【摘要】第一篇:《食物鏈和食物網(wǎng)》教案分析 《食物鏈和食物網(wǎng)》教案分析 一、說(shuō)教材 1教材的設(shè)計(jì)意圖 “生物與環(huán)境”這一單元就是要引領(lǐng)隨著學(xué)生年齡的學(xué)生經(jīng)歷一些有目的的調(diào)查、考察活動(dòng),在活動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)...
2024-11-18 22:26
【摘要】第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性?中學(xué)第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能——食物鏈和食物網(wǎng)復(fù)習(xí)回顧上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《生態(tài)系統(tǒng)的概述》的知識(shí),了解到生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者以及非生物的物質(zhì)
2025-04-13 23:18
【摘要】蘇州園林一.說(shuō)教材?教材的地位和作用:?本文是在前面學(xué)習(xí)了和的基礎(chǔ)上來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文,來(lái)了解中國(guó)古代園林建筑藝術(shù)美.為下一步深入學(xué)習(xí)這一恢弘的園林建筑群打下基礎(chǔ),讓同學(xué)們了解中國(guó)建筑的風(fēng)格和園林建筑的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化.?說(shuō)教材也即是剖析教材和課時(shí)
2025-06-07 13:07
【摘要】三峽三峽自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,
2025-06-06 02:37
【摘要】大道之行也天下為公——《禮記》學(xué)習(xí)目標(biāo):?知識(shí)與技能:理解文意,積累文言詞語(yǔ)。?過(guò)程與方法:通過(guò)誦讀,理解“天下為公”。?情感、態(tài)度與價(jià)值觀:形成正確的社會(huì)理想。?重、難點(diǎn):理解文意,積累詞語(yǔ);領(lǐng)會(huì)全文內(nèi)涵。?本文是《禮記·禮運(yùn)》開頭部分里的一段話。原文此前還有一段文字記述孔子說(shuō)這番話的來(lái)由,照錄如下:
【摘要】雄鷹,你為什么還不展翅高飛?美麗的鳳凰啊,你聚精會(huì)神地在看什么呢?金絲猴,你要跑到哪兒去?佛祖啊,請(qǐng)你保佑這世上善良的人!外型樣式及材料、尺寸:汽船型牛角凍石;*微刻內(nèi)容、字?jǐn)?shù)、刻寫面積:上等名貴石料刻魏學(xué)咿《核舟記》;543字魏學(xué)洢魏學(xué)洢大蘇泛赤壁1、把握課文大意。2、掌握重點(diǎn)詞句,領(lǐng)悟文章內(nèi)容。3、體會(huì)按空間順序介紹事物特征
2025-06-06 02:23
【摘要】?自讀課文自讀課文4-7段,勾畫出落日幻覺(jué)及段,勾畫出落日幻覺(jué)及其成因的語(yǔ)句。其成因的語(yǔ)句。?小組合作學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí),填寫學(xué)案中的表格。填寫學(xué)案中的表格。日落時(shí)的幻覺(jué)日落時(shí)的幻覺(jué)產(chǎn)生幻覺(jué)的原因產(chǎn)生幻覺(jué)的原因顏色深黃、殷紅顏色深黃、殷紅神秘的暗弧,暗弧神秘的暗弧,暗弧外面有亮弧外面有亮弧西方天空出現(xiàn)迷人的西方天空出現(xiàn)迷人的紫光紫
2025-06-06 02:08
【摘要】第一篇:食物鏈和食物網(wǎng)教學(xué)反思 《食物鏈和食物網(wǎng)》教學(xué)反思 《食物鏈和食物網(wǎng)》這一課分成兩部分,第一部分是認(rèn)識(shí)到食物鏈反映了生物間的一種食物聯(lián)系,并知道食物鏈的基本特點(diǎn)。第二部分是通過(guò)畫、找食物鏈...
2024-11-04 12:49
【摘要】第一篇:食物鏈和食物網(wǎng)教學(xué)設(shè)計(jì) 《食物鏈和食物網(wǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 。 ,并通過(guò)分析討論,發(fā)現(xiàn)事物之間的相互聯(lián)系和相互影響。 ,意識(shí)到食物鏈中每一種生物的重要性。 ,產(chǎn)生珍愛大自然里的...
【摘要】第二章生命的起源和進(jìn)化第二節(jié)人類的進(jìn)化:(1)最直接證據(jù):____.①古猿化石的特點(diǎn):門齒_______,與人相似;犬齒和臼齒_____,與猿類似.②從已發(fā)現(xiàn)的人類化石來(lái)看,距今年代越久遠(yuǎn)的在形態(tài)上與類人猿越______.③結(jié)論:人類和類人猿是由___________逐步進(jìn)化而來(lái)的.化石小
2025-06-12 07:08
【摘要】第二章人類的起源和進(jìn)化第一節(jié)人類的起源,人們進(jìn)行了長(zhǎng)期的探索,提出了各種解釋,其中被人們普遍接受的是()的()學(xué)說(shuō).自然選擇達(dá)爾文,通過(guò)激烈的(),適應(yīng)者()下來(lái),()被淘汰,這就是().生存斗爭(zhēng)生存不適應(yīng)者
2025-06-12 13:27
【摘要】第五單元生命的演化第一章生命的起源和進(jìn)化第一節(jié)生命的起源地球上最初的生命是如何誕生的呢?探究一.生命起源的學(xué)說(shuō)……你更支持哪種科學(xué)推測(cè)?上帝造萬(wàn)物后造人女媧造人圣經(jīng)的故事上古神話生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來(lái)的:腐草化螢腐
2025-06-12 08:35
【摘要】第二節(jié)?第二章第七單元導(dǎo)入新課第二節(jié)克隆技術(shù)?。?“多莉”的培育過(guò)程。?。?,提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)一、克隆技術(shù)及其應(yīng)用多利新課學(xué)習(xí)1、你知道克隆羊Dolly的誕生過(guò)程嗎?新課學(xué)習(xí)思考一:?,維爾穆特選用不同
2025-06-21 01:48
【摘要】第一節(jié)?第二章第七單元導(dǎo)入新課第一節(jié)基因工程轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品學(xué)習(xí)目標(biāo)。。應(yīng)用。,提高學(xué)生收集信息、處理信息的能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。,關(guān)注生物科技的發(fā)展。新課學(xué)習(xí)?什么叫基因工程?基因工程又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)。是指按照人們的意愿,在生物體外,通過(guò)對(duì)
2025-06-20 17:32
【摘要】第一篇:五年級(jí)科學(xué)食物鏈和食物網(wǎng)教案 五年級(jí)科學(xué)食物鏈和食物網(wǎng)教案 食物鏈和食物網(wǎng) 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念:薔薇花叢中動(dòng)植物之間存在著食物能量交換關(guān)系。 過(guò)程與方法:通過(guò)小組分析討論,發(fā)現(xiàn)生...
2024-11-03 23:57