【摘要】16、魯濱孫漂流記導(dǎo)學(xué)案年級(jí):六年級(jí)課題:16、魯濱孫漂流記1課時(shí)科目/教材:人教版新課標(biāo)語文六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生快速閱讀課文,抓住課文主要信息,概括主要內(nèi)容的能力。2.了解《魯濱孫漂流記》這部長篇小說的梗概,瀏覽作品的精彩片段,激發(fā)起課外閱讀整部作品的興趣。3.初步了解魯濱孫在荒島戰(zhàn)勝困
2024-12-03 12:15
【摘要】《用坐標(biāo)表示軸對(duì)稱》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能在直角坐標(biāo)系中畫出點(diǎn)關(guān)于坐標(biāo)軸對(duì)稱的點(diǎn)。2、用坐標(biāo)表示坐標(biāo)軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)。3、找對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)之間的關(guān)系、規(guī)律。[來源:]預(yù)習(xí)形成:1、見教材思考2、用坐標(biāo)表示軸對(duì)稱(1)、關(guān)于坐標(biāo)軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)①點(diǎn)P(
2024-12-03 12:17
【摘要】勾股定理的逆定理學(xué)習(xí)目標(biāo):;2.理解互逆命題、互逆定理、勾股數(shù)的概念及互逆命題之間的關(guān)系;3.掌握勾股定理的逆定理,并能利用勾股定理的逆定理判定一個(gè)三角形是直角三角形;4.會(huì)運(yùn)用勾股定理的逆定理解決相關(guān)實(shí)際問題.重點(diǎn):勾股定理的逆定理及其應(yīng)用難點(diǎn):勾股定理的逆定理的證明學(xué)法指導(dǎo):10分鐘精讀一遍73—74頁,
2024-11-20 23:46
【摘要】財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán),不容侵犯2.了解財(cái)產(chǎn)繼承有法定繼承與遺囑繼承兩種方式3.學(xué)會(huì)依法維護(hù)未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)4.樹立自覺運(yùn)用法律維護(hù)財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)的意識(shí)和同侵權(quán)行為作斗爭的意識(shí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)不受侵犯學(xué)習(xí)難點(diǎn)法定繼承中的繼承人范圍及繼承順序?qū)W習(xí)過程
2024-12-09 04:14
【摘要】第一篇:《木蘭詩》理解性默寫(帶答案) 《木蘭詩》理解性默寫 一、理解性默寫 1、《木蘭詩》阿爺無大兒,木蘭無長兄。 2、市買鞍貉,南市買轡頭,北市買長鞭。 3、姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝。小弟聞...
2024-10-14 03:36
【摘要】第一篇:關(guān)于《木蘭詩》閱讀理解答案 一、解釋下列加點(diǎn)的詞: ⑴木蘭當(dāng)戶織⑵不聞機(jī)杼聲⑶惟聞女嘆息。⑷問女何所憶⑸昨夜見軍帖⑹軍書十二卷⑺愿為市鞍馬⑻旦辭爺娘去⑼萬里赴戎機(jī)⑽關(guān)山度若飛⑾朔氣傳金柝二...
2024-11-15 23:49
【摘要】第一篇:木蘭詩練習(xí)題及答案 木蘭詩練習(xí)題 、周密準(zhǔn)備的句子是:: 、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是: : 6.詩中的“將軍……壯士……”一句,用 和的修辭手法,十分概括地描寫了戰(zhàn)爭的...
2024-11-18 22:03
【摘要】第一篇:木蘭詩 《木蘭詩》課堂教學(xué)實(shí)例 《木蘭詩》課堂教學(xué)實(shí)例 【教學(xué)目的】 1.通過朗讀感知詩歌的美。 2.了解木蘭詩這一文學(xué)形象,培養(yǎng)學(xué)生口頭語言表達(dá)及創(chuàng)造性思維的能力。 【教學(xué)設(shè)想】...
2024-10-06 06:32
【摘要】課課題題《香菱學(xué)詩》課時(shí)安排一課時(shí)教教者者康康博博教教法法、、學(xué)學(xué)法法問問題題探探究究法法、、小小說說閱閱讀讀法法教教具具歌歌曲曲《《葬葬花花吟吟》》學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)知知識(shí)識(shí)目目標(biāo)標(biāo)::了了解解《《紅紅樓樓夢(mèng)夢(mèng)》》的的相相關(guān)關(guān)知知識(shí)識(shí)
2024-11-23 12:32
【摘要】2020年秋店埡鎮(zhèn)中心學(xué)校八年級(jí)語文備課組導(dǎo)學(xué)案編號(hào):班級(jí):姓名:評(píng)分:課題30、詩四首課型精讀課時(shí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情的朗讀并熟練背誦、默寫這四首詩。2、品味語言,體會(huì)詩歌的內(nèi)涵。
2024-11-21 05:21
【摘要】兩亭小學(xué)六年級(jí)語文導(dǎo)學(xué)案同學(xué)們:只要不停止前行的腳步,你會(huì)聽到你邁出的堅(jiān)實(shí)的足音!科目語文年級(jí)六年級(jí)()班課時(shí)安排一課時(shí)課題《與詩同行》課型綜合解決課執(zhí)教王向妮活動(dòng)建議知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生能夠了解詩古今中外詩人創(chuàng)作的優(yōu)秀詩歌及其特點(diǎn)、分類
2024-11-22 02:48
【摘要】《詩兩首》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo),感受詩歌的旋律與節(jié)奏美。,領(lǐng)會(huì)其象征意義。,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)誦讀。理解詩歌意象,體會(huì)詩人真摯的情感。學(xué)習(xí)過程:《我愛這土地》一、反復(fù)閱讀,體會(huì)詩歌的音樂美誦讀提示:我愛這土地假如/我是一只鳥,
2025-06-26 11:13
【摘要】18●《木蘭詩》教學(xué)設(shè)計(jì)萊蕪市實(shí)驗(yàn)中學(xué)王沁雪教學(xué)目標(biāo):1、通過反復(fù)朗讀,體會(huì)民歌的特點(diǎn),把握詩歌的情感。2、通過探究討論,了解人物的形象,領(lǐng)悟民歌的精髓。一、導(dǎo)入新課今天我們要學(xué)習(xí)的課文是第十八課《木蘭詩》。主人公——“花木蘭”,這是一個(gè)凝聚了千年傳說的情感豐富的名字,甚至已經(jīng)成為一種文化,幾乎遍布生活的每一個(gè)角落
2025-08-05 00:40
【摘要】《木蘭詩》優(yōu)質(zhì)教案 目標(biāo): 1、反復(fù)誦讀,感受詩歌的語言特點(diǎn),并背誦全詩。 2、復(fù)述表演,并領(lǐng)會(huì)其情節(jié)曲折,富于戲劇性,充滿傳奇色彩的特點(diǎn)。 3、人物賞析,體會(huì)木蘭代父從軍...
2024-12-06 01:14
【摘要】木蘭詩教學(xué)反思 木蘭詩教學(xué)反思1《木蘭詩》講述了一個(gè)流傳至今的經(jīng)典故事。這個(gè)故事對(duì)學(xué)生來說并不陌生,所以導(dǎo)入新課我就用美國動(dòng)畫電影《花木蘭》中的片段,希望能夠引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和共鳴,拉近學(xué)...
2024-12-07 00:27