【正文】 學347252208/192內科學3348485/10193外科學334838104/6174牙體牙髓病學359070205/118綜合實訓畢業(yè)實習5牙周病學323630626口腔粘膜病學323632427口腔頜面外科學3610090106/1178口腔修復學101508268559眼耳鼻喉科學42363064/1910口腔正畸學447240327/11111口腔預防醫(yī)學42363244/1912兒童口腔醫(yī)學42363244/19小計12門44760576184選修課1醫(yī)學文獻檢索1116882/14只排理論課，實驗課自行安排2醫(yī)學心理學2118182/9173衛(wèi)生法律法規(guī)與醫(yī)學倫理學116164醫(yī)學論文撰寫885人際溝通886音樂鑒賞887禮儀學888應用寫作與文學欣賞889普通話訓練1161610口腔醫(yī)學進展88選修課由學生自行選修說明：口腔解剖生理學、牙體牙髓病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學使用本科教材，其他的用專科教材。4．具有遵紀守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的道德品質。3．學習方式：全日制。形勢與政策（64學時），在教學形式上采取課堂教學與實踐教學相結合的方式。毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（64學時） 主要包含毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學含義、形成發(fā)展過程、歷史地位和指導意義等內容。訓練診法、辨證和病案書寫的基本能力。學會采集、分析各部分人體資料、概括診斷依據的基本知識。5．推拿治療學（108學時） 要求學生掌握推拿的適應癥、禁忌癥、注意事項、體位及介質，介紹推拿的作用和治療原則，推拿基本手法的動作要領及操作要求，常見病的診斷與鑒別診斷及手法治療和操作。（16學時） 熟悉臨床常用的法律法規(guī)及其使用范圍，了解醫(yī)學倫理學的基本知識及常見的倫理道德要求。八、知識、能力、素質分解（一）知識1. 熟悉必需的國家衛(wèi)生工作的方針、政策和法規(guī)； 2. 了解中醫(yī)學，尤其是針灸、推拿學的理論前沿和應用前景； 3. 掌握中醫(yī)學基礎理論、臨床醫(yī)學知識以及必要的現代醫(yī)學基本知識；4. 掌握針灸、推拿的基本理論和操作技能；5．掌握現代化信息技術及計算機實際應用的基本知識；6．掌握必需的人文社會科學知識；（二）能力1．具備繼續(xù)學習和適應職業(yè)變化的能力，以及具有一定的創(chuàng)新能力；2．具備團隊協(xié)作精神、良好的人際交往與溝通能力；3．具備運用針灸、推拿處理臨床各科疾病的初步能力；4. 具有針灸推拿專業(yè)所必須的中醫(yī)基本知識，運用各種針法、灸法，依據理、法、方、穴進行。2．康復醫(yī)學（36學時） 簡述藥療、食療、體療、心理療法、理療等康復療法的基本理論和技能。4．推拿手法學(含練功學)（90學時） 掌握推拿基礎理論、推拿手法的流派、特點、操作方法、作用機制及應用規(guī)律等，訓練推拿手法基本技能，為臨床治療和保健打下基礎。（54學時） 主要簡述方劑與治法的關系及常用的治法，講述方劑的分類、組成、劑型及方劑的煎服法，詳述各類方劑的定義、治法、功用、適應范圍、注意事項、臨床特點、常用藥物、配伍方法、代表方等。2. 中醫(yī)基礎理論（72學時） 主要介紹中醫(yī)學理論體系的形成和發(fā)展及中醫(yī)學的基本特點，講述陰陽五行、藏象、氣血津液和經絡理論，掌握病因與發(fā)病、病機及防治原則。通過本課程的學習，要求學生掌握一定的英語語言應用技能，具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力，能借助詞典閱讀和翻譯有關英語業(yè)務資料，在日常的交際活動和業(yè)務活動中能讀懂并且會寫各種題材的應用文與進行簡單的口頭和書面交流，為今后進一步提高英語的交際能力打下基礎。大學生心理健康教育與指導（32學時） 主要包含大學生的生理心理特點及自我意 識、大學生健全人格與塑造、大學生良好情緒情感及培養(yǎng)、大學生學習心理及促進、大學生人際調適的基本原則、大學生性心理的健康維護、大學生挫折心理與正確對待、大學生常見心理疾病及防治等內容。三、招生對象、學制與總學時1．招生對象：高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)參加對口招生考試考生。2．具有堅定正確的政治方向：有理想、有道德、有文化、有紀律，熱愛針灸推拿專業(yè)，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，以高度的責任感，全心全意為人民服務。畢業(yè)實習各科結束時，要完成完全病歷及進行出科考核，以考核技能為主，其成績在畢業(yè)考試成績中占一定比例，畢業(yè)考試重點考核學生診斷、治療及綜合解決實際問題的能力。1兒童口腔醫(yī)學（36學時） 了解兒童口腔的生理特點，掌握兒童口腔疾病的診斷、處理方法?？谇火つげW（36學時） 了解口腔黏膜病的基礎理論、基本知識和基本技能，掌握口腔門診中常見口腔黏膜病的診斷和處理方法。應用診斷學基本知識，對人體的健康狀態(tài)和疾病提出初步診斷，具有識別和分析常見病的初步能力。為學習口腔各專業(yè)課作好必要準備。掌握口腔頜面、頸部的解剖標志，了解口腔生理功能?！緦I(yè)基礎課】人體解剖學（64學時） 學習各系統(tǒng)的組成，重要器官的位置，形態(tài)結構，各局部重要器官的毗鄰關系，適當了解其臨床意義。通過本課程的學習，要求學生掌握一定的英語語言應用技能，具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力，能借助詞典閱讀和翻譯有關英語業(yè)務資料，在日常的交際活動和業(yè)務活動中能讀懂并且會寫各種題材的應用文與進行簡單的口頭和書面交流，為今后進一步提高英語的交際能力打下基礎。大學生心理健康教育與指導（32學時） 主要包含大學生的生理心理特點及自我意 識、大學生健全人格與塑造、大學生良好情緒情感及培養(yǎng)、大學生學習心理及促進、大學生人際調適的基本原則、大學生性心理的健康維護、大學生挫折心理與正確對待、大學生常見心理疾病及防治等內容。三、招生對象、學制與總學時招生對象：高中畢業(yè)生，中職畢業(yè)參加對口招生考試考生。(2)掌握口腔醫(yī)學所必需的基礎理論，基本知識，較熟練地掌握口腔醫(yī)學的基本技能、掌握常見病、多發(fā)病的診斷、治療及預防。七、畢業(yè)實習 畢業(yè)實習40周。皮膚科學是研究皮膚病的病理表現、皮膚病的臨床癥狀和體征、皮膚病的診斷治療的學科，學習重點應結合執(zhí)業(yè)助理醫(yī)生考試大綱確定教學內容。內科學（124學時） 學習內科常見病的病因、發(fā)病機理、病理、臨床表現、診斷、治療原則及預防；掌握內科學常用的診療技術。病理學（含病理生理學）（80學時） 學習疾病的基本概念，基本病理變化與臨床的聯(lián)系及病理學實驗方法等。組織胚胎學（42學時） 學習人體基本組織及各系統(tǒng)器官的細微結構，人胚早期發(fā)生以及心臟、腎臟與與生殖器官的發(fā)生過程。計算機應用基礎（84學時） 主要包含計算機及計算機網絡基礎知識、微機操作系統(tǒng)、文字處理軟件、電子表格軟件和演示文稿軟件的基本知識及基本操作，通過本課程的學習，一方面能使學生具備計算機、網絡等方面的基礎知識，掌握計算機的基本操作技能，掌握現代辦公中的文字處理、表格設計、演示文稿、網上瀏覽、電子郵件通訊等常用軟件的使用方法。本課程旨在幫助大學生適應新的學習和生活環(huán)境，形成恰當的成就動機，具備人際交往的技能，確立健康的愛情觀，自覺加強自身心理素質的訓練與優(yōu)化，形成健全的人格，促進自身的完善與發(fā)展,實現與環(huán)境、社會的積極適應。學制：3年。身心健康。畢業(yè)考試內容：1．實踐技能：病史詢問（15%），病例分析（20%），體格檢查（30%），基本技能操作（18%），輔助報告認讀（14%），醫(yī)患溝通（3%）2．畢業(yè)考試理論科目：（1）、專業(yè)科目（75%）：內科學（35%）、外科學（20%）、婦產科學（10%）、兒科學（10%） （2）、醫(yī)學基礎（17%）：生物化學（3．5%）、生理學（4．5%）、病理學（4．5%）、藥理學（4．5%） （3）、公共科目（8%）：醫(yī)學心理學（2%）、衛(wèi)生法規(guī)（2%）、醫(yī)學倫理學（2%）、預防醫(yī)學（2%）學生學完教學計劃規(guī)定的全部課程，考試考查及畢業(yè)考試成績合格者，準予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書。1急診醫(yī)學（24學時） 學習臨床常見急診的病因、臨床表現、診斷依據及搶救治療原則和措施。學習女性生殖系統(tǒng)解剖、生理、產科生理、病理、婦女保健以及常用產科技術；正常妊娠、分娩、產褥的臨床經過和處理，常見難產等產科疾病的診斷和處理原則。了解常用拉丁文名稱及處方書寫格式。學習生物化學基本理論，幾種生命物質（蛋白質、糖、脂類及核酸）的化學組成、代謝、代謝調節(jié)、層析、電泳、分光光度法等基本技能。幫助學生確立馬克思主義和中國特色社會主義信念，培養(yǎng)學生運用馬克思主義的立場、觀點和方法來分析和解決實際問題的能力，增強他們執(zhí)行黨的基本路線和基本綱領的自覺性和堅定性。體育（70學時） 主要包含體育與健康概論、人體運動健康的科學理論、健康原理方法論、人體健康的測量與評價，田徑、球類、健美、武術、體育舞蹈等常見運動技術等方面的內容。五、課程介紹【公共課】思想道德修養(yǎng)和法律基礎（48學時） 主要包含理想信念教育、愛國主義與民族精神、樹立正確的人生觀和價值觀、道德觀、法制觀等內容。學生應獲得以下知識和能力：知識要求（1）具有一定的人文社會科學和自然科學知識；（2）從事本專業(yè)實際工作所必需的醫(yī)學基礎理論、基本知識、基本技能和一定的中醫(yī)學基礎知識；（3）具有一定的衛(wèi)生保健知識；（4）熟悉國家衛(wèi)生工作的有關方針、政策和法規(guī)；（5）了解臨床醫(yī)學前沿學科的理論和技術的發(fā)展動態(tài)；（6）具備考取執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的醫(yī)學基礎理論、基本知識；（7）熟悉醫(yī)學文獻檢索、資料調查的基本知識；（8）基本掌握一門外語；（9）掌握計算機的基本知識。邵陽醫(yī)學高等?？茖W校臨床醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，適應我國社會主義現代化建設需要的應用型醫(yī)學專科人才。具體培養(yǎng)要求主要培養(yǎng)從事農村及城市社區(qū)衛(wèi)生服務中心等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構需要的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。表1 教學活動分配表（周） 教學環(huán)節(jié)學年教學考核入學教育與軍訓臨床見習綜合實訓與實習前教育畢業(yè)實習（含畢業(yè)設計與論文）畢業(yè)教育假期（含社會實踐）機動合計13532111522303331125233401145總計659233401224149表2 理論與實踐學時分配教學形式學時理論學時與實踐學時比理論1392100：120實驗、實訓408+60=4681668實習1200共計（學時）3060課內總學時1800四、課程設置設公共課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課、選修課、綜合實訓、畢業(yè)實習。通過本課程學習，要求學生及時掌握我國當前所處的國際國內大環(huán)境，了解黨和國家針對新的形勢和新的任務所提出的新舉措，增強理論與實際相結合的能力，同時更加關注我國的發(fā)展。通過本課程的學習，要求學生掌握毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學體系和基本內容以及中國社會主義建設的路線、方針、政策。生物化學：72學時?！緦I(yè)課】藥理學（80學時） 學習各藥的作用、用途、機制、藥物動力學的特點及主要不良反應，了解各類藥物的新進展。婦產科學：72學時。傳染病學常見疾病的病因，發(fā)病機理、臨床表現、診斷、治療和預防。畢業(yè)實習各科結束時，要完成完全病歷及進行出科考核，以考核技能為主，其成績在畢業(yè)考試成績中占一定比例，畢業(yè)考試按照執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試的要求考核學生綜合分析、解決實際問題的能力。，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣；達到國家規(guī)定的大學生體育合格標準。三、招生對象、學制與總學時招生對象：高中畢業(yè)生，中職畢業(yè)參加對口招生考試考生。大學生心理健康教育與指導（32學時） 主要包含大學生的生理心理特點及自我意 識、大學生健全人格與塑造、大學生良好情緒情感及培養(yǎng)、大學生學習心理及促進、大學生人際調適的基本原則、大學生性心理的健康維護、大學生挫折心理與正確對待、大學生常見心理疾病及防治等內容。通過本課程的學習，要求學生掌握一定的英語語言應用技能，具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力，能借助詞典閱讀和翻譯有關英語業(yè)務資料，在日常的交際活動和業(yè)務活動中能讀懂并且會寫各種題材的應用文與進行簡單的口頭和書面交流，為今后進一步提高英語的交際能力打下基礎。【專業(yè)基礎課】人體解剖學（含局解）（110學時） 學習各系統(tǒng)的系