中考江西專用20xx中考生物四三綠色植物的光合作用和呼吸作用習(xí)題課件(存儲版)
【正文】 ________ 實驗二 有關(guān)呼吸作用的探究實驗 重點實驗 升高 變化不大 能量 渾濁 二氧化碳熄滅 燃燒 氧氣 1.（ 2022?張家界）為了探究綠色植物的呼吸作用，某生物興趣小組的同學(xué)們在老師指導(dǎo)下設(shè)計了如圖所示的裝置，經(jīng)遮光處理一段時間后，玻璃管中的紅墨水滴會（ ） A． 向左移動 B．向右移動 C．靜止不動 D．無法確定 強化訓(xùn)練 解：光合作用只能在光下才能進行，呼吸作用有光無光都能進行；呼吸作用吸入氧氣呼出二氧化碳，而二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收了，瓶內(nèi)氣壓降低。 (9)實驗的結(jié)論是：① ________________________，②______________________。 將植物放到黑暗處一晝夜 耗盡或運走葉片中原有的淀粉 呼吸作用 重點實驗 (2)該實驗選葉遮光的目的是 _______________。 故選： B 考點 3 光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系 1．光合作用與呼吸作用的區(qū)別 比較項目 光合作用 呼吸作用 部位 含有 _______的細胞 所有的 _______細胞 條件 有光 有光無光均可 原料 二氧化碳、水 氧氣、有機物 產(chǎn)物 有機物 (主要是淀粉 )、氧氣 二氧化碳、水 物質(zhì)變化 _______有機物 ______有機物 葉綠體 活的 合成 分解 考點聚焦 比較項目 光合作用 呼吸作用 能量變化 ________能量 ________能量 意義 ① 制造的有機物為生物圈的其他生物提供食物來源；②維持生物圈的碳－氧平衡 為生物體的生理活動提供能量 儲存 釋放 2．光合作用與呼吸作用的聯(lián)系 呼吸作用所分解的有機物來自于植物 _________的產(chǎn)物；呼吸作用所釋放的能量來源于植物 ________儲存在 ______中的能量。 2.（ 2022?聊城）莘縣香瓜聞名全國，為提高產(chǎn)量，果農(nóng)采取了一系列措施。 故選： D。而煮熟的種子，種子以死亡，沒有生命現(xiàn)象了，因此煮熟的種子不能進行呼吸作用。 強化訓(xùn)練 實驗一 綠葉在光下制造有機物 (1)暗處理的做法是 _________________________，目的是_____________________________，此時利用的是植物的___________(生理活動 )。 (8)實驗的現(xiàn)象是葉片見光部分 ________，葉片不見光部分_____
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