【摘要】本科課程體系優(yōu)化框架及2010年本科人才培養(yǎng)方案提交格式(樣本)一、文字部分:需要寫明:培養(yǎng)目標、培養(yǎng)要求、主干學(xué)科、學(xué)制、授予學(xué)位、學(xué)分要求等。其中在學(xué)分要求中寫明通識教育課程、基礎(chǔ)教育課程及專業(yè)教育課程分別占總學(xué)分的比例。二、框架部分:共分為三個部分:通識教育課程、基礎(chǔ)教育課程(含學(xué)科基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程)、專業(yè)教育課程。每一部分歸納在一頁A4紙內(nèi)。(一)通識教育課
2025-07-27 16:54
【摘要】熱烈歡迎出席四川省高職高專教學(xué)工作會議的各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨土木工程系指導(dǎo)工作!加大高職教育課改力度構(gòu)建行動導(dǎo)向課程體系四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木工程系一、什么是“行動導(dǎo)向”教學(xué)?二、兩個重要背景資料三、職業(yè)教育為什么要選擇“行動導(dǎo)向”教學(xué)四、我系行動導(dǎo)向教學(xué)體系的課程開發(fā)一、什
2025-01-20 07:24
【摘要】專業(yè)實踐教學(xué)課程體系及其建設(shè)方案一、專業(yè)實踐教學(xué)課程體系圖1機電一體化技術(shù)專業(yè)實踐教學(xué)體系圖根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標和分層分級分類訓(xùn)練的原則,為培養(yǎng)學(xué)生的基本實踐能力與操作技能、專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力與專業(yè)技能、綜合實踐能力與綜合技能,設(shè)計、建立了與本專業(yè)培養(yǎng)目標相適應(yīng)的、循序漸進的實踐課程教學(xué)體系:為了保證實踐教學(xué)的效果,要進一
2025-04-26 04:08
【摘要】FTF培訓(xùn)體系服務(wù)案例(1)——將從10月20日起在《21世紀人才報》上連載[??2003年10月22日,閱讀人數(shù)1532人]·FTF?培訓(xùn)體系系列文章——將從2003年10月20日起在《21世紀人才報》上連續(xù)五期連載·版權(quán)所有?FTF培訓(xùn)體系——福特資訊,任何個人或者組織未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載或者轉(zhuǎn)貼企業(yè)培訓(xùn)病例診斷
2025-06-25 03:43
【摘要】XX公司年學(xué)院式課程體系※本課程體系為根據(jù)公司各級人員之關(guān)鍵能力需求而發(fā)展出的應(yīng)受訓(xùn)課程?!藶槌醺?,仍待后續(xù)不斷開發(fā)及完善,預(yù)計用3年時間逐步完善CRN自己的學(xué)院式課程體系?!{色部分已納入《2008年度培訓(xùn)計劃》。■副總/協(xié)理級公共課程專業(yè)課程自我發(fā)展技能類文化類知識類技能類能力類公司安排
2025-06-17 05:25
【摘要】本土資深私人幕僚掌門人QQ:168537530◆確保員工能力符合崗位要求,確保崗位績效,間接地降低成本◆使員工能力略高于崗位要求,完成從保障型向主動型、推進型轉(zhuǎn)變,促進企業(yè)發(fā)展員工培訓(xùn)體系設(shè)計基本思路確立培訓(xùn)需求、制訂培訓(xùn)計劃、組織培訓(xùn)、進行培訓(xùn)評估等的基礎(chǔ)知識與方法介紹;根據(jù)企業(yè)實際情況將知識與方法轉(zhuǎn)化成可操作的各項培訓(xùn)操作指引。最后通過完整的
2025-05-07 17:30
【摘要】生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系建立生產(chǎn)員工培訓(xùn)體系的六大模塊?怎樣進行崗位劃分?如何編寫培訓(xùn)教材?如何進行崗位分級?100%上崗認證?建立員工培訓(xùn)檔案?在生產(chǎn)現(xiàn)場設(shè)立員工培訓(xùn)狀況矩陣看板建立生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系的前提?作業(yè)指導(dǎo)書?崗位的標準工時與標準作業(yè)涉及到的名詞?多批次小批量?
2025-03-10 11:08
【摘要】論壇講義企業(yè)員工培訓(xùn)體系建立主講人:段華洽教授企業(yè)培訓(xùn)市場情況n規(guī)模相當(dāng)龐大,而且持續(xù)增長,平均看來,歐美增長率約35%,亞洲為25%;n培訓(xùn)市場越來越國際化;n企業(yè)內(nèi)部建立學(xué)習(xí)機構(gòu),如摩托羅拉、索尼、思科等;n培訓(xùn)機構(gòu)針對企業(yè)需要設(shè)計課程,體現(xiàn)彈性化思想和量身定做的趨勢;n高科技授課形式逐漸占主導(dǎo)地位,網(wǎng)絡(luò)使聯(lián)機傳送、討論成為
2025-04-06 01:24
【摘要】HR-06規(guī)劃員工培訓(xùn)HR-06規(guī)劃員工培訓(xùn)?說明規(guī)劃員工培訓(xùn)是指了解企業(yè)、部門和個人的不同層次的培訓(xùn)需求,從而制定完整的培訓(xùn)計劃的一系列過程。規(guī)劃員工培訓(xùn)的三級流程包括:·????????制定培訓(xùn)戰(zhàn)略·???
2025-04-07 23:04
【摘要】第一篇:華為員工培訓(xùn)體系 華為員工培訓(xùn)體系介紹 華為員工培訓(xùn)體系介紹...................................................................
2024-11-18 23:27
【摘要】全國教育工程認證課程體系表根據(jù)信息技術(shù)發(fā)展的最新趨勢,經(jīng)全國教育工程專家組研討、教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組審批后,制定全國教育工程認證課程體系(版)供各學(xué)校學(xué)生選修?!餅樾略黾涌颇?。一、單科認證類別課程名稱選修課學(xué)分參考標準編號辦公應(yīng)用計算機基礎(chǔ)學(xué)分常用工具軟件學(xué)分學(xué)分學(xué)分學(xué)分數(shù)據(jù)處理與分析學(xué)分
2025-06-30 18:15
【摘要】臨河一職音樂專業(yè)課程體系建設(shè)方案臨河一職音幼分校編制負責(zé)人:張紅一:音樂專業(yè)行業(yè)背景和社會需求分析,高校選拔人才方式方法也逐漸清晰明朗。在社會精神文明和物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天,人們對生活質(zhì)量的要求越來越高,各方面人才需求大幅增加,人們逐漸理解音樂的重要
2025-04-26 08:16
【摘要】BtestskyAllRightsReserved版權(quán)所有,嚴禁復(fù)印DesignofcoursesystemforBtestSky1測試空間軟件測試工程師職業(yè)教育“英才6+3”BtestSky課程體系介紹BtestskyAllRightsReserved版權(quán)所有,嚴禁復(fù)印Desig
2025-05-01 18:44
【摘要】CDIO一體化課程體系的設(shè)計陸小華三個方面?什么是一體化課程體系??為什么要一體化課程??一體化課程體系的要求?CDIO一體化課程體系設(shè)計培訓(xùn)才材料?汕頭大學(xué)的一體化課程體系設(shè)計實踐現(xiàn)代質(zhì)量管理的基本理念和一體化教育思想設(shè)立目標規(guī)劃實施檢查反饋改進提高戴明環(huán)Plan
2025-08-05 00:45
【摘要】企業(yè)大學(xué)之三:課程體系規(guī)劃作者:郝志強??陳明????作為大學(xué),非有大樓,而一定要有大師,那些大師,按什么來講課呢?民國時代的那些超級大師們,有的上課如行云流水,不被教材束縛,有的桀驁不遜,有張狂,有的海派,他們是不可替代的。但企業(yè)大學(xué)里的講師,就不能如此了,講師走了,課跟著走了,違背了知識沉淀的初衷。在企業(yè)大學(xué),講師和標準化
2025-07-20 09:10