小班幼兒愛心意識的培養(yǎng)doc(存儲版)
【正文】 中進行?！蔽覀円越M織幼兒進行“獻愛心”活動為主，要求幼兒自愿把自己穿過的，看過的，玩過的衣服，圖書，玩具等捐獻給災(zāi)區(qū)幼兒；組織，引導家長積極地參與社區(qū)的各種“獻愛心”活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍。 三、家庭對幼兒教育的重要性家庭教育是對孩子健康成長不可缺少的一種教育，有學校教育、社會教育不可代替的作用，孩子成長過程中的大部分時間其實是在家庭中度過的，孩子的全部生活始終與家庭小集體有密切的聯(lián)系。四、討論與思考（一）、對幼兒進行愛心意識的培養(yǎng)需要一個溫馨充滿愛心的教育氛圍教師首先做到對幼兒充滿愛心，在日常生活中多給孩子一些關(guān)心，多找他們談?wù)勑淖尯⒆痈惺艿阶约罕魂P(guān)愛著。家長應(yīng)盡力抓各種教育契機充分發(fā)揮家庭教育對愛心意識培養(yǎng)的作用?！緟⒖嘉墨I】[1]. 蒙臺梭利.《童年的秘密》.[2]. 沈德立.《發(fā)展與教育心理學》遼寧大學出版社.[3]. 劉占蘭. 幼兒教師知識手冊》 北京師范大學出生社北京師范大學出生社 .[4]. 王堅紅.《學前兒童發(fā)展與教育科學研究方法》. [5].蘇霍姆林斯基.《給教師的一百條建議》.[6].蘇霍姆林斯基.《要相信孩子》.[7].《幼兒園教育指導綱要》（試行）. 7 。由于家庭對幼兒的影響最直接，家長與兒童關(guān)系親密，因而對其健康發(fā)展所起的作用是重要而十分獨特的。如：有意識地讓孩子關(guān)心爺爺、奶奶，力所能及地幫他們拿些東西；看見別的小朋友摔倒了應(yīng)主動去扶并給予安慰；在父母下班回家時，能主動幫著拿包、遞鞋子。把過分的控制變?yōu)楦嗟慕涣骱蛯υ?。盧梭在《愛彌兒》一書中提出了一個發(fā)人深省，引人注目的教育定向目標體系：要在自然狀態(tài)中，讓孩子率性發(fā)展，在至善至美的體系中，成為聰明和善良的人。(三) 愛心教育貫穿于幼兒的一日生活之中。作為游戲的指導者應(yīng)采取不同的游戲形式進行游戲，以引起幼兒游戲的興趣，而從中使其愛心得到培養(yǎng)。請幾名幼兒學做媽媽：帶領(lǐng)小朋友到三代同堂的家庭做客，觀察媽媽是怎樣做的，回來后，叫小朋友分角色當媽媽、當老人、當孩子，叫他們體會人與人之間的關(guān)系。我們的宗旨是通過研究培養(yǎng)幼兒的愛心意識，讓他們既能接受愛，也能給予愛，鑄造孩子健康的人格?，F(xiàn)在大多是獨生子女，幼兒在家中的地位優(yōu)越，一則受到父母長輩百般寵愛與呵護，另則有些父母在教養(yǎng)方面存在著一定的缺陷，且有的家長自己的自私言行潛移默化地影
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