電大學(xué)前教育?？飘厴I(yè)論文正稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 用眼睛、耳朵、鼻子去尋找更美的景色吧！隨音樂(lè)出教室。尋找禮物互相交流介紹。這是什么呢？幼兒：書。（2）重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)誰(shuí)在春天里唱歌，引導(dǎo)幼兒用五個(gè)字的句子總結(jié)。 干毛巾、塑料花片、泡沫塊、海綿塊、石塊、豆子、棉花，以上物品每組若干。教師：你們想出了這么多東西，真不錯(cuò)?！眮?lái)表示豆子不能吸水。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。用一些事情，總會(huì)看清一些人。”來(lái)表示泡沬塊能吸水, 用“ 用一塊紅布遮住，換另外一個(gè)塞有毛巾的杯子，再倒一盒水進(jìn)這個(gè)杯中：“現(xiàn)在老師要把水變沒(méi)，我變！我變！我變變變！（邊搖晃杯子邊說(shuō)），然后把杯子倒過(guò)來(lái)，（咦？水呢？到那里去了呢？誰(shuí)知道？) 幼兒：哇………… 教師：有的小朋友說(shuō)，水跑到毛巾里去了，是不是真的呢？讓我們一起來(lái)看一看（把毛巾從杯中取出，擰一下,確實(shí)能擰出水來(lái)）。 激發(fā)幼兒觀察、探索自然的興趣。（1）教師：小燕子送給我們的禮物真有意思，我們把小燕子的禮物放在一起就是一首好聽(tīng)的詩(shī)歌《春天》。二、引導(dǎo)幼兒根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容進(jìn)行圖片分類，借助禮物分類的游戲幫助幼兒理解詩(shī)歌的三段結(jié)構(gòu)。活動(dòng)準(zhǔn)備： 活動(dòng)教具小燕子一只、圖片人手一份、書三本、磁帶。春天在哪里，春天在我們小朋友的眼睛里。第六遍完整欣賞。 第一遍完整欣賞，并用身體動(dòng)作來(lái)感知音樂(lè)。、音樂(lè)等藝術(shù)形式表達(dá)對(duì)春天的喜悅之意。.. .. .. ..廈門廣播電視大學(xué)學(xué)前教育畢業(yè)論文中班主題活動(dòng)：歡樂(lè)的春天姓名：余清華學(xué)號(hào)：一、主題名稱：幼兒園中班主題活動(dòng)《歡樂(lè)的春天》二、主題選擇的緣由：一日之際在于晨，一年之際在于春。2. 指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)春天的語(yǔ)言。藝術(shù)：1. 教幼兒學(xué)會(huì)唱歌曲《春天在哪里》，并能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。二、欣賞歌曲這首歌的歌詞很美，你喜歡唱那一句（
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