習(xí)-作五(我的老師)(存儲(chǔ)版)
【正文】 們希望，您是我們的恩人，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！老師費(fèi)盡心血地教我們知識(shí)，伴我們成長(zhǎng)，我們真心地謝謝您！ 雖然老師不像孫中山一樣聞名中外，也不像周杰倫一樣受人崇拜，但是她就好似我們每個(gè)小學(xué)生心里的女神，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘了她。我擁有一位好老師，勻稱中等的個(gè)子，瓜子形的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，微微上翹的嘴角，總給人一種和藹可親的感覺，這就是我的班主任——李老師?！ ‰m然老師不像孫中山一樣聞名中外，也不像周杰倫一樣受人崇拜，但是她就好似我們每個(gè)小學(xué)生心里的女神，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘了她?！ ∷?，有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤(rùn)的嘴唇和一頭烏黑的頭發(fā)。老師，我的好老師！是您在我們無(wú)助的時(shí)候，給了我們希望，您是我們的恩人，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！例文4我的老師在我的身邊有很多熟悉的人：親愛的媽媽、爸爸，關(guān)愛我的姥姥、姥爺、奶奶，傳授給我知識(shí)的老師，給我?guī)砜鞓返耐瑢W(xué)和朋友。她是誰(shuí)呢？她就是我們的——湯老師。還有一次班里的趙宇同學(xué)有一道難題不會(huì)做，就把手放在腦袋上摸了摸頭，老師看見了急忙走過去問：“怎么了，是不是不會(huì)了？”趙宇喃喃地說：“是的。在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好，老師偶爾也會(huì)生氣，前幾天我們?cè)谏弦黄n文時(shí)，有一位沒有認(rèn)真聽講的同學(xué)被老師看見了，大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批了他，因?yàn)楹苌倏匆娎蠋熒敲创蟮臍猓?dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。她有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)像是一個(gè)大姐姐一樣。我喜歡的老師是我們的班主任林老師，從剛開始上小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，老師一都陪伴著我們，老師長(zhǎng)得很漂亮，中等個(gè)子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)披肩、有時(shí)扎一個(gè)馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。習(xí) 作輔導(dǎo)：《我的老師》熟悉的一個(gè)人的一件事一、咱們來回憶一下我們身邊的人：n 你最熟悉的人是誰(shuí)？n 他長(zhǎng)得怎么樣？有什么愛好？n 他的性格怎樣？二、我們身邊有許多熟悉的人，他們身上有許多值得寫的事。如：櫻桃小嘴、濃眉大眼、胖嘟嘟的臉蛋、烏黑的長(zhǎng)發(fā)、金黃的卷發(fā)等。盡管是新來的老師，但跟她相處了一段時(shí)間后，我覺得她對(duì)我們
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