走進神話故事課外閱讀指導(dǎo)課設(shè)計(存儲版)
【正文】 （ ） 姓名：（ ）故事名稱主人公喜歡指數(shù)☆ ☆ ☆ ☆ ☆我喜歡的詞語：精彩的故事情節(jié)：人物評價□本領(lǐng)大 □呼風(fēng)喚雨 □樂于助人 □與自然（惡勢力）作斗爭，不怕困難、堅持不懈。四、鼓勵讀書，課堂總結(jié)。這段里也有很多好詞，可以畫下來摘錄。 A品讀盤古開天辟地的這一段，體驗盤古開天辟地的艱難。生：精衛(wèi)師：她創(chuàng)造人類，使百姓獲得新生。（開天辟地）帶領(lǐng)子子孫孫搬走擋在家門口的兩座大山。 【教學(xué)目標(biāo)】：向?qū)W生推薦有關(guān)中國神話故事，通過閱讀、了解、感受中國古代神話故事的豐富多彩。【重點難點】：重點：通過閱讀神話故事，掌握閱讀神話故事的方法，感受神話故事的豐富多彩，讓學(xué)生從中了解中國悠久的歷史、燦爛的文化、古老的文明，感受歷史文化的璀璨與美好。（夸父逐日）師：你們還真讀了不少神話故事，今天，讓我們相約在一起，盡情遨游奇妙的神話天地，好不好？二、交流最喜歡的神話故事人物。（3）神話人物都樂于助人，與自然作斗爭。在這段里你還有什么發(fā)現(xiàn)？生：這一段有意思相反的詞語：輕而清——重而濁 上升——下降師：不僅有反義詞，還有近義詞呢！漸漸——緩緩——慢慢B人類的老祖宗盤古，用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。精彩的情節(jié)可以反復(fù)讀，并展開想象，有了感受可以寫下來，感受深刻的地方要有聲有色的讀讀。 □為民造福 □勇于探索 □無私奉獻 神 話 故 事 閱 讀 積 累 卡班級：（
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