【摘要】鐘表的指針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖，從3時(shí)到5時(shí)，時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)了多少度？如圖，風(fēng)車風(fēng)輪的每個(gè)葉片在風(fēng)的吹動(dòng)下轉(zhuǎn)動(dòng)到新的位置，以上這些現(xiàn)象有什么共同特點(diǎn)呢？126123457891011時(shí)針轉(zhuǎn)了60°12612345789
2025-08-16 01:50
【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)同學(xué)們都見(jiàn)過(guò)風(fēng)車吧，小小的風(fēng)車在風(fēng)的吹動(dòng)下不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。能夠轉(zhuǎn)動(dòng)的物體很多，例如車輪，水車，風(fēng)力發(fā)電機(jī)，飛機(jī)的螺旋槳，時(shí)鐘的指針，游樂(lè)園的大轉(zhuǎn)盤等等，它們把我們帶進(jìn)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)的世界。旋轉(zhuǎn)有什么性質(zhì)呢？哪些圖形旋轉(zhuǎn)180度后和它自身重合？如何利用旋轉(zhuǎn)等圖形變換設(shè)計(jì)圖案？讓我們走進(jìn)這個(gè)旋轉(zhuǎn)世界，探索其中的奧秘吧！說(shuō)說(shuō)這些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)
2025-01-06 14:54
【摘要】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【情境引入】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【情境引入】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【情境引入】【探究活動(dòng)1】做一做將一張紙片先滴上一滴墨水，然后對(duì)折壓平，再重新打開(kāi)，觀察兩滴墨水之間的關(guān)系．軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【探究活動(dòng)1】一滴墨水
2025-11-15 21:28
【摘要】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)【情境引入】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【情境引入】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【情境引入】【探究活動(dòng)1】做一做將一張紙片先滴上一滴墨水，然后對(duì)折壓平，再重新打開(kāi)，觀察兩滴墨水之間的關(guān)系．軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【
2025-11-29 05:04
【摘要】中心對(duì)稱圖形將平行四邊形繞著對(duì)角線的交點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180o，你會(huì)得出什么樣的結(jié)論.CBADOCBADDCBACBADADCBCBADDCBACBADDCABCBAD
2025-06-20 20:30
【摘要】圖形的放大與縮小南京市文樞中學(xué)授課人：莊嚴(yán)②①③在幻燈機(jī)放映圖片的過(guò)程中，這些圖片有什么關(guān)系呢？幻燈機(jī)在哪兒呢？PABCDEFDABCEEABDC我們能給這種有特殊位置的相似圖形一個(gè)名稱嗎？如果兩個(gè)圖形不僅相似,而且每組對(duì)應(yīng)頂
2025-12-02 13:33
【摘要】BA圖形的旋轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：，引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光看待生活中的有關(guān)問(wèn)題.，知道旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).，掌握作圖技能重點(diǎn)、難點(diǎn)：通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)，知道旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)學(xué)習(xí)過(guò)程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣旋轉(zhuǎn)的是（）;;
2025-11-30 01:46
【摘要】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形動(dòng)手做一做觀察下面的圖形，動(dòng)手折一折，把它們剪出來(lái)并與同學(xué)交流你的剪法。觀察下面的圖形，你能發(fā)現(xiàn)它們有什么共同的特征嗎？如果把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊后，能夠與另一個(gè)圖形重合，那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線成軸對(duì)稱，這條直線叫做對(duì)稱軸。兩個(gè)圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)叫對(duì)稱點(diǎn)。軸對(duì)
2025-11-22 00:15
【摘要】中心對(duì)稱兩人玩擺放棋子游戲，每人輪流把一枚棋子擺放在圓形盤上，依次下去，最后棋子擺不下者為輸方。問(wèn)：要贏此盤棋，應(yīng)采取什么絕招？游戲(1)這些圖形有什么共同的特征？(2)將上述圖形繞其上的某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180o，這些圖形與原來(lái)的圖形完全重合嗎？一、中心對(duì)稱的概念把一個(gè)圖形繞著
2025-10-28 21:30
【摘要】第1頁(yè)共4頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)圖形變換、生活數(shù)據(jù)（圖形的平移與旋轉(zhuǎn)，數(shù)據(jù)的代表）基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:全卷共三個(gè)大題，第一題是選擇，5道，每道5分；第二題是填空，18道，每道5分；第三題是作圖，1道，5分；滿分120分，測(cè)試時(shí)間25分鐘。本套試卷立足基礎(chǔ)，主要考察了學(xué)生對(duì)圖形變換和生活數(shù)據(jù)的掌握。圖形變換主要包括
2025-08-02 09:18
【摘要】軸對(duì)稱圖形?教學(xué)重點(diǎn):?認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形和對(duì)稱軸.?判斷一個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱圖形和找出對(duì)稱軸.?教學(xué)難點(diǎn):?判斷一個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱圖形.?教具準(zhǔn)備:?8個(gè)圖形?,一把剪刀?一.討論分類引出課題?把全班分成11組,每組有8個(gè)圖形正方
2025-11-03 00:05
【摘要】?旋轉(zhuǎn)的內(nèi)涵：圖形繞一定點(diǎn)沿順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)一定角度.?旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)：對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角相等；對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等.?作圖工具：尺、規(guī)
2025-11-03 03:31
【摘要】教學(xué)要求1、初步體會(huì)旋轉(zhuǎn)的特征（大小、形狀不變）2、掌握?qǐng)D形旋轉(zhuǎn)的方法。3、感受旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)美的享受,并利用旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)創(chuàng)造漂亮的圖案和標(biāo)識(shí)。重點(diǎn)、難點(diǎn)了解旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)，掌握?qǐng)D形旋轉(zhuǎn)的畫法轉(zhuǎn)桿的打開(kāi)和關(guān)閉，哪一種與時(shí)針旋轉(zhuǎn)的方向相同？順時(shí)針旋轉(zhuǎn)與時(shí)針?lè)较蛳嗤氖琼槙r(shí)針旋轉(zhuǎn),方向相反的是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。逆時(shí)
2025-08-16 01:08
【摘要】八年級(jí)上學(xué)期第一章軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形班級(jí)姓名座號(hào)成績(jī)一、耐心填一填！（每空2分，共40分）1、如右圖，這個(gè)軸對(duì)稱圖形有____條對(duì)稱軸。2、線段使軸對(duì)稱圖形，線段的對(duì)稱軸是3、（1）長(zhǎng)方形有條對(duì)稱軸；（2）等腰三角形有條對(duì)稱軸，
2025-04-04 03:27
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)《軸對(duì)稱》練習(xí)題班級(jí)姓名選擇題1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是?（??）A.關(guān)于某直線對(duì)稱的兩個(gè)圖形一定能完全重合B.全等的兩個(gè)三角形一定關(guān)于某直線對(duì)稱C.軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸至少有一條D.線段是軸對(duì)稱圖形2.軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸是?（?&
2025-04-04 03:31
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