【摘要】第一篇:諫太宗十思疏知識點整理(精選) 《諫太宗十思疏》學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.認(rèn)識“思國之安者,必積其德義”“居安思危,戒奢以儉”在當(dāng)時的作用和今天的借鑒意義。 2.感受本文說理的邏輯力量,...
2025-10-16 03:20
【摘要】第一篇:高一語文《諫太宗十思疏》教案 [課題]《諫太宗十思疏》第1課時【備課時間】2014年4月[課型]講讀課[目標(biāo)]1.引導(dǎo)學(xué)生了解本文先設(shè)喻明理,然后據(jù)事發(fā)揮,最后引發(fā)出主題的論證思路。2.學(xué)習(xí)...
2025-10-16 03:21
【摘要】第一篇:《諫太宗十思疏》教師版 《諫太宗十思疏》教師版 教學(xué)目標(biāo) 1、辨析“安、信、求、治”等多義詞的詞義;積累文言虛詞“以、哉、所”的用法;區(qū)別文中“根本、以為、虛心、縱情”等古今異義詞的含義...
2025-10-12 16:02
【摘要】第一篇:諫太宗十思疏原文翻譯及賞析 諫太宗十思疏原文翻譯及賞析 諫太宗十思疏原文翻譯及賞析1 原文 諫太宗十思疏 唐代:魏征 臣聞求木之長者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源;思國之安者...
2025-10-20 06:04
【摘要】第一篇: 諫太宗十思疏 授課時間:11月24日第13周星期四第1、2節(jié)授課班級:美術(shù)教學(xué)類型:理論課教學(xué)目標(biāo): 1、掌握文言實詞的用法及詞類活用現(xiàn)象。 2、欣賞本文生動、詼諧、簡潔的語言。 ...
2025-10-12 14:32
【摘要】第一篇:《諫太宗十思疏》知識點梳理 《諫太宗十思疏》知識點梳理 一.通假字 恩所加,則思無因喜以謬賞:“無”通“毋”,不要。 二、古今異義 求木之長者,必固其根本 根本:古義,樹木的根;今...
2025-10-15 19:25
【摘要】第一篇:《諫太宗十思疏》學(xué)習(xí)心得 《諫太宗十思疏》有著深刻的思想價值,豐富的哲理內(nèi)涵,精湛的寫作技巧,是一篇高質(zhì)量的政治散文。雖然文章寫于1300多年前,目的是為了鞏固封建階級的統(tǒng)治,具有特定的階級...
【摘要】第一篇:高一語文諫太宗十思疏3 第二課時 [教學(xué)要點] 。、排比的語言特點。[教學(xué)過程] 一、導(dǎo)入課文 在“君叫臣死臣不能不死,父叫子亡子不得不亡”的等級森嚴(yán)的封建社會,臣子上疏,勸諫帝王確...
2025-10-16 03:22
【摘要】《諫太宗十思疏》一、教學(xué)目標(biāo)???l、知識目標(biāo)???(1)理解作者的觀點及理想的政治境界。???(2)掌握文言實詞"安、信、求、治"和文言虛詞"以、哉、所"的意義和用法。???(3)注意古今詞語&quo
2025-06-10 02:17
【摘要】《諫太宗十思疏》教學(xué)設(shè)計示例教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生了解本文先設(shè)喻明理,然后據(jù)事發(fā)揮,最后引發(fā)出主題的論證思路。2.學(xué)習(xí)本文對比論證和比喻論證的方法。3.掌握文中實詞、虛詞和語言現(xiàn)象、句式特點。4.認(rèn)識“居安思危,戒奢以儉”在當(dāng)時的作用和今天的借鑒意義。教學(xué)重點1.誦讀、領(lǐng)悟、背誦全文。2.作者的論證思路和理論結(jié)構(gòu)。教學(xué)難點1.字詞
2025-06-08 00:21
【摘要】一、說教材《諫太宗十思疏》,是人教版全日制普通高級中學(xué)語文教材第二冊第六單元的第三篇課文。關(guān)于文言文閱讀,《普通語文課高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求為:“學(xué)習(xí)中國古代優(yōu)秀作品,體會其中蘊(yùn)含的中華民族精神,為形成一定的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)從歷史發(fā)展的角度理解古代作品的內(nèi)容價值,從中汲取民族智慧;用現(xiàn)代觀念審視作品,評價其積極意義與歷史局限”;“閱讀淺易文言文
2024-11-18 21:13
【摘要】第一篇:常修為政之德——讀《諫太宗十思疏》有感 近日,我又重溫了魏征的《諫太宗十思疏》,受益良多,既為作者忠諫和智諫的精神所感動,又為文中對為政之道的哲理性分析所折服,這是一篇警世妙文。魏征已遠(yuǎn)去,...
2025-10-16 00:52
【摘要】第一篇:高二語文諫太宗十思疏測試題1 《諫太宗十思疏》練習(xí) [基礎(chǔ)知識]1.名句默寫。 (1)臣聞求木之長者,;欲流之遠(yuǎn)者。(2)不念,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長也。(3)凡百元首,承天景命...
2025-10-16 03:18
【摘要】第一篇:《諫太宗十思疏》教案BX4_19_M7 《諫太宗十思疏》教案 [教學(xué)三維目標(biāo)]1.知識與能力:引導(dǎo)學(xué)生了解本文先設(shè)喻明理,然后據(jù)事發(fā)揮,最后引發(fā)出主題的論證思路。 2.過程和方法:學(xué)習(xí)本...
2025-10-15 19:15
【摘要】諫太宗十思疏【學(xué)前導(dǎo)引】本文是唐代魏征寫給唐太宗的奏疏。諫,直言規(guī)勸,使改正錯誤,一般用于對上。疏,奏疏,是封建時代臣子向國君陳述意見的一種文體。據(jù)史載,這篇奏疏是唐太宗貞觀十一年(637)四月上陳的。隋末農(nóng)民大起義的威力,唐太宗君臣親身體驗過。貞觀初年,他經(jīng)??紤]怎樣以亡隋為鑒戒,不蹈其覆轍。但是隨著內(nèi)外治安已取得成就,唐太宗和部分重臣逐漸滋長了驕傲情緒,生活也漸趨奢侈,對人民
2025-06-07 23:43