【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)有理數(shù)的減法內(nèi)容用字母表示有理數(shù)減法法則減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)a-b=a+(-b)重要提示(1)有理數(shù)的減法,不能像小學(xué)里那樣直接減,需要先將減法轉(zhuǎn)化為加法,再按有理數(shù)的加法法則和運(yùn)算律計(jì)算.(2)有理數(shù)的減法是有理數(shù)
2025-06-21 12:22
【摘要】5有理數(shù)的減法,等于加上這個(gè)數(shù)的.().=0=6+3=-10(-3)=-6相反數(shù)C1234答案答案關(guān)閉D1.(2022·內(nèi)蒙古呼和浩特中考)我市冬季里某一天的最低氣溫是-10℃,最高氣溫是5℃,這一天的溫差為().℃℃
【摘要】8有理數(shù)的除法,同號(hào)得,異號(hào)得,并把絕對(duì)值.0除以任何非0的數(shù)都得,不能作除數(shù).:(-12)÷(-4)=;(-12)÷4=..4.填空:(-5)÷54=(-5)×=.正
2025-06-15 20:26
2025-06-18 12:13
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)一有理數(shù)乘方的意義意義示例書(shū)寫(xiě)要求有理數(shù)的乘方求n個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算,叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做冪,用符號(hào)表示為“an”,其中a叫做底數(shù),n叫做指數(shù),an叫做冪,讀作“a的n次方”或“a的n次冪”
【摘要】9有理數(shù)的乘方3.在-342018中,底數(shù)是,指數(shù)是.n個(gè)相同因數(shù)a的積的運(yùn)算叫做,乘方的結(jié)果叫做,a叫做,n叫做.2.(-4)×(-4)×(-4)×(-4)×(-4)可表示為().×5
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)有理數(shù)的除法注意除數(shù)不能為零.(1)(-15)÷(-3);(2)2?÷?;(3)0÷?;(4)(-12)÷?÷(-100).分析在進(jìn)行有理數(shù)除法運(yùn)算時(shí),首先確定商的符號(hào),然后將絕對(duì)值相除
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)一有理數(shù)的加法法則?,0,0??????????????????????同號(hào)取相同的符號(hào)并把絕對(duì)值相加絕對(duì)值相等和為絕對(duì)值不等取絕對(duì)值較大
2025-06-24 12:08
【摘要】1567計(jì)算:5×3×0×3247410我們已經(jīng)熟悉正數(shù)及0的乘法運(yùn)算,引入負(fù)數(shù)以后,怎樣進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算呢??問(wèn)題:怎樣計(jì)算?(1)
2025-06-17 04:57
【摘要】有理數(shù)的乘方(1)將報(bào)紙對(duì)折1次,2次,3次,4次,5次等,數(shù)一數(shù),這時(shí)報(bào)紙有幾層?將一張報(bào)紙對(duì)折再對(duì)折(報(bào)紙不得撕裂),無(wú)法對(duì)折為止.猜猜看,這時(shí)報(bào)紙有幾層?做一做將一張報(bào)紙對(duì)折再對(duì)折(報(bào)紙不得撕裂),無(wú)法對(duì)折為止。猜猜看,這時(shí)報(bào)紙有幾層?做一做
2025-06-20 05:54
【摘要】知識(shí)回顧(1)邊長(zhǎng)為a的正方形的面積為_(kāi)_______;(2)棱長(zhǎng)為a的正方體的體積為_(kāi)_______;3a2a把一張紙對(duì)折1次,變成幾層?連續(xù)對(duì)折2次,變成幾層?連續(xù)對(duì)折3次,變成幾層?連續(xù)對(duì)折4次,變成幾層?連續(xù)對(duì)折5次,變成幾層?……連續(xù)對(duì)折27次,變成幾層?數(shù)學(xué)活動(dòng)
2025-06-20 05:55
【摘要】§手工拉面是我國(guó)的傳統(tǒng)面食.制作時(shí),拉面師傅將一團(tuán)和好的面,揉搓成1根長(zhǎng)條后,手握兩端用力拉長(zhǎng),然后將長(zhǎng)條對(duì)折,再拉長(zhǎng),再對(duì)折(每次對(duì)折稱(chēng)為一扣),如此反復(fù)操作,連續(xù)拉扣若干次后便成了許多細(xì)細(xì)的面條.實(shí)踐操作將一張紙對(duì)折再對(duì)折……直到無(wú)法對(duì)折為止,你對(duì)折了多少次?請(qǐng)用算式表示你對(duì)折出
2025-06-20 17:59