c語言課程設(shè)計-運動會分?jǐn)?shù)統(tǒng)計系統(tǒng)說明書畢業(yè)設(shè)計(doc畢業(yè)設(shè)計論文)(存儲版)
【正文】 se)。 scanf(%d,amp。 p2=p2next。amp。 g2b[j+1].girls=g2b[0].girls。 } void funct6(ALLNode *g2) /* 按女團體總分排序輸出 */ { int i,j,k。 for(i=2。 g2b[0].boys=g2b[i].boys。 g2b[j+1].girls=g2b[j].girls。k=g2n。 printf( 輸入要查詢 的學(xué)校編號:)。 p2=p2next。 printf(輸入要查詢的項 目編號:)。 } printf(\n\n)。 //textcolor(WHITE)。 printf(\t\t* 個項目成績并存儲文件 *\t \n)。 printf(\t\t* *\n)。 system(cls)。 case 4:funct4(g2)。 case 8:funct8(g1)。 system(cls)。 case 7:funct7(g2)。 case 3:funct3(g2)。 loop:scanf(%d,amp。 printf(\t\t* 校編號查詢學(xué)校某個項目情 況 *\t \n)。 printf(\t\t 運動會 分?jǐn)?shù)統(tǒng)計系統(tǒng) \n)。 g1=(ALLitems*)malloc(sizeof(ALLitems))。 while(p1!=NULL) { printf( 學(xué)校%d:得%d 分 ,p1school,p1record)。 Schools *p1。 p2=g2b[i].firstitem。 Items *p2。 g2b[j+1].school=g2b[0].school。j0) { g2b[j+1].score=g2b[j].score。 } printf(\n)。k)。 // 暫停等待 printf(按任意鍵返回主菜 單......)。 } g2b[j+1].score=g2b[0].score。 j=i1。 p2=g2b[k].firstitem。 printf(\n\n ****** 按男團體總分排序輸出 ******\n)。k=g2n。 g2b[j+1].girls=g2b[j].girls。 g2b[0].boys=g2b[i].boys。 for(i=2。 getchar()。k++) { printf(\t\t\t\t\t\t%d\t,k)。 Items *p2。 for(k=1。 fclose(fp1)。amp。 g1a[i].firstschool=p1。 p2=(Items *)malloc(sizeof(Items))。amp。 g1a[i].firstschool=p1。 p1=(Schools *)malloc(sizeof(Schools))。amp。 while(i!=0) { printf(\n 項目:)。k++) { g2b[k].school=k。 printf(\n\n ****記錄運動會成績****)。 } printf( 輸入?yún)⒓舆\動會 的學(xué)?？倲?shù) n:)。 scanf(%d,amp。 p1=(Schools *)malloc(sizeof(Schools))。 typedef struct { int n。 /*項目成績*/ struct node2 *next。 typedef struct { int item。但是由于設(shè)計時間較短，所以該系統(tǒng)還有許多不盡如人意的地方，比如聯(lián)機文檔比較少，用戶界面不夠美觀，出錯處理不夠等多方面問題。操作過程 用戶進入程序啟動界面,等 l 完成后進入主菜單 .主菜單有以下 8 個選項 總 結(jié)該系統(tǒng)以運動會分?jǐn)?shù)統(tǒng)計為背景，涵蓋了運動員檢錄、運動員成績的排序、運動員評獎等的多種功能，并且有一定的可行性和安全性，確保了各項指定功能得以運行。通過調(diào)試，運行，基本上達到了要求，但還存在一些缺點。一個運動會包括參加學(xué)校、運動項目和參加運動會的成員。 v, int first, int last)總分基數(shù)排序 tbaseSort(vectorschool *amp。 /*女選手總分*/ int totalscore。項目編號為男子 1……m，女子 m+1……m+w。計算機語言 B 課程設(shè)計題 目：運動會分?jǐn)?shù)統(tǒng)計系統(tǒng) 目 錄摘 要 ...............................................................................................................................1前 言 ...............................................................................................................................4正 文 ...............................................................................................................................5 ....................................................................................................................5 ....................................................................................................................6 ....................................................................................................................7 ....................................................................................................................8 ........................................................................................................................................8 ........................................................................................................................8總 結(jié) .....
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