【正文】 96 《 電子線路分析與實(shí)踐一 》課程教學(xué)大綱 107 《工程制圖及 CAD1》課程教學(xué)大綱 122 《 傳感器及其應(yīng)用 1》（一）課程教學(xué)大綱 124 《 高頻電子線路 》課程教學(xué)大綱 128 《 微機(jī)原理與接口技術(shù) 》課程教學(xué)大綱 132 《 電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與管理 》課程教學(xué)大綱 136 《 就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè) 道德（電氣系） 》課程教學(xué)大綱 152 《 電子專業(yè)英語 》課程教學(xué)大綱 156 《 電力電子變流技術(shù) 1）課程教學(xué)大綱 158 《 單片機(jī) C 語言程序設(shè)計(jì) 》課程教學(xué)大綱 162 《 電器控制技術(shù)基礎(chǔ) 》課程教學(xué)大綱 165 《 激光音視頻技術(shù) 》課程教學(xué)大綱 177 《 電源技術(shù) 》課程教學(xué)大綱 180 《 微電子概論 》課程教學(xué)大綱 182 《 EDA應(yīng)用 》課程教學(xué)大綱 186 《 電子封裝組裝技術(shù) 》課程教學(xué)大綱 189 《 單片機(jī)數(shù)據(jù)通信 》課程教學(xué)大綱 193 《 電視技術(shù) 》課程教學(xué)大綱 196 《 電子測量與儀器 》課程教學(xué)大綱 200 《 ARM 基礎(chǔ) 》課程教學(xué)大綱 202 二、實(shí)踐技能課程 205 《電工教學(xué)實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱 206 《鉗工教學(xué)實(shí)習(xí) 1》教學(xué)大綱 208 《 AUTOCAD 應(yīng)用專用周 》課程教學(xué)大綱 211 《電子技術(shù)基礎(chǔ)專用周 2》教學(xué)大綱 213 《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)專用周一》教學(xué)大綱 215 《電子線路設(shè)計(jì)與仿真專用周 2》教學(xué)大綱 217 《微機(jī)原理與接口技術(shù)專用周》教學(xué)大綱 220 《電子初級技能培訓(xùn) 2》教學(xué)大綱 222 《電子生產(chǎn)實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱 228 《電子中級職業(yè)技能培訓(xùn)》教學(xué)大綱 231 《 電子信息專業(yè)畢業(yè)綜合實(shí)踐 》教學(xué)大綱 237 《電子信息專業(yè) 頂崗實(shí)習(xí) 》教學(xué)大綱 243 2020125 3 一、基礎(chǔ)理論課程 2020125 4 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 《形勢與政策 一、二 》課程教學(xué)大綱 學(xué) 時(shí)： 16 學(xué)時(shí) 學(xué) 分： 1 學(xué)分 適用專業(yè)及學(xué)制： 三年制高職 電子信息工程技術(shù) 專業(yè) 全日制 編 制： 政教研究室 審 定： 電子信息工程技術(shù) 專業(yè) 建設(shè)指導(dǎo)委員會 批準(zhǔn)日 期 ： 2020 年 7 月 一、制定依據(jù) 本課程是 電子信息工程 技術(shù)專業(yè) 的基礎(chǔ)課程。 （ 3）培養(yǎng)學(xué)生掌握正確分析形勢和理解政策的能力，特別是對國內(nèi)外重大事件、敏感問題、社會熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題的思考、分析和判斷能力。不同層次、不同專業(yè)的學(xué)生思想實(shí)際會有很大的差別， 但往往又有內(nèi)在的必然聯(lián)系，處于動態(tài)的發(fā)展過程之中。 學(xué)習(xí)單元 4：維護(hù)地區(qū)和平與穩(wěn)定 —— 國際反恐問題 2學(xué)時(shí) 通過學(xué)習(xí)，了解恐怖主義產(chǎn)生的歷史背景，恐怖主義對世界的危害；中國面臨恐怖主義威脅主要是民族分裂勢力和宗教極端勢力以分裂國家為目的所進(jìn)行的暴力恐怖活動。 學(xué)生： ◆ 參與互動環(huán)節(jié) 5 甲子風(fēng)云話滄?！?新中國建國60 年的巨大變化 4 ◆ 中國近代大事 ◆ 新中國翻天覆地的巨變 ◆ 改革開放以來中國的發(fā)展 ◆ 本章可以采用互動式教學(xué)啟發(fā)學(xué)生 樹立愛國、愛社會主義的 理念 和建設(shè)社會主義的使命感 社會主義新中國的建立來之不易 （ 2 學(xué)時(shí)） 三十年的巨變 （ 2 學(xué)時(shí)） 珍惜來之不易的新生活，開創(chuàng) 嶄新未來 ◆ 舊中國的恥辱史 ◆ 沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國 ◆ 熱愛社會主義、熱愛祖國、建設(shè)祖國是當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任 教師： ◆重點(diǎn)講解教學(xué)要點(diǎn)，啟發(fā)學(xué)生思考。 ，使學(xué)生充分認(rèn)識馬克思主義法學(xué)的基本理論，了解我國社會主義憲法和有關(guān)法律的基本精神和主要規(guī)定 ，增強(qiáng)社會主義法制觀念和法律意識，真正做到學(xué)法、懂法、用法，依法辦事，依法維護(hù)國家和公民個(gè)人的合法權(quán)益。 學(xué)習(xí)單元 3：繼承愛國傳統(tǒng)弘揚(yáng)民族精神 4學(xué)時(shí) 通過本章的學(xué)習(xí)，幫助大學(xué)生深入認(rèn)識愛國主義這一民族優(yōu)良傳統(tǒng)在歷史發(fā)展過程中的重要作用，引導(dǎo)大學(xué)生將遠(yuǎn)大的理想與對祖國的高度責(zé)任感、使命感結(jié)合起來， 2020125 12 繼承愛國主義傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”，做新時(shí)期忠誠的愛國者。 學(xué)習(xí)單元 8：增強(qiáng)法律意識弘揚(yáng)法治精神 2 學(xué)時(shí) 通過學(xué)習(xí)了解社會主義法律的內(nèi)涵、體系及運(yùn)行機(jī)制，領(lǐng)會社會主義法律的精神，幫助大學(xué)生樹立依法治國的法律理念，增強(qiáng)維護(hù)社會主義法律權(quán)威的自覺性，掌握社會主義法 律修養(yǎng)的途徑和方法。 學(xué)生： ◆ 參與互動環(huán)節(jié) ◆學(xué)生演講題目：如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范 公共生活中的法律規(guī)范 （ 2 學(xué)時(shí)） 網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求公共生活中的相關(guān)法律規(guī)范 7 培育職業(yè)精神 樹立 家庭美德 6 ◆ 職業(yè)生活中的道德與法律 ◆ 大學(xué)生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè) ◆ 樹立正確的戀愛婚姻觀 職業(yè)道德的基本要求 職業(yè)生活中法律的基本要求 職業(yè)道德的基本要求 職業(yè)生活中法律的基本要求 教師： ◆重點(diǎn)講解教學(xué)要點(diǎn)，啟發(fā)學(xué)生思考。本大綱依據(jù)學(xué)生實(shí)際、學(xué)科特點(diǎn)、 工程類 專業(yè)崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和 工程類專業(yè) 人才培養(yǎng)質(zhì)量要求 及學(xué)生發(fā)展需要而制定。 六、課程考核 課程考核包括平時(shí)過程考核、期末理論考核和應(yīng)用能力考核三部分。 在公共體育教學(xué)中我院實(shí)施學(xué)生自主選擇課程內(nèi)容、自主選擇任課教師、自主選擇上課時(shí)間的“三自主”的教學(xué)模式。 教師： ◆進(jìn)行理論知識、課堂常規(guī)講授 ◆講解基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)動作要點(diǎn)方法 ◆示范，演示技戰(zhàn)術(shù)方法 ◆組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí) ◆教師交叉檢查、點(diǎn)評 ◆ 組織學(xué)生進(jìn)行討論、分析、總結(jié)，提出改進(jìn)意見 ◆組織學(xué)生進(jìn) 行比賽和裁判實(shí)習(xí) 學(xué)生： ◆練習(xí) ◆互相檢查和評價(jià) ◆根據(jù)學(xué)生水平，進(jìn)行分組教學(xué) ◆ 進(jìn)行多球練習(xí)。 ◆ 進(jìn)行多球練習(xí) ◆討論、分析、總結(jié) 理論講授 （ 2 學(xué)時(shí)） ◆ 體育基礎(chǔ)理論 和體育 衛(wèi)生 的 常識 ◆教師講解理論知識 ◆ 組織學(xué)生進(jìn)行討論、分析、總結(jié) 考核 （ 2 學(xué)時(shí)） ◆ 正手攻球：受試者正手連續(xù)不間斷攻球 2 分鐘，要 求落點(diǎn)在對方對角半?yún)^(qū)，記錄其次數(shù)最多的一次為技術(shù)成績 ◆ 推擋球：受試者連續(xù)不間斷推擋 2分鐘，要求落點(diǎn)在對方對角半?yún)^(qū)，記錄其次數(shù)最多的一次為技術(shù)成績 ◆ 綜合技術(shù)應(yīng)用能力：根據(jù)學(xué)生教學(xué)比賽中的技術(shù)應(yīng)用能力，教師給出綜合能力技評分 ◆教師講解考核內(nèi)容、方法、標(biāo)準(zhǔn) ◆組織學(xué)生按照要求進(jìn)行考核 2 乒乓球 27 了解乒乓球運(yùn)動的基本知識： (1) ◆了解乒乓球運(yùn)動的裁判知識等 教師： 2020125 35 （ 2 單元） (2)乒乓球競賽編排法 掌握乒乓球運(yùn)動的基本技術(shù)： (1)乒乓球基本步法； (2)推擋技術(shù)； (3)正手攻球； (4)搓球和削球技術(shù)； (5)弧圈球基本技術(shù)。 ◆ 進(jìn)行舞伴搭伴練習(xí) ◆討論、分析、總結(jié) 理論講授 （ 2 學(xué)時(shí)） ◆ 體育舞蹈運(yùn)動的基本知識 ◆教師講解理論知識 ◆ 組織學(xué)生進(jìn)行討論、分析、總結(jié) 考核 ◆ 恰恰恰基本步 ◆教師講解考核內(nèi)容、方法、標(biāo)準(zhǔn) 2020125 33 組織體質(zhì)測試項(xiàng)目的測試 （ 2 學(xué)時(shí)） ◆ 恰恰恰套路 ◆組織學(xué)生按照要求進(jìn)行考核 2 體育舞蹈 （ 2 單元） 27 復(fù)習(xí)已學(xué)內(nèi)容： (1) (2)牛仔舞基本 步 倫巴基本步： (1)方步； (2)庫克拉?。?(3)紐約步；（ 4）手接手；（ 5）定點(diǎn)轉(zhuǎn)；（ 6）肩對肩；（ 7）倫巴走步；（ 8）滑門步 倫巴套路： (1)恰恰恰銅牌套路 (2)恰恰恰銀牌套路 (3)恰恰恰金牌套路 介紹桑巴舞 各種發(fā)展身體素質(zhì)和運(yùn)動能力的練習(xí) 組織與實(shí)施 （ 23 學(xué)時(shí)） ◆了解體育舞蹈運(yùn)動的裁判知識等 ◆鞏固提高已學(xué)內(nèi)容 ◆學(xué)習(xí) 倫巴基本步 ◆學(xué)習(xí) 倫巴套路 ◆指導(dǎo)學(xué)生 具備組織和參與 拉丁舞表演 的能力 ◆ 掌握體育競賽的欣賞方法，能夠欣賞和評論體育比賽。 ◆ 進(jìn)行多球練習(xí) ◆討論、分析、總結(jié) 理論講授 （ 2 學(xué)時(shí)） ◆ 體育基礎(chǔ)理論 和體育 衛(wèi)生 的 常識 ◆教師講解理論知識 ◆ 組織學(xué)生進(jìn)行討論、分析、總結(jié) 考核 （ 2 學(xué)時(shí)） ◆ 1．顛球 （手以外任何部位） （ 20分）： ① 受 試者用腳將球從地面挑起，記兩腳交替顛球的次數(shù)（單腳連續(xù)顛或其他部位觸球視為調(diào)整，不計(jì)數(shù)） ② 每人有三次機(jī)會，記錄最好成績。 27 25 2 3 機(jī)動 6 合計(jì) 60 5