展示設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)(存儲(chǔ)版)
【正文】 現(xiàn)代科技技術(shù)和心理學(xué)、人機(jī)工程學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識(shí)，使學(xué)生具有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施能力。同時(shí)，也要避免把職業(yè)能力簡(jiǎn)單理解為操作技能，注重設(shè)計(jì)理論知識(shí)的運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力和在復(fù)雜的展示空間設(shè)計(jì)工作過程中的綜合職業(yè)能力。2. 具體目標(biāo)（1）職業(yè)技能目標(biāo) 本課程目標(biāo)以專業(yè)對(duì)應(yīng)得會(huì)展設(shè)計(jì)職業(yè)崗位工作要求為依據(jù)，參照會(huì)展設(shè)計(jì)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)制定。使學(xué)生掌握展示設(shè)計(jì)運(yùn)用思維規(guī)律的手段和方法，最終對(duì)整個(gè)展示設(shè)計(jì)程序有個(gè)充分的認(rèn)識(shí)與理解。理論講授、采光與照明設(shè)計(jì)專項(xiàng)練習(xí)課堂筆記、作業(yè)練習(xí)完成情況第一節(jié) 展示照明的基本知識(shí)一、照明光源二、展示照明燈具的種類和選用了解展示照明的基本知識(shí)，特別是照明燈具的種類和選用第二節(jié) 展示照明設(shè)計(jì)的基本方法一、 對(duì)光的塑造二、光與影的表現(xiàn)手法三、光與色四、光造型的手法掌握展示照明設(shè)計(jì)的基本方法，理解光的環(huán)境營(yíng)造以及藝術(shù)魅力，并學(xué)會(huì)通過運(yùn)用光來突出展示主題。具體如下：總成績(jī)100%=平時(shí)考核成績(jī)30%+期末考核成績(jī)70%。另外，本課程標(biāo)準(zhǔn)屬于教學(xué)過程指導(dǎo)性文件，在試用過程中，未經(jīng)教研室及院批準(zhǔn)，不得私自更改。、幻燈片、投影片、視聽光盤、多媒體軟件、電子教案等，充分利用這些資源創(chuàng)設(shè)形象生動(dòng)的工作情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握。（二）考核評(píng)價(jià)建議 本課程教學(xué)過程以學(xué)生為主體，考核方式重在考查學(xué)生在平時(shí)課堂學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的主觀能動(dòng)性和對(duì)知識(shí)的理解能力，以及運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。5第五章 展示采光與照明使學(xué)生了解展示照明的基本知識(shí)，特別是照明燈具的種類和選用。使學(xué)生重點(diǎn)掌握現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)的發(fā)展以及各展示類型相應(yīng)的功能需求、規(guī)模大小、設(shè)計(jì)特點(diǎn)。本課程根據(jù)知識(shí)技能型展示設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)、崗位需求和會(huì)展設(shè)計(jì)師職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌考慮和選取教學(xué)內(nèi)容。《展示設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程編號(hào)：16DL062415課程名稱：展示設(shè)計(jì)英文名稱：Exhibition Design授課周數(shù)： 4 學(xué)分（時(shí)）：3（56）開設(shè)學(xué)期：第五學(xué)期適用專業(yè)：環(huán)境設(shè)計(jì)先修課程：工程測(cè)繪與制圖、建筑空間透視、建筑裝飾材料、室內(nèi)裝飾施工工藝、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)II(CAD)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)Ⅲ(3D MAX)一、概述（一）課程性質(zhì) 《展示設(shè)計(jì)》是環(huán)境
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1