°,∠E=35°;(
2025-11-29 12:30
【摘要】判定兩個(gè)三角形全等方法,,,,。SSSASAAASSAS在直角三角形中還有一種方法為。HL1、什么是相似三角形?三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,三條邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形叫做相似三角形。2、判定兩個(gè)三角形全等有哪些方法?回顧與反思
2025-11-21 11:09
2025-11-03 17:37
2025-10-31 21:53
【摘要】上節(jié)復(fù)習(xí)新課講解議一議課堂練習(xí)小結(jié)家庭作業(yè)白銀第五中學(xué)進(jìn)入課堂第四章相似圖形ABCA'C'B'如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角與另一個(gè)三角形的兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形相似。可以簡(jiǎn)單說(shuō)成:兩角對(duì)應(yīng)相等,兩三
2025-11-13 02:46
【摘要】探索三角形相似的條件⑵回顧與思考,已學(xué)過(guò)哪兩種方法?ABCDEF⑴兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似。在△ABC和△DEF中,∵∠A=∠D,∠B=∠E,∴△ABC∽△DEF?;仡櫯c思考⑵平行于三角形一邊的直線與其他兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線)相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似。
2025-11-09 22:28
【摘要】相似三角形1理解相似三角形的概念.2掌握判定三角形相似的預(yù)備定理.練一練:證明:∵∠A=∠D∠B=∠F∠C=∠E∴ABDF=BCAC=DEFE△ABC∽△DEF相似三角形的定義:三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,三條邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形,叫相似三角形
2025-08-16 01:35
【摘要】在我們的生活中幾乎隨處可見(jiàn)三角形。它簡(jiǎn)單、有趣,也十分有用。三角形可以幫助我們更好的認(rèn)識(shí)周?chē)氖澜?,可以幫助我們解決很多實(shí)際問(wèn)題……由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。三角形有三條邊、三個(gè)內(nèi)角和三個(gè)頂點(diǎn)?!叭切巍笨梢杂梅?hào)“△”表示。ABC記為:△ABC1、
2025-10-28 15:52
【摘要】北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)(下)5探索三角形全等的條件(3)回顧與思考到目前為止,我們已學(xué)過(guò)哪些方法判定兩三角形全等?答:邊邊邊(SSS)角邊角(ASA)角角邊(AAS)根據(jù)探索三角形全等的條件,至少需要三個(gè)條件,除了上述三種情況外,還有哪種情況?答:兩邊一角相等那么有幾種可能的情況呢?
2025-10-31 06:20
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年紀(jì)下冊(cè)制作:史寧娟認(rèn)識(shí)三角形第五章三角形議一議做一做例題練一練小結(jié)由我們小學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)的一些關(guān)于三角形初步知識(shí),我們可以得到:由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形ABCcba
2025-11-01 01:27
【摘要】圖形的全等請(qǐng)欣賞圖片1請(qǐng)欣賞圖片2兩個(gè)能夠重合的圖形稱(chēng)為全等圖形觀察下面兩組圖形,它們是不是全等圖形?為什么?與同伴進(jìn)行交流。(1)(2)如果兩個(gè)圖形全等,它們的形狀和大小一定都相等練習(xí):?一、找出下列圖形中的全等圖形與圖1所示圖形全等的圖形
2025-10-28 13:41
【摘要】探索相似三角形的條件(二)你會(huì)用紙剪出一個(gè)漂亮的五角星嗎探索交流五角星具有什么幾何特征?ACB實(shí)踐交流小孩子先長(zhǎng)20顆“乳牙”,再在青少年期漸漸換成32顆“恒牙”,32的0.618不就是20嗎?量量人的身高,從腳底往上,0.618處正好是在肚臍附近.畫(huà)家們繪畫(huà)時(shí)依照黃金比
2025-11-28 14:56