公共環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)(存儲(chǔ)版)
【正文】 的理解和鑒賞能力，進(jìn)一步拓展學(xué)生的專業(yè)視野。具體內(nèi)容如下： 優(yōu)秀案例鑒賞是提高設(shè)計(jì)修養(yǎng)和審美能力的課程內(nèi)容，通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)、國(guó)際經(jīng)典設(shè)計(jì)案例的分解剖析，來(lái)提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)能力修養(yǎng)?！董h(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)》張赟編著江蘇美術(shù)出版社河南科學(xué)技術(shù)出版社多媒體、大圓桌分課題成績(jī)50%=分課題成績(jī)30%+考勤20%；②課題作業(yè)認(rèn)真，圖面整潔，版式美觀，設(shè)計(jì)創(chuàng)新合理，表現(xiàn)手法嫻熟多樣。③快題設(shè)計(jì)基本上能完成，設(shè)計(jì)合理，版式合理，標(biāo)書(shū)規(guī)范，裝訂完整。60分以下為不及格：無(wú)快題作業(yè)。③快題設(shè)計(jì)能完成，設(shè)計(jì)符合要求，標(biāo)書(shū)規(guī)范，裝訂完整。②課題作業(yè)較為認(rèn)真，圖面整潔，版式美觀，設(shè)計(jì)符合程序，表現(xiàn)手法符合要求。①課堂出滿勤，態(tài)度端正認(rèn)真，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)。本課程的考核形式是過(guò)程性考核，由分課題成績(jī)（占總成績(jī)50%）、總課題考核成績(jī)（占總成績(jī)50%）兩大部分組成。2001年出版2003年出版（1）教材主要包括居住區(qū)環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)、公共交通環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)、商業(yè)街環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)、城市廣場(chǎng)環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)四大方面內(nèi)容。(1)通過(guò)對(duì)公共環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高鞏固學(xué)生的設(shè)計(jì)方案手繪表現(xiàn)能力和電腦效果圖制作能力，并讓學(xué)生接觸實(shí)際工程方案，提高學(xué)生對(duì)實(shí)際工程的理解分析能力，進(jìn)一步提高加強(qiáng)他們的實(shí)戰(zhàn)技能。(2)、通過(guò)公共環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)課程學(xué)習(xí)，掌握公共環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)制作、設(shè)計(jì)方案表達(dá)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)及對(duì)于設(shè)計(jì)原理熟練運(yùn)用的能力。分別對(duì)住宅景觀設(shè)計(jì)、別墅小庭院設(shè)計(jì)、城市廣場(chǎng)與街道綠地三個(gè)模塊的設(shè)計(jì)訓(xùn)練，使同學(xué)具備園林規(guī)劃設(shè)計(jì)概念設(shè)計(jì)、方案設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)能力。1．課程基本情況二、課程教學(xué)目標(biāo)具體目標(biāo)(4)通過(guò)對(duì)商業(yè)街公共環(huán)境設(shè)施案例的介紹和分析，使學(xué)生了解商業(yè)街公共環(huán)境各種基本設(shè)施，交通流線、空
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