山東省無棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級語文上冊第28課女媧造人課件新人教版(存儲版)
【正文】 ? 自豪欣慰 ? 忙碌疲倦 ? ………… “神”的非凡能力和神奇方法 “人”的心理、情感、活動 想像 大膽奇特 想像 真實(shí)合理 ?神 ?人 想像是神話故事中的亮點(diǎn)，沒有想象就沒有神話 ! 想 象 大膽奇特 合情合理 … 請你對女媧造人的原因和經(jīng)過做另一種想象，說說你創(chuàng)編的 《 女媧造人 》 . 女媧造人，體現(xiàn)了人類可貴的創(chuàng)造力與探求精神，也使我們感受到生而為人的自豪。因?yàn)橹R是有限的，而想象概括著世界上的一切，推動著社會的進(jìn)步，成為知識進(jìn)化的源泉。 1認(rèn)真修改你創(chuàng)作的 女媧造人 ,注意細(xì)節(jié) 描寫 . 2 查找有關(guān)人類起源 的資料，準(zhǔn)備交流。 想像是神話故事中的亮點(diǎn)，沒有想象就沒有神話，神話故事中的想像體現(xiàn)了遠(yuǎn)古時代人們那種強(qiáng)烈的探求欲望。 這兩篇神話都是想象的 ， 大家比較一下 ， 兩則神話故事有哪些相同之處 ？ 女媧揉團(tuán)黃土造成人 。她哪里是神，她分明就是人，她有人的情感，人的心態(tài)，人的智慧，人的生活體驗(yàn) 。 她是一個活潑 、 充滿活力與創(chuàng)造力的孩子 。 她是一個神通廣大的 “ 神 ” 。說也奇怪，這個泥捏的小家伙，剛一接觸地面，就活了起來，并且開口就喊： ⑦“媽媽！” ⑧接著一陣興高采烈的跳躍和歡呼，表示他獲得生命的歡樂。夜深了，她只把頭枕在山崖上，略睡一睡，第二天，天剛微明，她又趕緊起來繼續(xù)工作 。她覺得在這天地之間，應(yīng)該添一點(diǎn)什么東西進(jìn)去，讓它生氣蓬勃起來才好。 朗讀課文 思考：女媧為什么要造人？ 女媧是怎樣造人的？ 人類怎樣繁衍下去？ ?？文章哪些內(nèi)容具體的加以描寫？ ?（ 1－－ 4）造人原因：寂寞荒涼，添點(diǎn)生氣！ ?？ ?（ 5－－ 16） 揉泥成團(tuán)造人 ? 揮藤灑泥造人 ?長久繁衍生存的好辦法？ ?（ 17－－ 18） 男女結(jié)合 女媧為什么要造人？（ 14） 女媧是怎樣造人的？（ 516） 人類怎樣繁衍下去？（ 1718） 女媧造人 孤獨(dú)寂寞 添加生物 揉團(tuán)黃泥 藤條揮濺 分為男女 創(chuàng)造后代 想像幻想 ? 文章結(jié)構(gòu)圖 太寂寞了 ……她不愿忍耐這寂寞，也不愿世上沒有活潑潑的生靈 揉團(tuán)泥巴造人 藤條揮濺造人 讓男女婚配 《 風(fēng)俗通 》 ： 通常說天地開辟以后，還沒有人類。 “媽媽”“媽媽”的喊聲，震響在周圍。 這些小人兒在她的周圍跳躍歡呼，使她精神上有說不出的高興和安慰。 她忽然靈機(jī)一動：世間各種各樣的生物都有了，單單沒有像自己一樣的生物， 那為什么不創(chuàng)造一種像自己一樣的生物加入到世間呢？ 想著，她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥，摻合了水， 揉團(tuán)成了第一個娃娃模樣的小東西。 朗讀課文 思考：女媧為什么要造人？ 女媧是怎樣造人的？ 人類怎樣繁衍下去？ ?天地開辟以后， ?天上有了太陽、月亮和星星， ?地上有了山川草木， ? 甚至有了鳥獸蟲魚，可是單單沒有人類。ng ch232。而人類又想
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