【摘要】鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策》根據(jù)考點確定復習內(nèi)容：1、字（通假字）2、詞（一詞多義、古今異義、詞類活用）3、句子翻譯4、內(nèi)容理解朝服衣冠/朝令夕改入朝見威王皆朝于齊能謗譏于市朝朝吾孰與徐公美徐公來，孰視之孰能無過孰早晨朝廷朝拜誰，哪一個同“熟”，仔細一詞多義通
2025-06-06 02:43
【摘要】教學目標，豐富文言知識。，理解莊子的志趣。，增加對傳統(tǒng)文化經(jīng)典的了解。第一課時借助工具???自讀課文疏通文句???把握文意分組討論???取長補短教師點播???鞏固提高莊子墓碑莊子之墓莊子之墓莊子
2025-06-07 13:13
【摘要】涸轍之鮒莊周家貧，故往貸粟于監(jiān)河侯。監(jiān)河侯曰：“諾。我將得邑金，將貸子三百金，可乎？”莊周忿然作色曰：“周昨來，有中道而呼者。周顧視，車轍中有鮒魚焉。周問之曰：‘鮒魚來，子何為者耶？’對曰：‘我，東海之波臣也。君豈有斗升之水而活我哉？’周曰：‘諾！我且南游吳越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鮒魚忿然作色曰：‘吾失我常與，我
2025-06-06 02:34
【摘要】臥薪嘗膽，越王勾踐在患難當中矢志不渝，立志報仇，終于打敗吳國，重振了越國的雄風。然而在此以后，他卻沉溺于安樂享受之中，以至于最后重蹈覆轍，落得了一個可悲的歷史下場。那么，越王勾踐的經(jīng)歷，又給了我們什么樣的人生啟示呢？、一詞多義、通假字等古漢語知識，積累文言詞匯。，把握文章主要觀點，體會其中蘊含的道理。孟子,名軻，字子輿。
【摘要】1.杜甫，字子美，自號，偉大的主義詩人，被后世尊稱為“”，他的詩被稱為“”。郭沫若贊為：“世上瘡痍，詩中圣哲?！?、《行路難》中，暗用典故的詩句是：，
2025-06-07 13:17
【摘要】看了這兩幅畫面，大家心中有什么感受?從同學們的話語中我感覺到了，看了這幅畫以后，同學們心中不約而同地油然而生兩個字——“祖國”。那么請同學們結(jié)合你的生活體驗回憶一下，在你的生活中，還有哪些時候，“祖國”這兩個字也會在你的心中涌動呢?可是同學們，我請大家再看一組畫面，看到下面這組畫面中的景象時，“祖國”這兩個字是否還會在你心中涌
2025-06-07 13:11
【摘要】1、趙本山出題：“1+1在什么情況下不等于2”？范偉答：“1+1在任何情況下都等于2”。來看小品《賣車》中的一段話高秀敏糾正：“1+1在答錯的情況下不等于2?！?、趙本山問：“你家養(yǎng)了一只小狗，為什么不生跳蚤？”范偉答：“因為我們家小狗講衛(wèi)生?！壁w本山：“錯。媳婦答?！备咝忝舸穑骸耙驗?/span>
【摘要】唐太宗武則天唐玄宗“貞觀之治”“政啟開元，治宏貞觀”“開元盛世”◇唐玄宗在位時采取了哪些措施，從而使政局為之一新？◇開元年間的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟繁榮表現(xiàn)在哪些方面？◇開元年間的手工業(yè)發(fā)達表現(xiàn)在哪些方面？◇唐朝的商業(yè)繁榮表現(xiàn)在哪些方面？◇為什么把唐玄宗統(tǒng)治前期稱為“開元盛世”？主要措施任用賢臣，重視吏治政治上：經(jīng)濟上：發(fā)展
2025-06-07 13:06
【摘要】1，隋唐之前的魏晉時期，我國是如何選拔官吏的？要出自高門權(quán)貴家庭，要有地方官員和高門權(quán)貴的推薦。2，這樣的選官制度有什么弊端呢？權(quán)貴子無論優(yōu)劣都可以做官，而許多出身低微但有真才實學的人，卻不能到中央和地方任高官。3，隋文帝采用了什么方法來選拔官吏？隋朝：隋朝：破舊立新，確立科舉制度破舊立新，確立科舉制度過程：過程：隋文帝：隋文帝開始采用分科
【摘要】第四單元??物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題4化學式與化合價知識回顧??1、離子的形成???鎂原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖：________________,鎂原子在化學反應(yīng)中易_____（填“得到”或“失去”）____個電子變?yōu)殒V離子，符號為______；??氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖：____
2025-06-06 02:27
【摘要】預習檢測（），字永叔，號（），晚年又自號為（），謚號“文忠”，他是（）（朝代）著名文學家、史學家，唐宋八大家之一。2．指出下列畫線字的含義或用法。①有亭翼然臨于泉上者（）②醉翁之意不在酒（）③名之者誰（）④飲少輒醉（
2025-06-06 02:35
【摘要】溫故而知新?：朝代、發(fā)明者、特點、意義、地位?：三個時期、傳播、影響?：三個時期、傳播?：朝代、著作、著作內(nèi)容??，宋元代表作?秦始皇宋太祖明太祖唐太宗1432????????????
2025-06-07 13:05
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