【摘要】v資產(chǎn)階級撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗，把這種關(guān)系變成了純粹的金錢關(guān)系。v貨幣能使各種冰炭難容的人親密起來，迫使勢不兩立的人互相親吻。窮在鬧市無人問富在深山有親人我的叔叔于勒莫泊桑（法國）莫泊桑（1850—1893），法國著名作家。許多作品流傳久遠(yuǎn)，尤其是短篇小說，使他成為一代短篇小說巨匠。長篇小說代表作
2025-06-07 13:05
【摘要】孟子孟子(約前372～前289)，戰(zhàn)國時期偉大的思想家，儒家的主要代表之一。名軻，鄒(今山東鄒城市)人。約生于周烈王四年，約卒于周赧王二十六年。相傳孟子是魯國貴族孟孫氏的后裔，幼年喪父，家庭貧困，曾受業(yè)于子思的學(xué)生。學(xué)成以后，以士的身份游說諸侯，企圖推行自己的政治主張，到過梁(魏)國、齊國、宋國、滕國、
2025-06-07 13:11
【摘要】我用殘損的手掌我用殘損的手掌戴望舒戴望舒作者簡介:戴望舒(1905-1950)，原名戴夢鷗。生于杭州。1923年秋入上海大學(xué)中文系。1925年加入共產(chǎn)主義青年團，做宣傳工作。1931年加入中國左聯(lián)。1942年，因在報紙上編發(fā)宣傳抗戰(zhàn)的詩歌，被日本憲兵逮捕。在獄中，他受盡折磨，但始終沒有屈服。《我用殘損的手掌》就作于那個時候。這
2025-06-07 13:13
【摘要】海????燕學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： ，體會朗讀品析語言，體會海燕形海燕形象象；； 對比寫法及環(huán)境描寫對比寫法及環(huán)境描寫對對表達(dá)主題的作用，了解表達(dá)主題的作用，了解象征象征手法手法。。（（1868－－1936）俄國作家，是）俄國作家，是蘇聯(lián)社蘇聯(lián)社會主義現(xiàn)實主義文學(xué)奠基人會主義現(xiàn)實主義文學(xué)奠基人，
【摘要】魚我所欲也復(fù)習(xí)目標(biāo)1、辨析和比較古今詞義的異同。2、進(jìn)一步掌握古文中的一些特殊文言句式。3、在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上，了解古人說理論事的多種方式。4、體悟作者豐富的內(nèi)心情感和詩詞中蘊含的節(jié)奏美。文學(xué)常識《魚我所欲也》節(jié)選自《》《孟子》現(xiàn)存七篇，內(nèi)容包括孟子的政治活動、政治學(xué)說和哲學(xué)
【摘要】得道多助，失道寡助學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）熟讀課文、疏通文意，積累文言詞匯，理解古代哲人的思想。（2）學(xué)習(xí)本文開頭提出論點后逐層論證的寫法。（3）理解“天時、地利、人和”、“得道多助、失道寡肋”的含義，?孟子（約前孟子（約前372一前一前289），名軻），名軻，字子輿，鄒（今山東鄒縣）人，字子輿，鄒（今山東鄒縣）人，戰(zhàn)國時期思想家、教育家，是
【摘要】鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策》根據(jù)考點確定復(fù)習(xí)內(nèi)容：1、字（通假字）2、詞（一詞多義、古今異義、詞類活用）3、句子翻譯4、內(nèi)容理解朝服衣冠/朝令夕改入朝見威王皆朝于齊能謗譏于市朝朝吾孰與徐公美徐公來，孰視之孰能無過孰早晨朝廷朝拜誰，哪一個同“熟”，仔細(xì)一詞多義通
2025-06-06 02:43
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，豐富文言知識。，理解莊子的志趣。，增加對傳統(tǒng)文化經(jīng)典的了解。第一課時借助工具???自讀課文疏通文句???把握文意分組討論???取長補短教師點播???鞏固提高莊子墓碑莊子之墓莊子之墓莊子
【摘要】涸轍之鮒莊周家貧，故往貸粟于監(jiān)河侯。監(jiān)河侯曰：“諾。我將得邑金，將貸子三百金，可乎？”莊周忿然作色曰：“周昨來，有中道而呼者。周顧視，車轍中有鮒魚焉。周問之曰：‘鮒魚來，子何為者耶？’對曰：‘我，東海之波臣也。君豈有斗升之水而活我哉？’周曰：‘諾！我且南游吳越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鮒魚忿然作色曰：‘吾失我常與，我
2025-06-06 02:34
【摘要】臥薪嘗膽，越王勾踐在患難當(dāng)中矢志不渝，立志報仇，終于打敗吳國，重振了越國的雄風(fēng)。然而在此以后，他卻沉溺于安樂享受之中，以至于最后重蹈覆轍，落得了一個可悲的歷史下場。那么，越王勾踐的經(jīng)歷，又給了我們什么樣的人生啟示呢？、一詞多義、通假字等古漢語知識，積累文言詞匯。，把握文章主要觀點，體會其中蘊含的道理。孟子,名軻，字子輿。
【摘要】1.杜甫，字子美，自號，偉大的主義詩人，被后世尊稱為“”，他的詩被稱為“”。郭沫若贊為：“世上瘡痍，詩中圣哲?！?、《行路難》中，暗用典故的詩句是：，
2025-06-07 13:17
【摘要】看了這兩幅畫面，大家心中有什么感受?從同學(xué)們的話語中我感覺到了，看了這幅畫以后，同學(xué)們心中不約而同地油然而生兩個字——“祖國”。那么請同學(xué)們結(jié)合你的生活體驗回憶一下，在你的生活中，還有哪些時候，“祖國”這兩個字也會在你的心中涌動呢?可是同學(xué)們，我請大家再看一組畫面，看到下面這組畫面中的景象時，“祖國”這兩個字是否還會在你心中涌
【摘要】1、趙本山出題：“1+1在什么情況下不等于2”？范偉答：“1+1在任何情況下都等于2”。來看小品《賣車》中的一段話高秀敏糾正：“1+1在答錯的情況下不等于2。”2、趙本山問：“你家養(yǎng)了一只小狗，為什么不生跳蚤？”范偉答：“因為我們家小狗講衛(wèi)生?！壁w本山：“錯。媳婦答?！备咝忝舸穑骸耙驗?/span>
【摘要】唐太宗武則天唐玄宗“貞觀之治”“政啟開元，治宏貞觀”“開元盛世”◇唐玄宗在位時采取了哪些措施，從而使政局為之一新？◇開元年間的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟繁榮表現(xiàn)在哪些方面？◇開元年間的手工業(yè)發(fā)達(dá)表現(xiàn)在哪些方面？◇唐朝的商業(yè)繁榮表現(xiàn)在哪些方面？◇為什么把唐玄宗統(tǒng)治前期稱為“開元盛世”？主要措施任用賢臣，重視吏治政治上：經(jīng)濟上：發(fā)展
2025-06-07 13:06
【摘要】1，隋唐之前的魏晉時期，我國是如何選拔官吏的？要出自高門權(quán)貴家庭，要有地方官員和高門權(quán)貴的推薦。2，這樣的選官制度有什么弊端呢？權(quán)貴子無論優(yōu)劣都可以做官，而許多出身低微但有真才實學(xué)的人，卻不能到中央和地方任高官。3，隋文帝采用了什么方法來選拔官吏？隋朝：隋朝：破舊立新，確立科舉制度破舊立新，確立科舉制度過程：過程：隋文帝：隋文帝開始采用分科
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