【正文】 水本無(wú)憂青山原不老 山山水水處處明明秀秀曲曲環(huán)環(huán)路 丁丁冬冬泉，遠(yuǎn)近高低各不同。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒。那條白線很快地向我們，逐漸，變粗。二、()籠罩 薄霧 燦爛 規(guī)律 均勻 間隔 任憑 智慧 敏捷平衡三、靈活掌握。（2分）用“ ”標(biāo)出文中的比喻句。小河兩岸是（蔥 怱）郁的垂柳，柳條兒細(xì)細(xì)的，柳葉兒綠綠的。（2分）古怪（）的確（）任憑（）呼喚（）4用 畫(huà)出文中的一個(gè)反問(wèn)句，并換一種說(shuō)法不改變句子的意思。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”?！蹦谴渚G的顏色，著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在。六、請(qǐng)你結(jié)合平時(shí)的積累填寫(xiě)句子。（4分）穩(wěn)（）疑（）燥（）歷（）隱（）凝（）躁（）厲（）四、詞海拾貝。 r232。（5分）lǒng zh224。，卻從他的批改中感受到他的認(rèn)真，以及，如。（）水上和空中的交通工具也有輪船和飛機(jī)。句子平臺(tái)。8%若（）若（）（）天（）地 千（）百（）（）不可（）鮮果（）（）（）息（）祝 氣（）雄（）耀（）揚(yáng)（）三、我能寫(xiě)出帶點(diǎn)詞的近義詞。ng（）s236。 yǐn b236。（2分）單?。孩俅┑囊路《佗谏眢w瘦弱③力量薄弱白：①清楚；明白②沒(méi)有效果③無(wú)報(bào)償④空白在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。鄉(xiāng)親們見(jiàn)兩位老人用水困難，這個(gè)幫著挑一擔(dān)，那個(gè)幫著提一桶，老人的水缸總是滿滿的。（3分）呆板（）馬馬虎虎（）諷刺（）寫(xiě)一句話，用上“有時(shí)......有時(shí)......有時(shí)......”?！斑希痿~(yú)游到他的紙上來(lái)啦！”一個(gè)女孩驚奇地叫起來(lái)。（2分）語(yǔ)文課對(duì)我很感興趣。n d224。 xi233。 h224。n）削好（xiāo xi232。寫(xiě)兩句你本學(xué)期積累的名人警句（寫(xiě)上作者的姓名）。改正：這些狡猾的村民個(gè)個(gè)都有善良和樸實(shí)的品格。我擠過(guò)去一看，原來(lái)是那位青年在靜靜地畫(huà)畫(huà)。（3分）說(shuō)明這位青年的畫(huà)畫(huà)得十分好的句子是（在文用劃出來(lái)）。兩位老人多次表示，要給幫他們挑水的人一些報(bào)酬，可是誰(shuí)也不肯接受。（2分）給第3自然段沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 f232。（）f243。4%（）吧，它的確（）有時(shí)候很乖。8%，巨人被喧鬧聲吵醒了。（）科學(xué)一天天在進(jìn)步。，按要求回答。（3分）。o b225。n p237。（5分）填上意思相近或相反的詞。(3分)我會(huì)寫(xiě)出一句名人格言：我還會(huì)寫(xiě)出一副風(fēng)景名勝地的對(duì)聯(lián)：我從本冊(cè)課文中積累的一句比喻句：七、按要求給句子換一種說(shuō)法，不改變?cè)涞囊馑?。我從這句話中體會(huì)到榕樹(shù)。）（5分）“凈角”的“角 應(yīng)讀jiǎo.（）《白鵝》是老舍寫(xiě)的，從音調(diào)、步態(tài)和吃相三方面來(lái)表現(xiàn)鵝的高傲。它會(huì)找個(gè)()的地方，成天睡大覺(jué)，()，什么事也不過(guò)問(wèn)。（2分）文中畫(huà)39。山坡上，松樹(shù)和柏樹(shù)高大挺（拔、撥），枝繁葉茂。這句話把（）比作（）。()四、。再近些，只見(jiàn)，形成 的水墻。那，明亮地著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè) 顫動(dòng)，這！起初周?chē)?。不識(shí)廬山真面目。以前，我只知道這種植物叫，可不知道它怎么能。每棵樹(shù)都會(huì)送給你很多，你還會(huì) 很多 的事情。貓的性格實(shí)在有些，說(shuō)它 吧，它的確有時(shí)候。進(jìn)了 的大門(mén)，繞過(guò)，就來(lái)到有名的。唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。開(kāi)軒面場(chǎng)圃。*有志者。（郭沫若）二 請(qǐng)改正以下的成語(yǔ)。我們從小要養(yǎng)成。改成“把”字句：改成“被”字句： 原句：長(zhǎng)城有一萬(wàn)三千里長(zhǎng)。（3）無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。（2）《飲酒》一詩(shī)中，能體現(xiàn)詩(shī)人物我合一的詩(shī)句是：。②在眩目的燈光下、寬闊的舞臺(tái)上，表演者各展其能，為師生們獻(xiàn)上了一頓豐盛的文藝大餐。③閱讀名著以自讀為主，并且掌握一些基本的閱讀方法很有必要。游客在景區(qū)刻字等不文明行為屢見(jiàn)不鮮，提升中國(guó)公民旅游文明素質(zhì)勢(shì)在必行。只有少數(shù)需仔細(xì)咀嚼，慢慢品味。C．現(xiàn)代漢語(yǔ)的通用語(yǔ)——普通話是以北方方言為基礎(chǔ)的。下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．做一個(gè)人，我們要行使自己的權(quán)利；做一個(gè)公民，我們要恪盡職守。笛卡兒說(shuō)?讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。，但也不能搞一刀切，要根據(jù)實(shí)際情況增加無(wú)碘鹽的供應(yīng)。搶救兒子或避免一場(chǎng)災(zāi)難——他可以選擇的時(shí)間太少了。他曾一遍又一遍地告誡兒子：?你長(zhǎng)大后能干的工作太少了，你必須有一樣是出色的。我看，感受到。馬非常生氣，一心想要報(bào)復(fù)他，便跑去請(qǐng)求獵人幫忙。略施小計(jì)鬼神驚。 / 山河 / 淚 , 誰(shuí)言 / 天地 / 寬。2?12358144┅┅?這是數(shù)學(xué)中有趣的裴波那級(jí)數(shù)，此級(jí)數(shù)最大的特征是（請(qǐng)用自己的語(yǔ)言表述）24．有一則關(guān)于飲料的廣告詞是：?口服，心服！?無(wú)獨(dú)有偶，?楚天舒護(hù)心貼?的廣告詞是：?心不服，口服！?請(qǐng)認(rèn)真品味這兩則廣告，回答下面問(wèn)題。[專(zhuān)注事業(yè)（學(xué)業(yè)），堅(jiān)守?zé)崆閉其二：拖拉機(jī)——出一丁點(diǎn)力，便大喊大叫。2在下面的橫線上仿寫(xiě)加點(diǎn)語(yǔ)句,要求句式相同,內(nèi)容符合語(yǔ)境,并與上文銜接順暢。我要到外面去！?母親有些傷心又有些驕傲。當(dāng)他走到山邊時(shí)，已經(jīng)找不到自己當(dāng)年砍出的路了。詩(shī)人 ________，再詩(shī)句“。下面的詩(shī)句中依次填入的花名是________ ①滿園春色關(guān)不住，一枝________出墻來(lái)②兒童急走追黃蝶，飛入________無(wú)處尋。①不是所有的名聲都表達(dá)實(shí)情。B帕格尼尼從上帝那里接受天賦和苦難。?我把他的草帽插了一圈的花，紅彤彤的二三十朵。A印第安玉米的生長(zhǎng)條件B印第安玉米的用途 C印第安玉米的得名原因 D印第安玉米的發(fā)展史？（）我一邊插著一邊笑，笑得哆嗦起來(lái).?祖父蹲在地上拔草，我就給他戴花。A、即使??也?? B、與其??不如?? C、寧可??也不?? D、之所以??是因?yàn)?? ，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）世界級(jí)小提琴家帕格尼尼是一位從上帝那里同時(shí)接受天賦和苦難兩項(xiàng)饋贈(zèng)，而又善于用苦難的琴弦把天賦演繹到極致的奇人。不是所有的掌聲都表達(dá)歡迎，就像___。我們六（1）班與六（2）班進(jìn)行了幾場(chǎng)足球賽，我們班由于實(shí)力太差總是以失敗而告終，這真是“（）——（）”。小學(xué)階段要求能夠辨析多義詞、同義詞、反義詞、近義詞，并能掌握詞語(yǔ)的合理搭配，理解成語(yǔ)的含義，使用恰當(dāng)關(guān)聯(lián)詞。于是樹(shù)都被砍光了。男孩找來(lái)一把斧子，放在石上磨了又磨。欣賞是一種領(lǐng)略，欣賞也是一種收獲。下面是其中的兩則，請(qǐng)你認(rèn)真品讀，然后仿照它的寫(xiě)法，自選事物，創(chuàng)作一則，并在其后的方括號(hào)中寫(xiě)出所蘊(yùn)含的道理。②挫折和失敗會(huì)給人帶來(lái)痛苦。 / 悲歡 / 離合 , 月有 / 陰晴 / 圓缺。胸中藏戰(zhàn)將，腹內(nèi)隱雄兵。①請(qǐng)解釋?臭名遠(yuǎn)揚(yáng)?中?臭?字的含義?？傆幸恍┚拔?，讓我們流連忘返。他惟一的優(yōu)點(diǎn)就是忠于職守，從沒(méi)遲到、早退或誤工過(guò)一秒鐘。假如他不及時(shí)扳道岔，兩列火車(chē)必定相撞，造成不可估量的損失。（不可懷疑）D．如果醉駕者在一起起車(chē)禍面前還無(wú)動(dòng)于衷，無(wú)疑會(huì)成為極其危險(xiǎn)的人。B．有一條溪流靜靜流淌，將它的諧趣、靈氣、真情奉送給大地，也奉獻(xiàn)給人們。當(dāng)然，今天開(kāi)始最好不過(guò)。?下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．和諧、和睦、和順、和煦……?和?能構(gòu)成一系列美好的詞語(yǔ)。D、人生在世，最高價(jià)值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是出于自己直覺(jué)的驅(qū)使？下列句子中各有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，請(qǐng)改正過(guò)來(lái)。《海底兩萬(wàn)里》主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的故事。A．深沉進(jìn)退維谷只要/就B．深沉進(jìn)退自如只有/才C．深厚進(jìn)退自如只要/就D．深厚進(jìn)退維谷只有/才將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，語(yǔ)序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）①名著是人類(lèi)文化的精華，閱讀它們，如同與大師們攜手共游，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，啟迪智慧，提高語(yǔ)文能力和人文素養(yǎng)。）屏住呼吸（bǐng）．．依次填入下面一段文字序號(hào)處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是（）（2分）“馬年吉祥！吃頓飯不如出身汗①這是記者在2014年馬年春節(jié)期間收到的一位籃球愛(ài)好者的拜年短信②除了吃吃喝喝，春節(jié)如何過(guò)得更健康快樂(lè)③節(jié)日里，帶上家人④親戚，邀上三五好友，直奔健身場(chǎng)館，既可盡享運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)⑤又可以溝通感情，這樣的選擇越來(lái)越被大眾所接下面這段文字中有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)指出并修改。（9），愁云慘淡萬(wàn)里凝。（改寫(xiě)成反問(wèn)句）第二篇：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(8)“基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用”課堂小測(cè)復(fù)習(xí)工具單（8）主備人、審核人、使用人：八年級(jí)語(yǔ)文組時(shí)間： 班級(jí)：姓名：滿分：34分得分：按原文填空（11分）（1），自緣身在最高層。四 句式變換。我的鉛筆找不到了，急得。（牛頓）*在新的科學(xué)宮里，勝利屬于，他們有大膽的，心里燃燒著。而且“書(shū)皮” 改成 更確切，因?yàn)闀?shū)皮可以認(rèn)為是書(shū)的封面。故人具雞黍。一徑竹陰云滿地（北京頤和園月波樓）煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋（）四面荷花三面柳 一城山色半城湖（）清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)格（江蘇蘇州滄浪亭）《黃鶴樓送 之廣陵》 《送元二使安西》故人西辭黃