【摘要】杰克·倫敦?窒zhì息：呼吸困難巉chán巖：高而險的山巖。骸hái骨：骨頭（多指尸骨）吹毛求疵cī：故意挑毛病，找差錯。奄奄yǎn一息：形容氣息微弱。苔蘚táixiǎn：苔和蘚同屬隱花植物中的一個大類，有很多種，大多生長在潮濕的地方。咀嚼jǔjué?：用牙齒磨碎食物
2025-06-07 13:11
【摘要】杰克·倫敦凡是到過美國作家杰克·倫敦家中的人都覺得很奇怪：窗簾上、衣架上、柜廚上、床頭上、鏡子上、墻上……到處貼滿了形形色色的小紙條，初到他的房間里的人還以為那是什么特殊的裝飾品呢。實(shí)際上，這些小紙條并不是空白的。上邊寫滿了各種各樣他搜集來的材料：有美妙的詞匯，有生動的比喻，有五花八門的資料。??&
【摘要】《列子》聽起來是奇聞講起來是笑談任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎任憑那腳板把木屐磨穿面對著王屋與太行憑著是一身肝膽想起來不是奇聞?wù)勂饋聿皇切φ勍^上天外天走走腳下一馬平川面對著滿堂兒孫喔了卻了心中祈愿無路難啊開路更難所以后來人為你感嘆列子，名寇，又名御寇，戰(zhàn)國前期鄭國人，是老子和莊子之外的又一位道家思想代表人物，主張清靜無為?！读凶印愤@部書中保存不
【摘要】v資產(chǎn)階級撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗，把這種關(guān)系變成了純粹的金錢關(guān)系。v貨幣能使各種冰炭難容的人親密起來，迫使勢不兩立的人互相親吻。窮在鬧市無人問富在深山有親人我的叔叔于勒莫泊桑（法國）莫泊桑（1850—1893），法國著名作家。許多作品流傳久遠(yuǎn)，尤其是短篇小說，使他成為一代短篇小說巨匠。長篇小說代表作
2025-06-07 13:05
【摘要】孟子孟子(約前372～前289)，戰(zhàn)國時期偉大的思想家，儒家的主要代表之一。名軻，鄒(今山東鄒城市)人。約生于周烈王四年，約卒于周赧王二十六年。相傳孟子是魯國貴族孟孫氏的后裔，幼年喪父，家庭貧困，曾受業(yè)于子思的學(xué)生。學(xué)成以后，以士的身份游說諸侯，企圖推行自己的政治主張，到過梁(魏)國、齊國、宋國、滕國、
【摘要】我用殘損的手掌我用殘損的手掌戴望舒戴望舒作者簡介:戴望舒(1905-1950)，原名戴夢鷗。生于杭州。1923年秋入上海大學(xué)中文系。1925年加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)，做宣傳工作。1931年加入中國左聯(lián)。1942年，因在報紙上編發(fā)宣傳抗戰(zhàn)的詩歌，被日本憲兵逮捕。在獄中，他受盡折磨，但始終沒有屈服?！段矣脷垞p的手掌》就作于那個時候。這
2025-06-07 13:13
【摘要】海????燕學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： ，體會朗讀品析語言，體會海燕形海燕形象象；； 對比寫法及環(huán)境描寫對比寫法及環(huán)境描寫對對表達(dá)主題的作用，了解表達(dá)主題的作用，了解象征象征手法手法。。（（1868－－1936）俄國作家，是）俄國作家，是蘇聯(lián)社蘇聯(lián)社會主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人會主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人，
【摘要】魚我所欲也復(fù)習(xí)目標(biāo)1、辨析和比較古今詞義的異同。2、進(jìn)一步掌握古文中的一些特殊文言句式。3、在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上，了解古人說理論事的多種方式。4、體悟作者豐富的內(nèi)心情感和詩詞中蘊(yùn)含的節(jié)奏美。文學(xué)常識《魚我所欲也》節(jié)選自《》《孟子》現(xiàn)存七篇，內(nèi)容包括孟子的政治活動、政治學(xué)說和哲學(xué)
【摘要】得道多助，失道寡助學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）熟讀課文、疏通文意，積累文言詞匯，理解古代哲人的思想。（2）學(xué)習(xí)本文開頭提出論點(diǎn)后逐層論證的寫法。（3）理解“天時、地利、人和”、“得道多助、失道寡肋”的含義，?孟子（約前孟子（約前372一前一前289），名軻），名軻，字子輿，鄒（今山東鄒縣）人，字子輿，鄒（今山東鄒縣）人，戰(zhàn)國時期思想家、教育家，是
【摘要】鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策》根據(jù)考點(diǎn)確定復(fù)習(xí)內(nèi)容：1、字（通假字）2、詞（一詞多義、古今異義、詞類活用）3、句子翻譯4、內(nèi)容理解朝服衣冠/朝令夕改入朝見威王皆朝于齊能謗譏于市朝朝吾孰與徐公美徐公來，孰視之孰能無過孰早晨朝廷朝拜誰，哪一個同“熟”，仔細(xì)一詞多義通
2025-06-06 02:43
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，豐富文言知識。，理解莊子的志趣。，增加對傳統(tǒng)文化經(jīng)典的了解。第一課時借助工具???自讀課文疏通文句???把握文意分組討論???取長補(bǔ)短教師點(diǎn)播???鞏固提高莊子墓碑莊子之墓莊子之墓莊子
【摘要】涸轍之鮒莊周家貧，故往貸粟于監(jiān)河侯。監(jiān)河侯曰：“諾。我將得邑金，將貸子三百金，可乎？”莊周忿然作色曰：“周昨來，有中道而呼者。周顧視，車轍中有鮒魚焉。周問之曰：‘鮒魚來，子何為者耶？’對曰：‘我，東海之波臣也。君豈有斗升之水而活我哉？’周曰：‘諾！我且南游吳越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鮒魚忿然作色曰：‘吾失我常與，我
2025-06-06 02:34
【摘要】臥薪嘗膽，越王勾踐在患難當(dāng)中矢志不渝，立志報仇，終于打敗吳國，重振了越國的雄風(fēng)。然而在此以后，他卻沉溺于安樂享受之中，以至于最后重蹈覆轍，落得了一個可悲的歷史下場。那么，越王勾踐的經(jīng)歷，又給了我們什么樣的人生啟示呢？、一詞多義、通假字等古漢語知識，積累文言詞匯。，把握文章主要觀點(diǎn)，體會其中蘊(yùn)含的道理。孟子,名軻，字子輿。
【摘要】1.杜甫，字子美，自號，偉大的主義詩人，被后世尊稱為“”，他的詩被稱為“”。郭沫若贊為：“世上瘡痍，詩中圣哲?！?、《行路難》中，暗用典故的詩句是：，
2025-06-07 13:17
【摘要】看了這兩幅畫面，大家心中有什么感受?從同學(xué)們的話語中我感覺到了，看了這幅畫以后，同學(xué)們心中不約而同地油然而生兩個字——“祖國”。那么請同學(xué)們結(jié)合你的生活體驗(yàn)回憶一下，在你的生活中，還有哪些時候，“祖國”這兩個字也會在你的心中涌動呢?可是同學(xué)們，我請大家再看一組畫面，看到下面這組畫面中的景象時，“祖國”這兩個字是否還會在你心中涌
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