春季開(kāi)學(xué)老師工作會(huì)議校長(zhǎng)講話稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 重點(diǎn)，浮躁膚淺，不虛心學(xué)習(xí)，不認(rèn)真專(zhuān)研教材、不了解學(xué)生，拿著課本就上課，眉毛胡子一起抓?！ 。ǘ⒓訌?qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng) 俗話說(shuō)事在人為,所有事情成功與否，關(guān)鍵是人的因素，尤其是學(xué)校，學(xué)校要發(fā)展，教師隊(duì)伍是關(guān)鍵。 三戒滿,戒小進(jìn)即安、小足即滿,有了小進(jìn)步飄飄自大，面對(duì)小成績(jī)沾沾自喜，沉醉于步子不大年年走,沉湎于成績(jī)不大年年有,固步自封，不思進(jìn)取，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬?！ 【沤湄?戒吃、拿、卡要的現(xiàn)象，利用職務(wù)之便耍小心眼，搞小動(dòng)作，占小便益，工作中貪功心切，貪利心急，貪名心強(qiáng)，貪?rùn)?quán)心重，喪失原則，忘記紀(jì)律?！ ∥覀円褜W(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)細(xì)化為學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任；學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任；自我發(fā)展，我的責(zé)任.人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。 ——責(zé)任教育主題文化版塊?！ ∫晕搴眯@行為訓(xùn)練為抓手，抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。并開(kāi)展單元集體研討，背導(dǎo)學(xué)提綱?！ ∩罨?+1高效課堂教學(xué)模式，深化課堂改革。 轉(zhuǎn)變教育觀念，把立德樹(shù)人作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)。應(yīng)該是做人的德行、知識(shí)的厚度，人文的修養(yǎng)，強(qiáng)健的體魄。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量，只要我校的群體智慧充分發(fā)揮出來(lái)，未來(lái)的二小必將會(huì)繼續(xù)創(chuàng)造令人矚目的成績(jī)，未來(lái)的二小必將以你為榮！ ?。ㄈ┍緦W(xué)期工作重點(diǎn) 走內(nèi)涵發(fā)展之路，堅(jiān)持文化立校。堅(jiān)守工作崗位，不擅離職守，認(rèn)真上好每一堂課，做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。 七戒慢,戒干工作拖一拖，緩一緩，等一等，看一看，行動(dòng)遲緩，疲沓拖拉，看攤守業(yè)，等待觀望，工作節(jié)奏慢，辦事效率低。因此，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵?！ ?中層干部執(zhí)行力不強(qiáng)，工作中妥協(xié)退讓?zhuān)斐蓪W(xué)校管理執(zhí)行力不強(qiáng)?！ ∪?、校長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報(bào) ?。ㄒ唬┮粠煾叫?，快樂(lè)之旅 ?。ǘ┐笈d二小 我們的夢(mèng)想 正視差距 立足現(xiàn)實(shí) 不畏困難 四、2016年工作思路 ?。ㄒ唬┟鞔_學(xué)校定位，正視問(wèn)題和差距，增強(qiáng)憂患意識(shí)?！ 〉诰艞l 教師不服處分決定的，可以向?qū)W校主管教育部門(mén)申請(qǐng)復(fù)核?！ 〉谄邨l 處分決定應(yīng)當(dāng)書(shū)面通知教師本人并載明認(rèn)定的事實(shí)、理由、依據(jù)、期限及救濟(jì)途徑等內(nèi)容?！ ∏翱钏Q(chēng)中小學(xué)教師包括民辦學(xué)校教師?！ ∥?、加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定 ?！ ∷?、改革教育發(fā)展方式，促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展 。開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課。實(shí)施國(guó)家青少年體質(zhì)健康促進(jìn)計(jì)劃，廣泛深入推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)。深入開(kāi)展愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電教育活動(dòng)。印發(fā)深化高等學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施意見(jiàn)。2016教育工作要點(diǎn)： 一、深化教育領(lǐng)域綜合改革，加快推進(jìn)教育治理能力現(xiàn)代化 。加快推進(jìn)職業(yè)院校分類(lèi)招考或注冊(cè)入學(xué)。大力促進(jìn)教育公平，健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。 今天我們拉開(kāi)了新學(xué)期工作的序幕，借此機(jī)會(huì)和大家談?wù)勑模涣鹘涣魉枷??！ ∫?、十八屆五中全?huì)關(guān)于教育改革內(nèi)容 實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，必須加快社會(huì)事業(yè)改革，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，努力為社會(huì)提供多樣化服務(wù)，更好滿足人民需求。創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)機(jī)制，促進(jìn)高校辦出特色爭(zhēng)創(chuàng)一流。試行普通高校、高職院校、成人高校之間學(xué)分轉(zhuǎn)換，拓寬終身學(xué)習(xí)通道。出臺(tái)全國(guó)考試招生制度改革總體方案和相關(guān)配套實(shí)施意見(jiàn)。啟動(dòng)考試招生制度改革試點(diǎn)。印發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革 落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》。印發(fā)《普通高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》。開(kāi)展好全國(guó)大中小學(xué)生藝術(shù)展演和高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)。通過(guò)學(xué)區(qū)制、學(xué)校聯(lián)盟等有效途徑不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。深化平安校園建設(shè)，加強(qiáng)校園及周邊治安綜合治理
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