【摘要】城關(guān)中學(xué)朱霞收集整理(岳麓版)第24課三國兩晉南北朝的科學(xué)和藝術(shù)三國兩晉南北朝的科學(xué)和藝術(shù)祖沖之和圓周率1《齊民要術(shù)》和《水經(jīng)注》2王羲之和顧愷之3云岡石窟和龍門石窟4一、祖沖之和圓周率談?wù)勀闼煜さ淖鏇_之我國古
2024-11-12 02:51
【摘要】第19課北魏政治和北方民族大交融第四單元三國兩晉南北朝時期:政權(quán)分立與民族交融學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解淝水之戰(zhàn)、北魏孝文帝改革、民族交往、交融等基本史實。2、通過北魏孝文帝改革,初步理解民族交往、交融對中華民族發(fā)展的意義。3、樹立維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一的價值觀。學(xué)習(xí)重點北魏孝文帝改革及北方地區(qū)民族交融。學(xué)習(xí)難點北方
2025-06-21 01:53
【摘要】第17課三國兩晉南北朝的文化動腦筋請同學(xué)們結(jié)合我們學(xué)過的課文想一想漢字的演變過程。甲骨文金文大篆小篆隸書楷書行書草書魏晉南北朝時成為一門藝術(shù)書圣看一看后人為什么稱王羲之為“書圣”?名人坊1:王羲之《蘭亭序》摹本天下第一行
2024-12-08 08:03
【摘要】第四單元政權(quán)分立與民族交融—三國兩晉南北朝第17課三國兩晉南北朝文化教學(xué)目標(biāo)知識與能力通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解三國兩晉南北朝時期取得的重要科技成就。過程與方法引導(dǎo)學(xué)生積極主動地參與課堂活動,并能大膽講出自己的感受;組織學(xué)生積極主動地或獨立或小組合作,在合作中不斷豐富自己的情感;指導(dǎo)學(xué)生積極主動地運
2024-12-08 11:52
【摘要】曹操孫權(quán)劉備所謂天下大勢分久必合合久必分《三國演義》開篇第一句話秦漢---------------大一統(tǒng)三國兩晉南北朝----政權(quán)分立與民族融合隋唐-----------------大一統(tǒng)政權(quán)分立與民族融合?劉備帶著張飛和關(guān)羽到隆中請一個人。請同學(xué)們用一個成語來概括這個故事。?
2024-11-11 13:02
【摘要】第三單元三國兩晉南北朝時期:政權(quán)分立與民族交融考點一對比商鞅變法與北魏孝文帝改革?北魏孝文帝喜好讀書,遍覽經(jīng)史,深受儒學(xué)影響,并通過改革,有力地促進(jìn)了鮮卑族與漢族的交融。下列措施與孝文帝改革無關(guān)的是()A.遷都洛陽,采用漢族官制B.重農(nóng)抑商,推行縣制C.說漢話,穿漢服,改漢姓D.鼓勵鮮卑族與漢族通婚
2025-06-21 05:53
2025-06-21 05:54
【摘要】主題三三國兩晉南北朝時期:政權(quán)分立與民族交融命題點一對比商鞅變法與北魏孝文帝改革商鞅變法北魏孝文帝改革相同點過程都遇到了守舊勢力的反對和阻礙結(jié)果都取得了成功(順應(yīng)了歷史潮流)影響都促進(jìn)了政權(quán)的封建化商鞅變法北魏孝文帝改革不同點側(cè)重點側(cè)重于富國強兵側(cè)重于遷都
2025-06-20 18:05
【摘要】第四單元三國兩晉南北朝時期一、中國古代朝代更替表(箭頭所指方向表示國家之間的更替滅亡)西漢時間:公元前202年建立者:漢高祖劉邦都城:長安秦時間:公元前221年建立者:秦始皇嬴政都城:咸陽東周時間:公元前770年建立者:周平王都城:洛邑西周時間:約公元前11世紀(jì)建立者:周武王姬發(fā)都城:鎬京商時間:約公元前16世紀(jì)
2025-08-04 23:56
【摘要】三國兩晉南北朝時期的歷史特點是什么??1、封建國家分裂,政權(quán)交替頻繁。?2、南方相對穩(wěn)定,江南經(jīng)濟發(fā)展。?3、北方戰(zhàn)亂頻繁,民族融合加強。?4、士族制度形成、發(fā)展和衰落。?5、科技發(fā)展,佛教盛行。三國兩晉南北朝魏蜀吳(220—265)(221—263)(222—
2024-10-09 14:57
【摘要】第19課北魏政治和北方民族大交融317年,司馬睿建立東晉,定都建康。時間:交戰(zhàn)雙方:有關(guān)的成語或典故:結(jié)果:影響:淝水之戰(zhàn)以后前秦很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài)。383年前秦──東晉投鞭斷流、草木皆兵、風(fēng)聲鶴唳東晉以少勝多大敗前秦淝水之戰(zhàn)同在此以前歷史
2025-03-12 21:17
【摘要】第十八課三國兩晉南北朝的科技和文化三國兩晉南北朝的科技和文化領(lǐng)先世界的數(shù)學(xué)成就1成熟的農(nóng)業(yè)技術(shù)2燦爛的書法藝術(shù)3一、領(lǐng)先世界的數(shù)學(xué)成就1、劉徽和祖沖之是魏晉時期兩位著名的數(shù)學(xué)家。我國古代對圓周率的推算割圓術(shù)示意圖2、祖沖之的成就
2024-12-08 03:30
【摘要】政權(quán)分立與民族融合?考點:?1、三國兩晉南北朝的分裂與對峙;?2、赤壁之戰(zhàn);?3、北魏孝文帝。中國歷史紀(jì)年表東漢魏蜀吳西晉十六國魏東晉宋齊梁陳隋東魏西魏北齊北周北2522022122
2025-08-05 01:12
【摘要】第18課三國兩晉南北朝的科技與文化教學(xué)目標(biāo)1,能夠說出祖沖之推算圓周率的史實及其主要成就。2,了解《齊民要術(shù)》、《大明歷》的相關(guān)知識。3,知道我國書法的發(fā)展歷程、書法家王羲之的書法藝術(shù)特點,及畫家顧愷之人物畫創(chuàng)作特點,識記他們各自的書畫代表作品。了解石窟藝術(shù)的發(fā)展情況。4,從我國古代數(shù)學(xué)、農(nóng)業(yè)
2024-12-07 23:50
【摘要】第20課三國兩晉南北朝時期的科技和書法開州區(qū)九龍山初級中學(xué)楊成一、祖沖之的數(shù)學(xué)成就三國時期,魏國數(shù)學(xué)家劉徽,計算圓周率為。祖沖之字文遠(yuǎn),生活在南朝宋齊之間,是我國和世界古代偉大的數(shù)學(xué)家,計算出圓周率的值在和。在世界上最早把圓周率計算到小數(shù)點后第七位,比歐洲數(shù)學(xué)家約早1100年。讀教材P122至123,
2024-12-08 04:59