西湖教學(xué)導(dǎo)航(存儲(chǔ)版)
【正文】 的積雪。課文寫得很美，你一定也能畫得很美。 同學(xué)們?nèi)绻阍趯懽髦校材茏⒁鈩?dòng)靜 結(jié)合，一定也會(huì)給文章增添些生機(jī)。 房屋、樹木、大地都銀裝素裹，地面上 像鋪了一層白色的地毯，踩上去 咯吱咯吱 的直響。 動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)，西湖美景躍然紙上。 層疊疊、連綿起伏的山巒，一山 這描寫山的這一組 綠，一山青，一山濃，一山淡， 詞語寫出了山的遠(yuǎn)近層 真像一幅優(yōu)美的山水畫。 第一部分，也就是課文的第 1 自然段，開門見山地點(diǎn)明了西湖是鑲嵌在 天堂 杭州的一顆明珠。第 3 自然段生動(dòng)地描繪了西湖的一些主 要景點(diǎn)： 樹木 、 孤山 、 蘇堤 、 白堤 、 三小島 ，按照湖周圍、湖中、湖中心的順序來寫的。一
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1