【摘要】第一篇:家園合作培養(yǎng)小班幼兒分享行為的研究 一、對(duì)研究性問題的情景性分析偶然事件: 一天早上,田譚磊小朋友媽媽送他來上學(xué)。一進(jìn)教室,看到他的同桌小朋友已經(jīng)在玩桌面玩具,就轉(zhuǎn)身跟媽媽講:“我不要玩這...
2025-09-22 07:07
【摘要】第一篇:小班幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng) 小班幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng) 每個(gè)孩子都有自己的生活習(xí)慣,這種習(xí)慣是在日常生活中逐漸形成的。最初,孩子是一張白紙,孩子會(huì)按照家長或成人的要求去吃、睡、玩,去處理、...
2024-11-04 05:08
【摘要】第一篇:淺談小班幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的良好培養(yǎng) 淺談小班幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的良好培養(yǎng) 俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”,小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣常規(guī)教育的關(guān)鍵期。幼兒剛剛進(jìn)入一個(gè)新的生活環(huán)...
2024-11-05 00:48
【摘要】第一篇:對(duì)小班幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng) 對(duì)小班幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng) 一、愛心加耐心,讓幼兒逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 對(duì)于剛進(jìn)入幼兒園的小班幼兒來說,出現(xiàn)哭、鬧、喊、跑、不肯吃飯、不肯上課的情況司空見慣。...
2024-11-04 04:34
【摘要】 第1頁共9頁 牢固樹立核心意識(shí)優(yōu)秀發(fā)言稿 牢固樹立核心意識(shí)優(yōu)秀發(fā)言稿篇1對(duì)于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)提出 明確要求,強(qiáng)調(diào)只有增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊 意識(shí),自覺在思想上、政治上、行動(dòng)上與...
2025-09-02 15:35
【摘要】 第1頁共11頁 牢固樹立核心意識(shí)發(fā)言稿范文 牢固樹立核心意識(shí)發(fā)言稿范文篇1對(duì)于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)提出 明確要求,強(qiáng)調(diào)只有增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊 意識(shí),自覺在思想上、政治上、行動(dòng)上...
2025-09-02 15:42
【摘要】第一篇:小班幼兒常規(guī)紀(jì)律的培養(yǎng) 小班幼兒常規(guī)紀(jì)律的培養(yǎng) 小班幼兒剛?cè)雸@時(shí)通常不能適應(yīng)幼兒園的群體生活,原因之一是他們還沒有接受和掌握幼兒園日常生活中的一些規(guī)則。如何幫助幼兒清楚、準(zhǔn)確地理解規(guī)則要求...
2025-10-04 23:04
【摘要】1如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)呂光科[摘要]問題意識(shí)是思維的動(dòng)力,是創(chuàng)新精神的基石;是學(xué)生探求問題并解決問題的保證。因此,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)和問題能力,這是我們數(shù)學(xué)教學(xué)成功的關(guān)鍵,也是現(xiàn)代教育追求的理想。[關(guān)鍵詞]提出問題發(fā)現(xiàn)問題解決問題提高能力問題是教學(xué)的靈魂,沒有問題就不會(huì)有較高質(zhì)量的思維
2025-01-09 16:50
【摘要】淺談文秘職業(yè)角色意識(shí)的培養(yǎng)摘要:隨著秘書行業(yè)的快速發(fā)展,不少人對(duì)該行業(yè)的認(rèn)知產(chǎn)生了偏差,甚至是文秘從業(yè)人員對(duì)自己的職業(yè)認(rèn)知都不清晰,進(jìn)而產(chǎn)生了錯(cuò)誤的職業(yè)角色意識(shí)。這不僅對(duì)秘書人員的工作會(huì)產(chǎn)生不利影響,也會(huì)造成整個(gè)行業(yè)的混亂。本文針對(duì)社會(huì)上普遍存在的錯(cuò)誤文秘職業(yè)角色意識(shí),來逐步分析,并將秘書職業(yè)精確定位,樹立正確的角色意識(shí),旨在培養(yǎng)文秘人員的良好職業(yè)素養(yǎng),進(jìn)而優(yōu)化秘
2025-07-27 15:48
【摘要】談在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)作為義務(wù)教育的一門基礎(chǔ)學(xué)科——小學(xué)數(shù)學(xué)來說,在教學(xué)中如何貫徹黨的教育方針,構(gòu)建符合素質(zhì)教育理念的新型教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,這對(duì)于我們每一位教育工作者是一項(xiàng)非常重要而又十分艱巨的任務(wù),那么如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神呢?下面結(jié)合我的教學(xué)實(shí)踐談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。搞好“創(chuàng)新教育”,首先是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),形成創(chuàng)新思維能力
2025-08-17 09:56
【摘要】第一篇:小班幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)——觀察記錄 小班幼兒生活、行為習(xí)慣觀察記錄小結(jié) 本學(xué)期對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行了生活,行為習(xí)慣的培養(yǎng),尤其是對(duì)一些能力較弱的幼兒,加強(qiáng)個(gè)別教育,并對(duì)其進(jìn)行了追蹤記錄。小班孩子...
2025-10-12 00:34
【摘要】第一篇:淺談小班幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng) 淺談小班幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng) 高郵市車邏鎮(zhèn)中心幼兒園吳艷張春芳 摘要:在當(dāng)前社會(huì)競(jìng)爭激烈的大環(huán)境下,人們更多關(guān)注孩子的創(chuàng)新和實(shí)踐能力,孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)...
2024-10-25 01:34
【摘要】第一篇:小班幼兒生活習(xí)慣培養(yǎng)的研究意義 小班幼兒生活習(xí)慣培養(yǎng)的研究意義 幼兒園是幼兒由家庭生活邁向社會(huì)生活的第一個(gè)場(chǎng)所,剛?cè)雸@的幼兒是進(jìn)行生活教育的最佳時(shí)期。從幼兒身心發(fā)展的角度來說,小班幼兒的身...
2024-11-19 00:57
【摘要】第一篇:如何培養(yǎng)小班幼兒專注力 如何培養(yǎng)小班幼兒專注力 3—6歲是幼兒智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期,注重專注力培養(yǎng)是形成幼兒良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要環(huán)節(jié)。通過專注力培養(yǎng),讓孩子逐漸學(xué)會(huì)克制自己...
2025-10-04 23:51
【摘要】第一篇:小班幼兒常規(guī)培養(yǎng)案例分析 小班幼兒常規(guī)培養(yǎng)案例 現(xiàn)以幼兒園小班的幼兒為例,試析音樂律動(dòng)對(duì)幼兒園小班教學(xué)與生活的功用。 奧爾夫認(rèn)為,音樂是人本能的一種需要,是享受快樂的過程,幼兒并不需要熟...
2025-10-03 12:09