【摘要】第一篇:八年級(jí)地理下冊(cè)教案——山東省 第五節(jié)“齊魯大地”——山東省 第個(gè)教案 教學(xué)目標(biāo): (一)了解山東簡(jiǎn)稱及“齊魯”的由來。 (二)通過讀圖,了解山東所處的地理位置。 (三)了解山東發(fā)達(dá)...
2024-10-29 00:58
【摘要】《我國(guó)四大地理區(qū)域的劃分》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析:本章內(nèi)容是中國(guó)地理總論部分和中國(guó)地理區(qū)域部分的銜接點(diǎn)。本節(jié)內(nèi)容主要分為兩個(gè)部分:秦嶺—淮河線,四大地理區(qū)域。根據(jù)《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,本節(jié)內(nèi)容要求第一知道“秦嶺-淮河”的位置,通過“比較”活動(dòng)認(rèn)識(shí)秦嶺南北兩側(cè)的自然差異,理解秦嶺-淮河線的地理意義。第二明確“四大地理區(qū)域”各區(qū)的范圍和劃分依據(jù),通過“比較”活動(dòng)揭示各個(gè)地理區(qū)域之
2025-06-22 03:48
【摘要】世界的人口學(xué)會(huì)判讀統(tǒng)計(jì)圖人口億下列任務(wù)讀圖,完成。1.1650年、1800年、2022年,世界人口各是多少?2025年,估計(jì)世界人口將達(dá)到多少?2.1650年至1800年,世界人口增長(zhǎng)有何特點(diǎn)?1800年至今,世界人口增長(zhǎng)又有何特點(diǎn)?自然增長(zhǎng)率=?死亡率=?出生率=?
2025-06-06 01:54
【摘要】不同的地理區(qū)域類型(根據(jù)不同的需要)多重身份不同的尺度不同的級(jí)別自然區(qū)域經(jīng)濟(jì)區(qū)域行政區(qū)域省、縣、鄉(xiāng)溫帶、亞熱帶、熱帶暖溫帶、中溫帶、寒溫帶山區(qū)和平原:根據(jù)等高線的數(shù)值和疏密情況,圖中東南部應(yīng)為山區(qū),西北部應(yīng)為平原。這是根據(jù)自然區(qū)
2024-11-30 00:18
【摘要】PK!?^?[Content_Types].xml?(?
2024-11-27 22:39
【摘要】中國(guó)地形圖?畫出秦嶺——淮河一線的位置。?畫出北方地區(qū)與西北的分界線。我國(guó)四大地理區(qū)域請(qǐng)同學(xué)們完成活動(dòng)(一):昆侖山脈橫斷山脈132中國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯示意圖看中國(guó)三級(jí)階梯分布圖,北方地區(qū)和南方
2024-12-08 09:12
【摘要】第一節(jié)四大地理區(qū)域的劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能夠在地圖上找出秦嶺、淮河,并能說明“秦嶺—淮河線”的地理意義2、能夠運(yùn)用地圖說明我國(guó)四大地理區(qū)域的名稱,并指出它們的大致位置和范圍,分析確定其分界線的主導(dǎo)因素。知識(shí)準(zhǔn)備1、1月0℃等溫線和800毫米年等降水量線大致與(山脈)-(河流)線相吻合。2、我國(guó)季風(fēng)區(qū)
2024-12-08 21:58
【摘要】2017-2018學(xué)年度山東省滕州市鮑溝中學(xué)八年級(jí)地理第五章:中國(guó)四大地理區(qū)域劃分測(cè)試題一、選擇題讀我國(guó)四大地理區(qū)域圖,完成下列各題。1.圖中①②地理區(qū)域的分界線是()。A.長(zhǎng)江B.黃河C.南嶺D.秦嶺——淮河一線2.②地理區(qū)域中的香港、澳門特別行政區(qū)不珠江三角洲的合作模式是()
2024-11-15 11:07
【摘要】第五章中國(guó)的地理差異第一節(jié)四大地理區(qū)域劃分【學(xué)習(xí)目的】1.初步理解區(qū)域劃分的原因及相應(yīng)的地理區(qū)域類型;2.在簡(jiǎn)單地圖上進(jìn)行區(qū)域劃分;3.在地圖上指出四大區(qū)域的地理位置、范圍及劃分原因;4.在地圖上找出秦嶺、淮河,并說明秦嶺—淮河一線的意義?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】我國(guó)四大地理區(qū)域的位置、范圍及劃分原因?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】結(jié)合地圖,使學(xué)生形成地理事物的空間概念?!緦?dǎo)學(xué)
2025-06-28 09:21
【摘要】《中國(guó)四大地理區(qū)域劃分》同步訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題—淮河一線大致同哪些界線相一致()①1月0℃等溫線②400毫米年等降水量線③800毫米年等降水量線④熱帶與亞熱帶分界線⑤季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線⑥濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)的分界A.①②③B.②④⑥C.①③⑥D(zhuǎn).
【摘要】四大高原和四大盆地回憶我國(guó)的地勢(shì)特點(diǎn)我國(guó)第一、第二級(jí)階梯上主要的地形類型是什么?四大高原確定四大高原的位置青藏高原內(nèi)蒙古高原黃土高原云貴高原四大高原看錄像,思考:四大高原的特點(diǎn)是什么?四大高原青藏高原內(nèi)蒙古高原黃土高原云貴高原
2024-11-09 01:10
【摘要】第一篇:中國(guó)的四大地理區(qū)域 中國(guó)的四大地理區(qū)域 四大地理區(qū)域的劃分 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能 1、初步理解區(qū)域劃分的原因及相應(yīng)的地理區(qū)域類型; 2、在簡(jiǎn)單地圖上進(jìn)行區(qū)域劃分; 3、...
2024-10-28 23:20
【摘要】制作:瀏陽市官渡中學(xué)地理組姜長(zhǎng)春昆侖山天山陰山大興安嶺太行山巫山秦嶺祁連山青藏高原內(nèi)蒙古高原黃土高原云貴高原昆侖山橫斷山大興安嶺陰山秦嶺練習(xí)祁連山影片
2025-07-24 10:11
【摘要】教學(xué)基本信息課題地理區(qū)域課型新授課課時(shí)安排1年級(jí)八年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)在本課學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),學(xué)生能夠:出區(qū)域的類型。。。教學(xué)重難點(diǎn)1、區(qū)域的概念和區(qū)域界線類型;2、不同區(qū)域的界限和區(qū)域劃分條件。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教
2024-12-08 10:40
【摘要】第一篇:四大地理區(qū)域說課稿 第五章第一節(jié)《四大地理區(qū)域的劃分》說課材料: 我說課的內(nèi)容包括:說教材、說教法和學(xué)法、說教學(xué)程序三個(gè)方面首先第一方面是說教材,我從以下四個(gè)方面來介紹。 (一)說本節(jié)在...
2024-11-04 02:50