學生傷害事故處理辦法解讀(存儲版)
【正文】 ，所以學生家長要求這些醫(yī)藥費大部分由學校先行支付 (因為該生有 意外 保險 )，雙方?jīng)]能在這個問題上達成一致，后來經(jīng)司法所調(diào)解，學校先行支付醫(yī)藥費三分之二，該生的醫(yī)藥費差額部分學校承擔一半。胡某在寧波治療了 3天，治療期間，出于對學生關心，學校派老師陪同家長一起護理。 學校在送胡某去醫(yī)院過程中，馬上通知了遠在上海的胡某家長。事發(fā)后學校及時與其家長聯(lián)系，同時把王某送到附近醫(yī)院，經(jīng)檢查是右手肘關節(jié)處輕微骨裂。到家后更感到頭暈，便叫表哥給他吃一點藥，又怕父母說他，特別囑咐表哥不要告訴其父母。 (5)學生或者未成年學生監(jiān)護人有其他過錯的。如果法律上沒有規(guī)定學校額外的義務，則學校沒有確保學生和學校其他成員安全的義務，換言之，法院并不是對每起學生傷害事故去追究學校的責任，而僅僅追究由于學校的故意或過失而導致學生受傷害的責任。因此學校對學生承擔的責任是教育、管理和保護，只要學校履行了作為管理者的義務，本身無過錯，就不應承擔民事責任。 此項規(guī)定就是公平原則的重要法律依據(jù)，這里所說的 “ 沒有過錯 ” 是指：第一、不能推定行為人有過錯；第二、不能找到有過錯的當事人；第三、確定當事人一方或雙方的過錯顯失公平。最高人民法院 《 關于貫徹執(zhí)行民法通則若干問題意見 》 第 160條規(guī)定 “ 在幼兒園、學校生活、學習的無民事行為能力人或者在精神病院治療的精神病人，受到傷害或者給他人造成損害，單位有過錯的，可以責令這些單位適當給予賠償。這類事故的特點是導致學生人身傷害的原因并非學校的教師和同學，而是一些意外的事故。（ 2）由于教師或者其他學校員工體罰學生等原因?qū)е聦W生受到人身傷害事故。第三，損害發(fā)生的 時間 是特定的，即 在校期間 發(fā)生的。第二，事故發(fā)生的 地點 必須是在 學校實施的教育教學活動或者學校組織的校外活動的場所以及學校負有管理責任的校舍、場地、其他教育教學設施，生活設施范圍內(nèi)。此類案件較常見。（ 4）意外事故導致學生人身傷害事故。 過錯責任原則。我國民法通則第 130條規(guī)定：當事人對造成損害均沒有過錯的，可以根據(jù)實際情況，由當事人分擔責任。建立在親權基礎上的監(jiān)護權是監(jiān)護人與被監(jiān)護人之間的特殊關系，而學校與學生之間的關系是建立在教育與被教育的基礎之上。(4)未成年學生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，監(jiān)護人知道或者已被學校告知，但未履行相應監(jiān)護職責的； (6)其他意外因素造成的。放學時，王某感到頭暈，就打車回家了。故學校不存在教育、管理與保護職責上的過錯，所以本案不屬于學校責任?！ ?案例二 】 課間玩耍發(fā)生意外 遼寧省某中學一年級學生王某，在課間活
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