中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力建設(shè)發(fā)展項(xiàng)目(存儲(chǔ)版)
【正文】 內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè) 27 模具設(shè)計(jì)與制造 具體目標(biāo)和步驟 : 2022年度第一階段：擴(kuò)建原有的模具拆裝實(shí)訓(xùn)室。 投入資金約 16萬(wàn)元，購(gòu)置曲柄壓力機(jī)、液壓機(jī)、工量具和吊裝設(shè)備。 開發(fā)塑料成型加工的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生模具安裝調(diào)試及設(shè)備操作的能力。在兩年建設(shè)期內(nèi)，編寫 《 模具拆裝 》 、 《 沖壓成形加工 》 、 《 塑料成形加工 》 等三門實(shí)訓(xùn)課程的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書。 （一）開發(fā)項(xiàng)目化課程 36 模具設(shè)計(jì)與制造 1．建設(shè)專業(yè)課程的教學(xué)資源庫(kù) 教學(xué)資源庫(kù)包括：一是課程全套教學(xué)文件，包括電子教案、教學(xué)大綱、試題庫(kù)、多媒體課件、教材、專業(yè)書籍、資料等；二是有關(guān)“模具加工”實(shí)訓(xùn)教學(xué)錄像片。 建設(shè)期內(nèi)組織學(xué)生參加各種技能大賽，爭(zhēng)取有所突破。通過競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。 人選應(yīng)在模具行業(yè)有較高的知名度 ， 具有較高的專業(yè)理論水平 、 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富 、 科研能力強(qiáng) ， 能夠在人才培養(yǎng)模式和課程改革 、 校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè) 、 專業(yè)教師技術(shù)能力提高等方面發(fā)揮重要的指導(dǎo)及引領(lǐng)帶動(dòng)作用 。 （二）專業(yè)骨干教師培養(yǎng) 45 模具設(shè)計(jì)與制造 在建設(shè)期內(nèi)計(jì)劃完成： （ 1）建立企業(yè)兼職教師資源庫(kù)。 （ 2）教師參加相關(guān)工種的職業(yè)資格培訓(xùn)，在兩年的建設(shè)期內(nèi)， 30歲以下青年專業(yè)教師要全部取得中級(jí)工以上職業(yè)資格證書。 職能：委員會(huì)每學(xué)期末負(fù)責(zé)聘請(qǐng)用人單位、行業(yè)協(xié)會(huì)、 行業(yè)主管部門、學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行第三方評(píng)價(jià)，并將評(píng)價(jià)信息及時(shí)反饋給學(xué)院模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，作為人才培養(yǎng)方案修訂、課程調(diào)整創(chuàng)新的主要依據(jù)。 （二）構(gòu)建第三方人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系 52 模具設(shè)計(jì)與制造 模具專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量主要評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)目標(biāo) 第三方組成 用人單位（企業(yè)） 行業(yè)組織 學(xué)生 主要評(píng)價(jià)內(nèi)容 （ 1）學(xué)生是否適應(yīng)崗位要求； （ 2）學(xué)生在本企業(yè)的發(fā)展前景； （ 3）學(xué)生在本企業(yè)的工作年限； （ 4）用人單位對(duì)學(xué)生的總體評(píng)價(jià)。 （三）建設(shè)第三方人才培養(yǎng)質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái) 54 模具設(shè)計(jì)與制造 模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)依據(jù)第三方評(píng)價(jià)的反饋信息，在進(jìn)行科學(xué)性、合理性、適用性和可行性分析的基礎(chǔ)上對(duì)人才培養(yǎng)方案、教學(xué)管理、課程體系、師資隊(duì)伍、規(guī)章制度等進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，保證模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展沿著正確的軌道和方向進(jìn)行。 把研究成果運(yùn)用到模具專業(yè)和相關(guān)專業(yè)群的建設(shè)中，發(fā)揮指導(dǎo)作用。 目前，本專業(yè)張信群老師與安徽愛力特家電裝備制造有限公司合作的“不銹鋼側(cè)板成型線”項(xiàng)目、廖玉松老師與滁州經(jīng)緯模具制造有限公司合作的“吸塑模、發(fā)泡模設(shè)計(jì)手冊(cè)”項(xiàng)目都正在進(jìn)行中。 53 模具設(shè)計(jì)與制造 兩年建設(shè)期內(nèi)，由人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)委員牽頭、學(xué)院提供經(jīng)費(fèi)保障，搭建起第三方人才培養(yǎng)質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，可以打破時(shí)空界限，更好地與各合作方實(shí)現(xiàn)信息互動(dòng)。了解學(xué)生畢業(yè)工作的整體情況，對(duì)畢業(yè)生的整體就業(yè)素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)。 50 模具設(shè)計(jì)與制造 組成：人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)委員會(huì)成員由合作企業(yè)、滁州市制造業(yè)協(xié)會(huì)、行業(yè)主管部門和學(xué)院的代表 9~11人組成。 47 模具設(shè)計(jì)與制造 具體措施： （ 1）專業(yè)教師下企業(yè)鍛煉形成制度化，教師每年到企業(yè)鍛煉時(shí)間不少于 1個(gè)月。 培養(yǎng)目標(biāo)：能夠有效完成模具專業(yè)核心課程的開發(fā)、具有較高教育教學(xué)水平和專業(yè)實(shí)踐技能、在本專業(yè)領(lǐng)域具有一定知名度。 （ 4） 參加國(guó)內(nèi)進(jìn)修 、 學(xué)術(shù)交流 ， 吸收和消化國(guó)內(nèi)外高職教育發(fā)展成果 ， 提高專業(yè)帶頭人教育教學(xué)改革和專業(yè)建設(shè)能力 。 在我院“科技創(chuàng)新節(jié)”各技能競(jìng)賽項(xiàng)目中獲得第一名的同學(xué)，直接授予相應(yīng)的職業(yè)資格中級(jí)證書。 39 模具設(shè)計(jì)與制造 1. 積極參加省級(jí)及以上各種職業(yè)技能大賽 （ 1）國(guó)家、安徽省職業(yè)技能大賽。在兩年建設(shè)期內(nèi) ， 本專業(yè)計(jì)劃建設(shè)三門專業(yè)核心的項(xiàng)目化課程： 《 沖壓模具設(shè)計(jì)與制造 》 、 《 塑料模具設(shè)計(jì)與制造 》 和《 模具數(shù)控加工技術(shù) 》 。 90％以上的學(xué)生實(shí)現(xiàn)工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)。 投入資金約 21萬(wàn)元，購(gòu)置注射機(jī)、擠出機(jī)、塑料制品液壓機(jī)、工量具和吊裝設(shè)備。 29 模具設(shè)計(jì)與制造 2022年度第三階段：建設(shè)沖壓成形加工實(shí)訓(xùn)室。 26 模具設(shè)計(jì)與制造 三 、 強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué) ， 加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè) 根據(jù)模具專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的需求，在兩年建設(shè)期中投入 100萬(wàn)元建設(shè)主要服務(wù)于模具專業(yè)的模具拆裝實(shí)訓(xùn)室 、 模具制造車間 、模具虛擬制造實(shí)訓(xùn)室 、沖壓成形加工實(shí)訓(xùn)室 、塑料成型加工實(shí)訓(xùn)室 。 （四）推動(dòng)中、高職課程體系 有機(jī)銜接 23 模具設(shè)計(jì)與制造 目的是促進(jìn)中、高職模具專業(yè)教師明確各自的教學(xué)重點(diǎn)，逐步編制中等和高等職業(yè)教育相銜接的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容，推進(jìn)專業(yè)課程體系和教材的有機(jī)銜接。 （ 3）組織指導(dǎo)我院教師到企業(yè)實(shí)踐、學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)推薦等工作。 建設(shè)期內(nèi)編寫 2~3本職業(yè)技能培訓(xùn)教材。 （ 2）專業(yè)教師與企業(yè)兼職教師以結(jié)對(duì)子的方式共同開展教學(xué)。 同時(shí)，本專業(yè)利用現(xiàn)有的師資和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備積極進(jìn)行各種形式的產(chǎn)學(xué)研合作，為企業(yè)培訓(xùn)員工，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。 現(xiàn)有專業(yè)師資隊(duì)伍中，中級(jí)以上職稱的教師 13人，占％，其中高級(jí)職稱 7人。滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 的模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè) 培養(yǎng)模具類高技能人才，正好適應(yīng)了行業(yè)和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。作為國(guó)家家電設(shè)計(jì)和制造產(chǎn)業(yè)基地，滁州
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