18年江蘇省高校教師資格培訓心理學網(wǎng)絡培訓課程選擇題整理(帶答案)(存儲版)
【正文】 從與懲罰取向階段屬于（） (30分)A、習俗水平B、前習俗水平C、后習俗水平D、權(quán)威水平標準答案B2 柯爾伯格道德判斷發(fā)展階段論的觀點，只根據(jù)行為后果來判斷對錯的兒童，其道德判斷發(fā)展水平處于()。(30分)A、知識的總結(jié)B、知識的分析C、知識的應用D、知識的比較標準答案：C2我們把文學作品的各個場景聯(lián)和成完整的場面，屬于思維過程的（）, (30分)A、綜臺B、比較C、分類D、概括標準答案:A 3促進知識的理解的途徑有哪些()(40分)A、分析與綜臺B、比較與分類C、抽象與概括D、學習與記憶標準答案：A,B,C一、單選(共3道試題，共100分)1短時記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）, ()A、感覺登記B、注意C、復述D、組塊標準答案：D2 “舌尖現(xiàn)象”可以用來證明()。(30分)A、崇高的職業(yè)道德B、淵博的專業(yè)知識C、先進的教育理念D、特色的教學能力標準答案:B 3 促進教師角色形成的主要條件有(), (40分)A. 積極參與學校管理B、正確認識教師職業(yè)C、樹立學習榜樣D、積極參與教學實踐標準答案：B,C,D單選(共2道試題，共60分)1對于教師威信描述正確的是()。()A、形式邏輯思維進一步發(fā)展B、辯證邏輯思維逐漸發(fā)展，不斷成熟C、創(chuàng)造性思維有了明顯發(fā)展D、創(chuàng)造性思維占據(jù)主導地位標準答案:D3 瑞士心理學家皮亞杰根據(jù)個體認知的發(fā)展水平，把個體認知的發(fā)展區(qū)分為四個階段，其中27歲是()階段。()A、記憶B、認知C、感知D、思維標準答案：B 2對大學生思維的主要特征，描述不正確的是()。()A、感知運動階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段標準答案：B一、單選(共2道試題，共60分)1教師實現(xiàn)其中心角色的主要途徑是() (30分)A、教學B、參與學校管理C、科學研究D、建立良好的師生關(guān)系標準答案:A2 ()是高校教師的立身之本。(30分)A、學習行為和操作行為B、應答性行為和操作性行為C、刺激行為和反應行為D、操作行為和反應行為標準答案:B二、多選(共1道試題，共40分)3 根據(jù)學習內(nèi)容不同，學習可分為(), (40分)A、知識學習B、技能學習C、機器學習D、社會規(guī)范學習標準答案:A,B,D一、單選(共2道試題，共60分)1 一般知識學習的過程包括知識的準備、知識的感知、知識的理解、知識的鞏固和()五個基本環(huán)節(jié)。()A、縱向遷移B、側(cè)向遷移C、特殊遷移D、學會學習標準答案：B2學過高等數(shù)學后有利于初等數(shù)學的進一步理解和掌握，這屬于（） ()A、順向正遷移B、逆向正遷移C、順向負遷移D、逆向負遷移標準答案:B3 兩種學習之間發(fā)生相互千擾、阻礙的遷移稱為（） ()A、正遷移B、橫向遷移C、負遷移D、縱向遷移標準答案：C一、單選(共3道試題，共100分)1為了暫時記住朋友的電話號碼以便撥號，最適宜的記憶策略是（） ()A、復述策略B、精細加工策略C、組織策略D、生成技術(shù)標準答案：A2 調(diào)整閱讀速度、復查、使用應試技巧等應歸類于（） ()A、認知策略B、元認知策略C、資源管理策略D、精細加工策略標準答案:B3 在學習新材料時，先對材料進行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié)，然后，用簡要的語詞，按材料中的邏輯關(guān)系，寫下主要和次要觀點，這屬于()。追問原因。2 群體發(fā)展的最高階段是(Q()A、松散群體B、聯(lián)合群體C、集體D、正式群體標準答案:C3 社會化比較理論是()在1954年提出的()A、達謝爾B、特里普利特C、費斯廷格D、戴爾卡內(nèi)基標準答案:C一、單選(共3道試題，共100分)1班級里的小集體屬于()()A、聯(lián)合群體 B、正式群體 C、松散群體 D、非正式群體標準答案：D2 下列關(guān)于非正式群體積極作用的敘述，不正確的是()()A、能夠滿足大學生多方面的心理需要B、及時解決問題C、增強信息的溝通D、有利于班集體工作的開展標準答案:D 3 班級、小組、少先隊屬于()()A、一般群體 B、正式群體 C、非正式群體 D、特殊群體標準答案B一、單選(共3道試題，共100分)1 在人際交往的()，談話開始廣泛涉及自我的許多方面，并有較深的情感卷入。(30分)A、扎伊德B、埃利斯C、斯金納D、羅杰斯標準答案:B二、多選(共1道試題，共40分)3 情緒調(diào)節(jié)和控制的方法主要有(), (40分)A、身體放松B、增加運動C、改變觀念D、學會放棄標準答案：A,C一、單選(共2道試題，共60分)1 以下對待失戀的方法正確的是()。()A、感知B、認知C、態(tài)度D、風格標準答案 A 2 關(guān)于人格的說法，正確的是()()A、人格包括氣質(zhì)、性格、能力、興趣、信念等B、人格與氣質(zhì)無關(guān)C、人格與性格無關(guān)D、大學生的人格還未開始整合標準答案:A 3 ()是指個人對現(xiàn)實的態(tài)度和行為方式中穩(wěn)定的、典型的、具有核心意義的心理特征。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些
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