企業(yè)新員工培養(yǎng)新思路(存儲版)
【正文】 人超過。鄭老師善于采用豐富的實踐經(jīng)驗，將理論講透徹，并與實踐有機(jī)結(jié)合，語言風(fēng)趣輕松，寓教于樂。18四川大學(xué)中國渦輪研究院管理顧問【講師背景】216。中心培訓(xùn)師216。南京大學(xué)人力資源沙龍培訓(xùn)師216。教練有方——企業(yè)導(dǎo)師培養(yǎng)企業(yè)員工獲取技能經(jīng)驗的渠道超過就是說，如果不培育人才，就不能有成功的事業(yè)。 在麥當(dāng)勞的企業(yè)里，有超過如何才能更有效的識別人才、培養(yǎng)人才、留住人才、真正發(fā)揮人才的作用，已經(jīng)成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展中不容忽視的問題。”他認(rèn)為，事業(yè)是人為的，而人才的培育更是當(dāng)務(wù)之急。因此，第二步我們?yōu)樾聠T工、管培生、儲備干部精心準(zhǔn)備了《企業(yè)新員工特訓(xùn)營》，獨到且深入的進(jìn)行新員工三位一體訓(xùn)練，從其職業(yè)化思維、職業(yè)化行為和職業(yè)化能力三個層面，為新員工職業(yè)化成功轉(zhuǎn)變提供最有效的培養(yǎng)與訓(xùn)練，并把企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)希望傳遞給新員工的做人與做事的想法融入到本課程，通過大量案例與練習(xí)固化于心、外化于行。MBA殼牌高級引導(dǎo)師216。年工作經(jīng)驗，在全國性人力資源體系構(gòu)建、組織構(gòu)架設(shè)計、人才解決方案、管培生及儲
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