【摘要】吳敬梓十年寒窗無人問,一朝成名天下知??婆e制度【科舉制度】指歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度。由于采用分科取士的辦法,所以叫科舉。從隋代至明清,科舉制實(shí)行了一千三百多年。1905年
2025-01-08 12:02
【摘要】作課人:張小紅。介紹作者及背景:吳敬梓,字敏軒,號(hào)粒民,晚年又號(hào)文木老人。著有《文木山房詩(shī)文集》。生在富家名門,他在與官僚、豪紳、名流、清客等的長(zhǎng)期接觸中,看透了他們卑污的靈魂、無恥的行經(jīng)。更由于家道中落,由富而貧,飽嘗了世態(tài)炎涼,對(duì)現(xiàn)實(shí)有著比較清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)功名利祿由熱衷而冷淡。他所處的時(shí)代,是
2024-11-06 17:51
【摘要】范進(jìn)中舉九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)吳敬梓(1701—1754),字敏軒,號(hào)粒民(現(xiàn)存吳敬梓手寫《蘭亭敘》中蓋有印章:“全椒吳敬梓號(hào)粒民印”),晚年又號(hào)文木老人,安徽全椒人?!蕝蔷磋鳌度辶滞馐贰烦觯吮止?,指時(shí)弊,機(jī)鋒所向,尤在士林;其文又感而能諧,婉而多諷:于是說部中乃始有足稱諷刺之書。
2024-11-21 23:45
【摘要】教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《范進(jìn)中舉》 【教學(xué)目的】 1、積累詞語(yǔ),理解詞語(yǔ),運(yùn)用詞語(yǔ)。 2、理解吳敬梓和《儒林外史》。 3、理解科舉制度下社會(huì)各色人等心靈扭曲,趨炎附勢(shì)的眾生相。 【教學(xué)重點(diǎn)...
2025-01-25 04:35
【摘要】綜合性學(xué)習(xí)我的語(yǔ)文生活語(yǔ)文是百科全書式的學(xué)科,語(yǔ)文也是非常生活化的課程,語(yǔ)文不僅僅是一本教科書,更是形式多樣的生活!“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”這個(gè)活水就是生活,讓我們走進(jìn)生活學(xué)語(yǔ)文,也許你的生活更寬廣、更美好!一、網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)隨著網(wǎng)絡(luò)文化的興起,網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)也成為人類語(yǔ)言發(fā)展長(zhǎng)河中一
2025-06-20 22:48
【摘要】22唐雎不辱使命字詞盤點(diǎn)作家作品主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字唐雎.(jū)免冠徒跣.(xiǎn)休祲.(jìn)縞.素(gǎo)韓傀.(guī)怫.然(fú)以頭搶.地(qiāng)
2025-06-20 16:05
【摘要】朱自清背影學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)有感情地朗讀課文,理解關(guān)鍵詞語(yǔ)在表達(dá)感情方面所起的作用。能力目標(biāo)學(xué)習(xí)本文抓住人物形象的一個(gè)特征--“背影”,在特定的環(huán)境下進(jìn)行細(xì)致描寫的特點(diǎn)。情感目標(biāo)1.感受父子情深,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。2.體會(huì)自己父愛的深沉與偉大,珍愛親情,增進(jìn)與父母的溝通與
2025-06-18 14:14
2025-06-20 16:08
【摘要】范進(jìn)中舉吳敬梓作家簡(jiǎn)介吳敬梓(1701----1754),字敏軒,號(hào)粒民,晚年又號(hào)文木老人,安徽全椒人,清代諷刺小說家。出生于官僚地主家庭,曾祖父、祖父、叔祖均憑科舉顯達(dá)。其父吳霖起為人正直耿介,不慕榮利,對(duì)吳敬梓頗有影響。吳敬梓13歲喪母,后隨父到任所,20歲中秀才(此后即屢舉不中
2024-11-21 22:22
【摘要】1+1=?(1個(gè)男子)+(1個(gè)姑娘)=1個(gè)家庭(1滴水)+(1粒種子)=1棵樹(1把鋸子)+(1片森林)=1片荒漠(1支筆)+(1張紙):1幅畫、1首詩(shī)、1首歌、1個(gè)世界……(雪)+(太陽(yáng))=水、春天……19談創(chuàng)造性思維“根深蒂固、孜孜不倦、汲取、不言而喻、輕而易舉、鍥而不舍、持之以恒”等詞匯。
2025-06-18 15:02
【摘要】1+1=?(1個(gè)男子)+(1個(gè)姑娘)=1個(gè)家庭(1滴水)+(1粒種子)=1棵樹(1把鋸子)+(1片森林)=1片荒漠(1支筆)+(1張紙):1幅畫、1首詩(shī)、1首歌、1個(gè)世界??(雪)+(太陽(yáng))=水、春天??19談創(chuàng)造性思維“根深蒂固、孜孜不倦、汲取、不言而喻、輕而易舉、鍥而不舍、持之以恒”等詞匯。
2025-06-18 14:49
【摘要】第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘元素大千世界,物類繁多。這些物質(zhì)究竟是由什么組成的呢?1、粒子名稱含有原子的種類含有相同的原子該原子的核電荷數(shù)氧氣分子O2二氧化碳分子CO2水分子H2O氧原子氧原子氫原子碳原子氧原子
2025-06-06 00:30
【摘要】。介紹作者及背景:吳敬梓,字敏軒,號(hào)粒民,晚年又號(hào)文木老人。著有《文木山房詩(shī)文集》。生在富家名門,他在與官僚、豪紳、名流、清客等的長(zhǎng)期接觸中,看透了他們卑污的靈魂、無恥的行經(jīng)。更由于家道中落,由富而貧,飽嘗了世態(tài)炎涼,對(duì)現(xiàn)實(shí)有著比較清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)功名利祿由熱衷而冷淡。他所處的時(shí)代,是在清王朝統(tǒng)治的前期,
2025-06-21 07:39
【摘要】。介紹作者及背景:吳敬梓,字敏軒,號(hào)粒民,晚年又號(hào)文木老人。著有《文木山房詩(shī)文集》。生在富家名門,他在與官僚、豪紳、名流、清客等的長(zhǎng)期接觸中,看透了他們卑污的靈魂、無恥的行經(jīng)。更由于家道中落,由富而貧,飽嘗了世態(tài)炎涼,對(duì)現(xiàn)實(shí)有著比較清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)功名利祿由熱衷而冷淡。他所處的時(shí)代,是在清王朝統(tǒng)治的前期,科舉制度是清王朝鞏
2025-06-07 13:11
【摘要】教案新人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課《范進(jìn)中舉》 內(nèi)容預(yù)覽: 范進(jìn)中舉 【教學(xué)目的】 1,積累詞語(yǔ),理解詞語(yǔ),運(yùn)用詞語(yǔ)。 2,理解吳敬梓和《儒林外史》。 3,理解科舉制度下社會(huì)各色人等心靈扭...
2025-01-25 06:47