高中歷史學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查(存儲(chǔ)版)
【正文】 其他？（ ） ？（我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。學(xué)習(xí)資料。 )A．歷史知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固 B．理解問題但是表達(dá)不好 C．史料理解不好 D．歷史時(shí)空觀太差，歷史情景無法建立歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進(jìn)步的動(dòng)力。？（ ）A．喜歡 B．一般 C．不喜歡 （可以多選）？（ ）A．歷史本身就枯燥無味 B．不喜歡歷史教師講的課 C．不喜歡現(xiàn)在歷史老師 D．歷史課要記憶的知識(shí)太多且知識(shí)點(diǎn)散亂 E．其他原因？（ ）A．每節(jié)課都預(yù)習(xí) B．大多數(shù)課預(yù)習(xí) C．偶爾預(yù)習(xí) D．從不？（ ） D. 沒有（ ） ？（3．學(xué)習(xí)歷史的自我學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表3—17：歷史學(xué)習(xí)狀態(tài) 自覺積極主動(dòng)學(xué)習(xí)被動(dòng)學(xué)習(xí)，老師要求才學(xué)老師要求也不學(xué) 人數(shù)27264 比例%%% 從表3—17的調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中可以看出，該班學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)狀態(tài)，%，被動(dòng)學(xué)習(xí)，%，%。—13的調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中可以看出，如果不能完成歷史課外作業(yè)的原因，由于歷史作業(yè)太多的占0%，%，%，%，說明該班學(xué)生用在完成歷史作業(yè)的時(shí)間相對(duì)較少，同時(shí)也可以看出該班學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)較重。這就要求歷史教師應(yīng)該多注意，在課堂教學(xué)中把握好邏輯順序的同時(shí)還應(yīng)該想方設(shè)法提升歷史課堂的趣味性?！?中的統(tǒng)計(jì)結(jié)果中可以看出導(dǎo)致課堂注意力不集中的原因，%，%，%，%，%。表1—3：不喜歡上歷史課的原因 歷史本身枯燥無味不喜歡歷史老師講的課不喜歡現(xiàn)在的歷史老師要記憶的知識(shí)點(diǎn)多且散亂人數(shù)160140比例%0%%從表1—3的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出，學(xué)生不喜歡上歷史課的原因，%，%，%。：（1）高中生學(xué)習(xí)歷史的興趣；（2）高中學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的學(xué)習(xí)習(xí)慣情況（3）高中學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)歷史的自我學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)；（4）對(duì)當(dāng)前的歷史課和歷史教師的建議。. . . .高中生歷史學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查 ——以亳州市利辛七中高一（10）班為例一、 關(guān)于問卷調(diào)查情況的說明（10）班（文科班）的57名同學(xué)。，有16道單項(xiàng)選題，2道多項(xiàng)選擇題和一個(gè)開放性問題。只要學(xué)生對(duì)歷
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