綜合實(shí)踐吃零食的學(xué)問(wèn)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，從而再生疑的能力；引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用各種手段去收集、查找、選擇、組合信息，讓學(xué)生體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)探究的快樂(lè)?；顒?dòng)理念努力做到把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)完全交給學(xué)生?？傊粤闶巢焕趯W(xué)生的身心發(fā)展。那么關(guān)于“吃零食”你最感興趣的問(wèn)題是什么？愿意說(shuō)給老師聽(tīng)聽(tīng)嗎？隨著學(xué)生的回答，教師把學(xué)生提出的問(wèn)題歸類并板書：（1）零食的種類 （2）愛(ài)吃零食的原因（3）吃零食的好處與壞處（4）垃圾食品的研究（5）健康食品的研究（6）怎樣改變吃零食的習(xí)慣（7）怎樣科學(xué)、合理地吃零食……同學(xué)們有這么多的問(wèn)題想知道啊，老師真替你們高興，老師幫你們整理出了幾個(gè)大方面的內(nèi)容，下面就請(qǐng)各小組討論選擇自己感興趣的研究?jī)?nèi)容吧小組匯報(bào)所選研究問(wèn)題 。詢問(wèn)別人事情要有禮貌。各小組匯報(bào)活動(dòng)計(jì)劃（師生共同點(diǎn)評(píng)）通過(guò)我們剛才的交流，我想現(xiàn)在你們每個(gè)小組每個(gè)人對(duì)你們的活動(dòng)計(jì)劃都會(huì)有更好更有創(chuàng)意的想法，下面老師就給大家一些時(shí)間來(lái)完善你們的活動(dòng)計(jì)劃，現(xiàn)在開(kāi)始。 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)感興趣的問(wèn)題有自己獨(dú)特的感受和想法，
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