蘇教版七上光合作用和呼吸作用原理的應用word教案(存儲版)
【正文】 學重點： 難點： 說明光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)實踐中的應用 。那么農(nóng)民利用溫室種植蔬菜的道理是什么？ [討論 ]： 請同學們觀察圖612“溫室中的調(diào)控系統(tǒng)示意圖”，討論說出溫室中的調(diào)控系統(tǒng)是怎樣調(diào)控二氧化碳濃度的？ [播放 FLASH]： 溫室中二氧化碳的調(diào)控。 思考并閱讀課本尋找答案。 努力思考。 分析回答：新疆地區(qū)晝夜溫差大，植物光合作 用積累的有機物遠遠多于呼吸作用消耗的有機物，使果實中營養(yǎng)物質(zhì)的含量比較高。對于農(nóng)作物，有時可以通過降低其呼吸作用，減少有機物的消耗，使農(nóng)作物有機物的積累增加，以達到提高產(chǎn)量和質(zhì)量的效果。 [提問 ]： 誰能幫老師出 出主意，怎樣才能較長時間地保存這幾樣東西？ [歸納 ]： 對于像小麥、玉米等這類果實或 種子，可以把它們曬干后貯藏起來；對于蘋果、蔬菜我們可以適當 地降低溫度來貯藏。 通過增 加二氧化碳濃度的方法可以達到增產(chǎn)的目的 。
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