社會主義核心價值觀的基本內(nèi)涵和重大意義doc(存儲版)
【正文】 發(fā)展和進步。二、集體主義觀念淡漠化。在這種環(huán)境下成長的孩子，容易缺乏團隊精神與集體觀念。培養(yǎng)愛國主義情感，首先就要從培養(yǎng)學(xué)生對父母的感恩之心，對家鄉(xiāng)、對母校的熱愛之情入手，進而升華到對民族、對祖國的熱愛之情。把社會主義核心價值教育與課堂教學(xué)有機結(jié)合起來，是每一位教師責(zé)無旁貸的任務(wù)。政教處編輯整理2019 完美WORD格式編輯 。三、課堂教學(xué)，發(fā)揮教師核心價值教育的主體性。以成績優(yōu)劣評價學(xué)生，決定學(xué)生未來命運；以教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率高低來評價一所學(xué)校的價值導(dǎo)向，事實上一直在主導(dǎo)著多數(shù)學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想。如今大多數(shù)家庭是獨生子女，七八個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn)。當(dāng)代中學(xué)生，大多是“90后”。當(dāng)前，我國已進入全面建成小康社會的決定性階段，由于近年來我國經(jīng)濟體制深刻變革，社會結(jié)構(gòu)深刻變動，利益格局深刻調(diào)整，生活方式深刻變化，這給人們的價值觀念和思想活動帶來了巨大的沖擊，人們在思想認識上的多樣性、多變性日益增強，各種價值觀念和社會思潮多彩紛呈。第一，“三個倡導(dǎo)”為主要內(nèi)容的社會主義核心價值觀是對馬克思主義價值和道德理論的豐富和發(fā)展。價值觀對人們自身行為的定向和調(diào)節(jié)起著非常重要的作用，它決定人的自我認識，并由此影響和決定一個人的理想、信念、生活目標(biāo)和追求方向的性質(zhì)。 專業(yè)資料整理分享 深刻理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和意義黨的十八大報告在談到加強社會主義核心價值體
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