【正文】 不僅僅在于此 ,更在于他作品還常常出現(xiàn)這 樣的語言 : 四月薔薇養(yǎng)蠶忙 ,姑嫂雙雙去采桑。 (1分 ) (2)獨特的兒童視角 。 解題關(guān)鍵 閱讀材料 ,把握其中的關(guān)鍵詞句。那些志愿者 的努力和付出 ,被人們稱為“義舉”。 (2分 ) (2)你也許耳聞目睹過生活中“義”與“不義”的人或事 ,請選擇其中之一作簡要介紹 ,并給予 恰當(dāng)評價。材料一中講“義”是治國的綱紀準則之一 ,可見 “義”是傳統(tǒng)文化中的重要理念。為弘揚中國的禮儀文化 ,學(xué)校準備舉行以“禮 文化”為主題的活動 ,請你參加。 (示例 2)我不贊成。 2.(2022長沙 ,7)綜合運用。 (3)把握各選項中的關(guān)鍵字詞。 (2 分 ) (2)班里將舉辦一次有關(guān)傳統(tǒng)文化的活動 ,你是主持人 ,請為本次活動準備幾句簡短的開場白 , 要求講明活動的意義 ,并至少運用一種修辭手法。 探究結(jié)果 :只要亮出了自己探究的結(jié)果 ,表明自己的想法 ,言之有理即可。 ① [尋家風(fēng) ] 以下是活動小組搜集到的有關(guān)家風(fēng)的材料。 (2分 ) 上聯(lián) :長輩言傳 明祖訓(xùn) 下聯(lián) :子孫心領(lǐng)神會承 答案 ①先人留下祖訓(xùn)和直接向父母學(xué)習(xí)。 ②本題考查聯(lián)系實際并闡述觀點的能力。 方法技巧 對聯(lián)的擬寫要求上下聯(lián)思想內(nèi)容對應(yīng)、句式結(jié)構(gòu)對應(yīng)、詞性對應(yīng)。這組故事中 不符合 主題要求的兩項是 (只填序號 )。 (2)“高山流水”和知音有關(guān) ,“岳母刺字”和愛國有關(guān)。 (10分 ) 為了響應(yīng)郴州市“大愛林邑 (2)(示例 )親愛的同學(xué)們 ,中華文化源遠流長 ,流淌著的就是“孝”。 (示例 3)我們應(yīng)該辯證地看待這些要求。 易錯警示 第 (1)題 ,活動的設(shè)置要體現(xiàn)出是圍繞“孝文化”而開展的。表現(xiàn)了對未來生活充滿樂觀 與自信 。 (示例 2)網(wǎng)名 :一江春水 由來和含義 :出自李煜 《 虞美人 》 “問君能有幾多愁 ?恰似一江春水向東流”。 8.(2022長沙 ,7)綜合運用。因為自己的孩子適不適合上名校還要看孩子的實 際情況 ,何況更多的家長只是出于一種跟風(fēng)心理。⑦ “一鼓作氣”出 自 《 左傳 》 ?！闭埬愀鶕?jù)示例趣說漢字。 答案 (1)隸書 楷書 (2)文官貪財 ,不敗才怪 (3)魯迅 (4)(示例 )一束美麗綻放的鮮花在裝 點生活 一排威武莊嚴的戰(zhàn)士在整裝待發(fā) 解析 (1)本題考查對漢字演變知識識記的能力及辨認書法字體的能力 ,平時要注意積累。 (6分 ) 習(xí)近平總書記說 :“博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站住腳跟的根 基。 ①項目 : ② 目的 : 答案 (1)吃元宵 ,鬧花燈 ,猜燈謎?！白?,回中國 !”一 時間歸國成潮。目前 ,全國共有 留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園 300多個 ,近 8萬名留學(xué)人才。 考點一 圖文轉(zhuǎn)換 1.(2022福建 ,18—20)閱讀下面材料 ,完成 (1)—(3)題。 ①中秋節(jié) ②七夕節(jié) (乞巧節(jié) ) (3)策劃節(jié)日活動 (2分 ) 班上將開展一次“傳統(tǒng)節(jié)日與傳統(tǒng)文化”的活動 ,如果同學(xué)們推薦你為本次活動的策劃 人 ,你打算設(shè)計哪些活動項目 ?請仿照下面的示例寫出一項 ,并說明活動目的。 (4)句式符合“一 …… 在 …… ”,用比喻手法 ,語意符合該段贊美詞的整體意思即可。它們像一群活潑可愛的孩子在玩耍嬉戲 , 像 ,像 。 (1)請你根據(jù)“云”字的演變過程 ,寫出其中兩個“云”字的字體。③“愚公移山”出自 《 列子 答案 (1)(示例 )孟母斷織、韋編三絕。 評析 本題考查學(xué)生的語言表達能力。秋思 》 “小橋流水人家”。 (3分 ) (示例 )網(wǎng)名 :柳暗花明 由來和含義 :出自陸游 《 游山西村 》 “山重水復(fù)疑無路 ,柳暗花明又一村”。要緊扣此次活動的主題“孝”。 (示例 2)我不認同這些要求。②開展“孝心”主題手抄報評比。第 (3)題 ,按照所給示例的格式 ,圍繞該人物的精神來組織語言進行仿寫。 (示例 3)袁隆平 ——當(dāng)代科學(xué)家 ,用一顆水稻種子詮釋了孜孜以求的科學(xué)精神。 (1)[活動設(shè)計 ] 學(xué)校將圍繞“我和青春有一個約會”的主題舉行系列主題活動 ,已設(shè)計出“活動一”和 “活動二” ,請你再設(shè)計出“活動三”。從下聯(lián)的“心領(lǐng)神會”獲得啟示 ,得出上聯(lián)應(yīng)為“言傳身教” 。材料三著重表明從父親那里學(xué)到的優(yōu)良品 質(zhì)?！? (摘自 《 習(xí)近平的家風(fēng) :從父親身上學(xué)到五件事 》 ) 從以上材料中 ,你發(fā)現(xiàn)我們可以通過哪些途徑把優(yōu)良的家風(fēng)傳承下來 ?(2分 ) ② [展家風(fēng) ] 下面有三項體現(xiàn)家風(fēng)的內(nèi)容 ,假如你想請書法家寫一條幅掛在家里的廳堂 ,你會 選哪項 ?請結(jié)合家庭實際簡述理由。 (6分 ) 家風(fēng) ,即門風(fēng) ,指一家或一族世代相傳的道德準則和處世方法。恰當(dāng)?shù)剡\用了任何一種修辭手法給 1分。 (6 分 ) 材料一 2022 年 1 月 ,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳發(fā)布 《 關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳 承發(fā)展工程的意見 》 ,要求堅持以社會主義核心價值觀為引領(lǐng) ,堅持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展 , 堅守中華文化立場 ,傳承中華文化基因 ,不忘本來、吸收外來、面向未來 ,汲取中國智慧、弘揚 中國精神、傳播中國價值 ,不斷增強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力和影響力。 (3)班級文學(xué)社要選取一副對聯(lián)懸掛在其閱覽室 ,最合適的一項是 (2分 )? ( ) ,少安毋躁 ,一城山色半城湖 ,書香不在多 D藏古今學(xué)術(shù) ,聚天地精華 答案 (1)(示例 )詩意長廊、含英咀華 (2)(示例 )最終的命運只能是功成名就 ,貪婪而終 (3)C 解析 (1)把握題干中的主要信息 ,此次活動是“走進文學(xué)部落” ,“給班刊取一個富有文學(xué)韻 味的刊名” ,除了富有文學(xué)韻味 ,還要言簡意賅 ,給人留下深刻的印象?！熬醚觥笔桥c人初次見面時說的客套話。 (4分 ) 答案 (1)(示例 )① 禮貌用語大串聯(lián) ②禮節(jié)規(guī)矩我傳承 ③禮儀知識我知曉 ④生活處處 有禮儀 ⑤知書達禮贏天下 (寫出三個即可 ) (2)① 久仰 ②蒞臨 ③拜讀 (3)(示例 1)我贊成。 考點三 綜合運用 1.(2022郴州 ,6)綜合性學(xué)習(xí)。等等 )這些熱心人、好心人 ,用他們的 行動告訴人們什么是中華民族的傳統(tǒng)美德 ,什么是“義” ,在全社會樹立了道德高標 ,傳遞了溫 暖的“正能量”。二者不可得兼 ,舍生而取義者也。吳用等好漢仗義疏 財 ,劫富濟貧 ,設(shè)計智取了“生辰綱” ,歷來為人所稱道。艾葉 香 ,香滿堂”中 ,“香”“房”“堂”有詩歌的韻律 。 ——《 青銅葵花 》 (2)請你依據(jù)以上材料 ,探究曹文軒作品的特點。 ” (1)請問畫線句子有什么言外之意 ?(2分 ) [材料二 ] 曹文軒的作品中少年們的成長及周邊的生長環(huán)境是通過獨特的視角來展現(xiàn)的 —— 他借助兒童特有的感知和認知方式 ,很好地完成了對純美世界的構(gòu)筑。 采分要點 注意每小題的得分點 :第 (1)題要體現(xiàn)出的該材料的主要信息是“抱病還債” 。概括一段話的內(nèi)容要按照一定的模式 :在 …… 情況下做 …… 事 ,結(jié)果 …… 。 (不超過 20字 )(2分 ) (2)連日來 ,湖南多家媒體前往益陽采訪王中蘇誠實守信的事跡 ,你作為益北中學(xué)校報的小記者 也一同前往采訪 ,請寫出你見到王中蘇以后該說的話。組織語言的時候不能就事論事 ,要由“實”及“虛”、由表及里地挖掘 探究。正準備去找 ,馬夫不耐煩地說 :“算啦 ,等不 及了 ,就少用一顆吧。 解析 抓住材料中的關(guān)鍵句“我們必須適時放下這杯水 ,休息一會兒再拿起 ,只有這樣我們才 能拿得更久”“人生中也經(jīng)常會遇到這樣一杯‘水’ ,我們該怎樣對待呢”與文題中的關(guān)鍵 信息“寫出一個從材料的主要角度探究出的道理” ,從日常小事當(dāng)中探究出有普遍意義的道 理 ,挖掘關(guān)鍵字詞的比喻義、引申義 :“水”引申為生活中的“困難”“壓力”“挫折”等 。他接著說 :“拿一分鐘 ,各位一定覺得沒問題 。測試的結(jié) 果是“視力表”上最大的“法”那個人也辨認不清 ,醫(yī)生對此很是訝異?；卮鸬?(2)題 ,對 于圖中的 20根線條及橋梁的解讀是該題的難點。 同時橋梁線條形似光纖 ,寓意信息時代的互聯(lián)互通。 3.(2022婁底 ,9)按要求作答。 (2分 ) 考點一 圖文轉(zhuǎn)換 B組 20222022年湖南中考題組 答案 (1)圖片上有兩只兔子和兩個胡蘿卜 ,左邊的兔子守著一個葉片稀少而根莖肥大的胡蘿 卜 ,右邊的兔子洋洋得意地守著一個葉片豐茂而根莖細小的胡蘿卜。 報名地址 :湘西民用機場辦公室 聯(lián)系方式 :電話 13 湘西民用機場 2022年 6月 15日 解析 (1)本題考查提煉概括信息的能力。 (4分 )(提示 :啟事有標題 , 有招聘崗位和要求 ,署機場名稱和日期 ) 答案 (1)龍曉華主持召開湘西民用機場建設(shè)工作匯報會。州領(lǐng)導(dǎo)向恩 明等人以及州直相關(guān)部門、湘西厚驛機場有限責(zé)任公司主要負責(zé)人參加會議。語言通俗 ,口語化 。 日同板凳坐啊 , 夜同油燈過 。 (3)本題考查設(shè)計活動的能力。③ 舉辦學(xué)習(xí)最美家庭 故事會 。如今 ,企業(yè)擁有員工 150多名 ,成 為桃江有名的餐飲“巨頭”。 8.(2022益陽 ,9)閱讀下面的文字 ,回答后面的問題。相信通過今天的活動 ,同學(xué)們對柳文化有了更全 面、更系統(tǒng)、更深刻的了解 ,同學(xué)們也會很好地將柳文化傳承下去。 (10分 ) 北京某中學(xué)九 (3)班學(xué)生開展以“訪歷史文化名城”為主題的研學(xué)聯(lián)誼活動 ,首赴零陵古城。 解析 (1)本題考查擬寫宣傳語的能力。 (3分 ) 示例 :“讀”三國 ,朗讀 《 三國演義 》 中的精彩片段。從材料中得知 ,爸爸準備了很多煙花爆竹是為了慶賀爺爺九十 歲的生日 ,表示孝道 ,首先表達自己的觀點 :不贊成放煙花。要素寓意任選一個說明即可 ,1分 ) (3)(示例 )爸爸 ,我不贊成放那么多煙花。”如果 你是小明 ,請從“孝道”和“環(huán)?！钡慕嵌葎褡韪赣H。 5.(2022邵陽 ,8)綜合實踐。從書本圖案的左頁獲得信息 :閱讀作品時應(yīng)該把握作品的字、 詞 ,即把握作品的文字 ,“甚至 ,把這個作家都錯過了” ,意即須讀懂作者。 爺爺 :(欣慰地看了看三個孩子 )小家伙們了不起 !你們還有哪些好的讀書方法 ,說給爺爺聽聽。 軍軍 :(一屁股坐到書桌旁 ,發(fā)現(xiàn)新大陸般 )快來看 ,這是爺爺?shù)墓P記 (見下圖 )哦。給父母洗腳。 3.(2022懷化 ,8)綜合實踐。 (2)本題考查仿寫句子的能力。本次比賽設(shè)置了初賽、復(fù)賽、決賽三個 環(huán)節(jié) ,經(jīng)過激烈的角逐 ,最終評出 5名獲獎?wù)摺? ③深林人不知 ,明月來相照。注意詩文名句與故事應(yīng)與“酒”相關(guān) ,最好是眾所 周知的。 故事 :曹操煮酒論英雄 /武松醉打蔣門神 /關(guān)羽溫酒斬華雄。請你 寫出與“酒”有關(guān)的一句詩文名句和一個故事 (名稱或梗概 ),與大家分享。首先要確定表格的主題 ,然后比較橫向與縱向的 數(shù)據(jù) ,整合信息 ,得出結(jié)論。 (1)根據(jù)表一 ,可得出結(jié)論 : 。一位學(xué)童模樣的男孩 ,用鑿子和錘子在墻 上鑿開一個洞后 ,跪坐在席子上專注地玩手機 ,并感慨說 :信號強多了 ! (2)這幅漫畫諷刺了當(dāng)前某些青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò) ,挖空心思玩手機的不良現(xiàn)象。 (2分 ) A組 2022年湖南中考題組 五年中考 答案 (1)這是一幅題為“鑿壁偷‘光’”的漫畫。 (5分 ) 表一 美國、東亞天然氣價格對比表 單位 :美元 /百萬英熱單位 年份 價格 2022 2022 2022 2022 2022 2022 美國價格 東亞價格 表二 中國天然氣進口量和對外依存度 單位 :億立方米 年份 指標 2022 2022 2022 2022 2022 2022 天然氣進口量 399 457 486 614 721 1550 對外依存度 10% 12% 13% 15% 18% 38% [注 ] 當(dāng)前天然氣液化成本、運輸成本較低。 解析 本題考查對表格的分析與概括能力。 (2分 ) ? 感受 : (2)[文學(xué)中的“酒” ] 如果你讀讀詩詞歌賦、小說傳記