高二生物光合作用和呼吸作用與碳-資料下載頁(yè)

【摘要】二輪專題1-3細(xì)胞的代謝考試說(shuō)明要求（1）物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式（2）酶在代謝中的作用（3）ATP在能量代謝中的作用（4）光合作用的基本過(guò)程（5）影響光合作用速率的環(huán)境因素（6）細(xì)胞呼吸ⅡⅡⅡⅡⅠⅡ一、高考要求?1．光合作用的實(shí)質(zhì)?2．光

2024-11-12 16:14

高考生物知識(shí)點(diǎn)光合作用與呼吸作用-資料下載頁(yè)

【摘要】光合作用與呼吸作用1、呼吸作用的本質(zhì)是氧化分解有機(jī)物，釋放能量，不一定需要氧氣，分為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸。2、有氧呼吸的反應(yīng)式：，第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行，原料是糖類等，產(chǎn)物是丙酮酸、氫、ATP，第二階段在線粒體進(jìn)行，原料是丙酮酸和水，產(chǎn)物是C02、ATP、氫，第三階段在線粒體進(jìn)行，原料是氫和氧，產(chǎn)物是水、ATP，第一、二階段

2025-04-17 13:10

高一生物呼吸作用和光合作用-資料下載頁(yè)

【摘要】1.本課時(shí)是在復(fù)習(xí)完必修1第五章之后，針對(duì)高考的重點(diǎn)內(nèi)容“細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用”，尤其是光合作用和細(xì)胞呼吸增設(shè)的一個(gè)課時(shí)。包括知識(shí)梳理和題型分析兩大部分，尤其注重規(guī)律2.本單元內(nèi)容是高中生物知識(shí)體系的核心之一，是歷年來(lái)高考命題的重點(diǎn)和熱點(diǎn)。在高考題中第12課時(shí)光合作用和細(xì)胞呼吸的知

2024-11-11 00:58

光合作用和呼吸作用知識(shí)點(diǎn)總結(jié)[1]-資料下載頁(yè)

【摘要】ATP的主要來(lái)源——細(xì)胞呼吸細(xì)胞呼吸的概念：細(xì)胞呼吸是指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列氧化分解，生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，釋放能量并且生成ATP的過(guò)程。一、實(shí)驗(yàn)課題探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式（一）實(shí)驗(yàn)原理1、酵母菌是單細(xì)胞真菌屬于兼性厭氧菌。有氧呼吸產(chǎn)生水和CO2無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2。2、CO2的檢測(cè)方法（1）CO2使澄清石灰水變渾濁（2）

2025-06-27 22:49

光合作用和呼吸作用高考題型分析-資料下載頁(yè)

【摘要】光合作用和呼吸作用專題一、光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度對(duì)光合作用的影響P點(diǎn)時(shí)，影響光合速率的因素應(yīng)為橫坐標(biāo)所表示的因素。隨其因子的不斷增強(qiáng)，光合速率不斷提高，當(dāng)?shù)竭_(dá)Q點(diǎn)時(shí)，橫坐標(biāo)所表示的因素，不再影響光合速率，要提高光合速率，可適當(dāng)調(diào)整圖示的其他因子。應(yīng)用：溫室栽培時(shí)，在一定的光照強(qiáng)度下，白天適當(dāng)?shù)靥岣邷囟?，增加光合酶的活性，提高光合速率，也可同時(shí)充入適量的CO2，進(jìn)一步提高光合速

2025-04-16 23:04

光合作用、光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一章第四節(jié)能量之源-----光合光合作用(P101)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說(shuō)出綠葉中色素的種類和作用；2、說(shuō)出葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能3、說(shuō)明光合作用以及對(duì)它的認(rèn)識(shí)過(guò)程；4、嘗試探究影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素；5、說(shuō)出光合作用的原理運(yùn)用；6、簡(jiǎn)述化能合成作用；【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、說(shuō)出綠葉中色素的種類和作用；

2025-06-07 16:27

專項(xiàng)升格集訓(xùn)四——光合作用與呼吸作用相關(guān)題型專訓(xùn)-資料下載頁(yè)

【摘要】1．右圖表示呼吸作用過(guò)程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑。酶1、酶2和酶3依次分別存在于()A．線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B．線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D．細(xì)胞質(zhì)

2025-07-18 00:31

七年級(jí)生物光合作用和呼吸作用-資料下載頁(yè)

【摘要】在嚴(yán)冬季節(jié)，我們能吃到的新鮮的蔬菜（反季節(jié)蔬菜），是人們利用光合作用原理在溫室中栽培出來(lái)的。那么農(nóng)民利用溫室種植蔬菜的道理是什么？玻璃溫室說(shuō)出溫室中的調(diào)控系統(tǒng)是怎樣調(diào)節(jié)二氧化碳濃度的二氧化碳是植物光合作用的主要原料，而適當(dāng)?shù)卦黾訙厥抑械亩趸紳舛葧r(shí)會(huì)使光合作用增強(qiáng)。當(dāng)空氣中的

2024-11-09 03:18

植物光合作用訓(xùn)練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】植物三大作用綜合練習(xí)一、必做題（共100分）(1)該實(shí)驗(yàn)小組所做的假設(shè)是：______________________________________________。1.(15分)某中學(xué)生物興趣小組在探究“二氧化碳是光合作用的原料嗎？”這一實(shí)驗(yàn)時(shí)，準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)所需的材料用具：生長(zhǎng)狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩（玻璃罩）等

2025-03-25 04:48

植物光合作用練習(xí)題一-資料下載頁(yè)

【摘要】植物的光合作用練習(xí)題一選擇題1、某實(shí)驗(yàn)小組試圖采用下圖中的部分裝置來(lái)探究“光照是光合作用的必要條件”（以觀察裝滿水并倒置的試管中有無(wú)氣泡產(chǎn)生作為實(shí)驗(yàn)指標(biāo)），應(yīng)選擇（）A．①②B．③④C．②③D．②④2、上海世博園中一些場(chǎng)館的外墻種植了很多的綠色植物，讓游人頓覺(jué)空氣濕潤(rùn)而清新這是由于植物體的（）A．光合作用和呼吸作用

2025-06-07 19:43

光合作用和細(xì)胞呼吸-資料下載頁(yè)

【摘要】第2講光合作用和細(xì)胞呼吸專題二細(xì)胞的代謝2022高考導(dǎo)航專題二細(xì)胞的代謝考綱考頻考情分析過(guò)程(Ⅱ)(3年6考)2．影響光合作用速率的環(huán)境因素(Ⅱ)(3年23考)3．細(xì)胞呼吸(Ⅱ)(3年24考)4．實(shí)驗(yàn)：(1)葉綠體色素的提取和分離(3年2考)(2)探究酵

2025-05-07 22:47

2007年高考光合作用和呼吸作用專題備考訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【摘要】2007年高考光合作用和呼吸作用專題備考訓(xùn)練萬(wàn)曉軍（江西省安義中學(xué)330500）結(jié)合近幾年全國(guó)各地高考題，特別是06年高考生物試題及其命題思路和考查的知識(shí)范圍、能力要求等可以看出，新陳代謝是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)；關(guān)于光合作用和呼吸作用的試題綜合性強(qiáng)、靈活性很大、與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)聯(lián)系緊密，是高考命題的重點(diǎn)、熱點(diǎn)。因此在07年的復(fù)習(xí)備考中，關(guān)于本專題的復(fù)習(xí)，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面加以訓(xùn)練：第一

2025-01-14 13:32

光合作用和呼吸作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究題例析-資料下載頁(yè)

【摘要】光合作用和呼吸作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究題例析杭州市第二中學(xué)分?！￡悵M娜一、與細(xì)胞呼吸的方式、場(chǎng)所、產(chǎn)物等有關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究題例1、圖甲是測(cè)量種子萌發(fā)時(shí)錐形瓶中氣體體積變化的實(shí)驗(yàn)裝置。錐形瓶中放的種子事先用水浸泡過(guò)并在稀釋的消毒劑中清洗過(guò)（不影響種子生命力）。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)U形管左側(cè)與右側(cè)液面相平，每隔半小時(shí)利用標(biāo)尺量出右側(cè)管內(nèi)的液面高度變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)圖乙?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）為什么種子要在

2025-03-24 07:24

光合作用意義與光合作用色素-資料下載頁(yè)

【摘要】Chapter3Photosynthesis提要：光合作用是植物利用太陽(yáng)能把二氧化碳和水合成糖類（carbohydrate）同時(shí)釋放氧氣的過(guò)程。光反應(yīng)（lightreactions）在類囊體膜上完成，主要包括光能的吸收、傳遞及把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)藏在NADPH和ATP中及O2的釋放。暗反應(yīng)（darkreacti

2025-05-07 22:47

呼吸作用和光合作用曲線圖的分析docdoc-資料下載頁(yè)

【摘要】光合作用和呼吸作用的相關(guān)曲線圖歸納總結(jié)一、影響關(guān)合速率的環(huán)境因素：（1）圖中縱坐標(biāo)代表總（實(shí)際或真正）光合作用速率還是凈光合作用速率？光合總產(chǎn)量和光合凈產(chǎn)量常用的判定方法：總（實(shí)際或真正）光合速率＝凈光合速率＋呼吸速率。①表觀(凈)光合速率通常用O2的表觀釋放量、CO2的表觀吸收量或有機(jī)物積累量來(lái)表示。②總(實(shí)際或真正)光合速率通常用O2產(chǎn)生量、CO2固定量或有機(jī)物

2025-07-18 00:34

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