【總結(jié)】圖形的軸對稱八年級上冊它們有什么共同特征？在我們的生活中,對稱現(xiàn)象無處不在如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形。折痕所在的這條直線叫做對稱軸。一、軸對稱圖形1、概念：軸對稱圖形m對
2025-06-12 12:45
【總結(jié)】軸對稱§生活中的軸對稱吉林毓文中學東校數(shù)學組于楠車標設(shè)計交通標志臉譜藝術(shù)對稱現(xiàn)象無處不在,從自然景觀到分子結(jié)構(gòu),從建筑物到藝術(shù)作品,甚至日常生活用品,人們都可以找到對稱的例子.你們能不能從身邊的事物中找到一
2025-11-02 03:44
【總結(jié)】軸對稱§生活中的軸對稱吉林毓文中學東校數(shù)學組于楠車標設(shè)計交通標志臉譜藝術(shù)對稱現(xiàn)象無處不在,從自然景觀到分子結(jié)構(gòu),從建筑物到藝術(shù)作品,甚至日常生活用品,人們都可以找到對稱的例子.你們能不能從身邊的事物中找到一些具有對稱特征的例
2025-10-28 17:28
【總結(jié)】軸對稱與軸對稱圖形八年級(上冊)初中數(shù)學軸對稱與軸對稱圖形這三幅圖案有什么共同特征？軸對稱把一個圖形沿著某一條直線翻折，如果它能夠與另一個圖形______，那么就稱這兩個圖形關(guān)于這條直線成軸對稱．這條直線就叫做_________.重合對稱軸軸對稱與軸對稱圖形
2025-11-29 02:46
【總結(jié)】平移的定義:在平面內(nèi)，將一個圖形沿某個方向移動一定的距離，這樣的圖形運動稱為平移。平移的性質(zhì):經(jīng)過平移，對應點所連的線段平行且相等；對應線段平行且相等，對應角相等。平移不改變圖形的形狀和大小。平移的特征:（１）上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象，有什么共同的特征？（２）鐘表的指針、秋
2025-10-31 03:17
【總結(jié)】 第11章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)導學案（6） 學習內(nèi)容:（3） 學習目標：1、通過實際操作，積累數(shù)學活動的經(jīng)驗，感受旋轉(zhuǎn)變化中的不變量，發(fā)展學生的空間觀念，體會數(shù)形結(jié)合的思想。 2、欣賞旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)實生...
2025-04-03 04:18
【總結(jié)】,矩形,菱形,正方形的性質(zhì)和判定7教學目標?,會證明菱形的判定定理;?;回憶?菱形的定義是什么??有一組______相等的_______叫做菱形;?根據(jù)菱形的定義,要證明一個圖形是菱形,必須具備兩個條件:_____;____相等;?書寫格式;菱形還有哪些判定方法??1
2025-08-15 20:28
【總結(jié)】制作:灘頭中心學校賀東華主講:賀東華中心對稱圖形:在平面內(nèi),如果一個圖形繞某一個點旋轉(zhuǎn)180度,所得圖形的像與原來的圖形互相重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形。這個點叫做對稱中心.下面圖形哪些是中心對稱圖形：線段等腰三角形正方形長方形對稱中心對稱中心
2025-11-18 23:44
【總結(jié)】第1頁共2頁八年級數(shù)學平移旋轉(zhuǎn)在幾何證明中的應用(圖形的平移與旋轉(zhuǎn))拔高練習試卷簡介:本試卷共5道選擇題，全面考察學生對旋轉(zhuǎn)和平移這一部分知識的掌握學習建議:北師版八年級上冊第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)，平移和旋轉(zhuǎn)的定義和性質(zhì)要熟練掌握。一、單選題(共5道，每道20分)1.(呼和浩特）把
2025-08-11 13:39
【總結(jié)】《第2章軸對稱圖形》 一、選擇題1．下列圖形是我國國產(chǎn)品牌汽車的標識，在這些汽車標識中，是軸對稱圖形的是（ ）A． B． C． D．2．一張菱形紙片按如圖1、圖2依次對折后，再按如圖3打出一個圓形小孔，則展開鋪平后的圖案是（ ?。〢． B． C． D．3．已知等腰三角形的兩邊長分別為5和6，則這個等腰三角形的周長為（ ?。〢．11 B．16 C．17 D．
2025-04-04 03:26
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)得分________卷后分________評價________1．在平面內(nèi)，將一個圖形繞一個定點按某個方向____一個角度，這樣的____稱為旋轉(zhuǎn)，這個定點稱為____，轉(zhuǎn)動的角稱為____．2．一個圖形和它經(jīng)過旋轉(zhuǎn)所得的圖形中，對應
2025-11-28 14:17
【總結(jié)】第三講：圖形的平移與旋轉(zhuǎn)【知識精講】知識點1平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱的區(qū)別和聯(lián)系（1）區(qū)別。①三者概念的區(qū)別：在平面內(nèi)，將一個圖形沿某個方向移動一定的距離，這樣的圖形運動稱為平移；在平面內(nèi)，將一個圖形繞一個定點沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度，這樣的圖形運動稱為旋轉(zhuǎn)；在平面內(nèi)，將一個圖形沿著某條直線折疊。如果它能夠與另一個圖形重合，那么這兩個圖形成軸對稱。②三者運動方式不同：平移是
2025-04-16 23:15
【總結(jié)】第十五章 平移與旋轉(zhuǎn)平移1、圖形的平移 教學目標1．通過具體實例認識圖形的平移變換．探索它的基本性質(zhì)。2．能按要求畫出簡單的平面圖形平移后的圖形。3．培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題、解決問題的能力。4．認識通過觀察、歸納、推理可以獲得數(shù)學猜想，了解數(shù)學活動中充滿著探索性和創(chuàng)造性?！?/span>
2025-06-07 15:31
【總結(jié)】初二數(shù)學⑴旋轉(zhuǎn)的概念:在平面內(nèi)，將一個圖形繞著一個定點沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度的運動叫做旋轉(zhuǎn).⑵旋轉(zhuǎn)的特征:①旋轉(zhuǎn)不改變圖形大小和形狀;②旋轉(zhuǎn)圖形的對應線段相等,對應角相等;③對應點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;④每一點都繞旋轉(zhuǎn)中心按同一方向旋轉(zhuǎn)同樣大小的角度,即對應點的連線的角相等.B
2025-11-29 10:45
【總結(jié)】圖形的軸對稱教學目標1、了解軸對稱圖形的概念；2、理解軸對稱圖形的性質(zhì)：（1）對稱軸垂直平分連接兩個對稱點之間的線段；（2）成軸對稱的兩個圖形是全等圖形3、通過自學、想象、推理、交流等活動，發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理的表達能力；4、通過小組合作，培養(yǎng)合作交流的習慣。教學重點重點：軸對稱圖形的概念和性質(zhì)。
2025-11-30 02:36
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