【摘要】[鍵入文字]教案1章(單元)第1節(jié)(課)課題名稱平面版式設(shè)計概論課時安排2課時教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)通過版式設(shè)計的形成于發(fā)展歷程的回顧,以及平面版式設(shè)計在各時期的嬗變規(guī)律及其主要藝術(shù)特色的表述。技能/能力目標(biāo)使學(xué)生
2025-04-16 12:40
【摘要】《板報設(shè)計》第一課時教材分析:1.編寫思路。(1)本課從選擇學(xué)生的熟悉的板報為切入口,把板報的設(shè)計、制作、欣賞、評說等知識元素和能力培養(yǎng)綜合起來,激發(fā)學(xué)生對設(shè)計藝術(shù)的興趣與探究,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣、設(shè)計能力、創(chuàng)新能力。以此形成在設(shè)計藝術(shù)方面基本的美術(shù)素養(yǎng)。教材第14頁介紹《錢江晚報》,通過觀察它的作用、結(jié)構(gòu)、比例、編排方式、色彩,可以了解平面設(shè)計,
2025-05-09 22:01
【摘要】家具設(shè)計教案2012-2013第一學(xué)期山東英才學(xué)院教師授課教案課程名稱:家具設(shè)計課程代碼:課程類別:必修課開課單位:藝術(shù)設(shè)計學(xué)院授課班級:10級室內(nèi)設(shè)計4、5班授課教師:宋元園山東英才學(xué)院教務(wù)處制【教材分析】家具設(shè)計是環(huán)境與藝術(shù)設(shè)計專業(yè)必修課程。本門課程采用的是黃河出版社出
2025-05-11 22:25
【摘要】、鋼筋混凝土墻下條形基礎(chǔ)設(shè)計。某辦公樓為磚混承重結(jié)構(gòu),擬采用鋼筋混凝土墻下條形基礎(chǔ)。外墻厚為370mm,上部結(jié)構(gòu)傳至處的荷載標(biāo)準(zhǔn)值為?=220kN/m,=45kN·m/m,荷載基本值為F=250kN/m,M=63kN.m/m,基礎(chǔ)埋深1.92m(從室內(nèi)地面算起),。地基持力層承載力修正特征值=158kPa?;炷翉?qiáng)度等級為C20(?=9.6N/m
2025-03-24 05:12
【摘要】招貼設(shè)計教案授課教師:馬川授課班級:11藝術(shù)設(shè)計01校歷第一學(xué)期年月周一二三四五六日年月周一二三四五六日二〇一四年八月3031二〇一四十二月15891011121314
【摘要】橋涵設(shè)計復(fù)習(xí)(一)一、單向選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)。1、橋梁總長是指(C)。A橋梁兩橋臺臺背前緣間的距離B橋梁結(jié)構(gòu)兩支點(diǎn)間的距離C橋梁兩個橋臺側(cè)墻尾端間的距離D各孔凈跨徑的總和2、橋梁的建筑高度是指(A)。A橋面與橋跨結(jié)構(gòu)最低邊緣的高差B橋面與墩底之間的高差C橋面與地面線之間的高差
【摘要】主題宴會如何開發(fā)和設(shè)計? 現(xiàn)代餐飲經(jīng)營與發(fā)展的事實告訴我們,餐飲經(jīng)營想一路走好并做大、做強(qiáng)、做出品牌,那種追求大而全、小而全,漫天撒網(wǎng),顯然是比較困難的,因為它缺乏吸引人的亮點(diǎn)。 主題宴會活動的策劃,是近年來餐飲行業(yè)所關(guān)注的一項營銷活動?!疤厣钡闹黝}宴會也是餐飲創(chuàng)造優(yōu)勢的武器。餐飲企業(yè)在組織策劃各種主題宴會營銷活動的時候,應(yīng)根據(jù)時代風(fēng)尚、消費(fèi)導(dǎo)向、地方風(fēng)格、客源需求、社會熱點(diǎn)
2025-03-27 23:43
【摘要】主題宴會怎樣開發(fā)和設(shè)計 現(xiàn)代餐飲經(jīng)營與發(fā)展的事實告訴我們,餐飲經(jīng)營想一路走好并做大、做強(qiáng)、做出品牌,那種追求大而全、小而全,漫天撒網(wǎng),顯然是比較困難的,因為它缺乏吸引人的亮點(diǎn)?! ≈黝}宴會活動的策劃,是近年來餐飲行業(yè)所關(guān)注的一項營銷活動?!疤厣钡闹黝}宴會也是餐飲創(chuàng)造優(yōu)勢的武器。餐飲企業(yè)在組織策劃各種主題宴會營銷活動的時候,應(yīng)根據(jù)時代風(fēng)尚、消費(fèi)導(dǎo)向、地方風(fēng)格、客源需求、社會熱點(diǎn)、時令
【摘要】5篇實用產(chǎn)品設(shè)計委托合同范本 委托合同,又稱“委任合同”。是指受托人以委托人的名義和費(fèi)用為委托人辦理委托事務(wù),而委托人則按約支付報酬的協(xié)議。大陸法各國民法對委托合同的限制不盡相同。按多數(shù)國家的法律規(guī)...
2024-12-15 00:33
【摘要】會計制度習(xí)題班級:財務(wù)1042姓名:潘躍學(xué)號:351.審計人員對某公司審計時,發(fā)現(xiàn)以下情況:(1)出納李某負(fù)責(zé)貨幣資金收付業(yè)務(wù),收、付款原始憑證的復(fù)核和收、付款原始憑證的編制;(2)公司的支票及用于簽發(fā)支票的相關(guān)印鑒都由出納一人保管;(3)某日,公司銷售主管需現(xiàn)金3000元應(yīng)急,向出納借款,李某讓其寫了一張欠條,充作現(xiàn)金放入公司保險箱中;(4)
【摘要】哈爾濱工程大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院工業(yè)設(shè)計教研室字體設(shè)計教案任課教師:張晶玲《字體設(shè)計》課程教學(xué)大綱76一、課程基本信息課程編號:07050670課程中文名稱:字體設(shè)計課程英文名稱:LetteringDesign課程性質(zhì):專業(yè)指定選修課考核方式:考查開課專業(yè):工業(yè)設(shè)計(藝術(shù))開課學(xué)期:3總學(xué)時:32
2025-04-16 12:38
【摘要】廣州華夏職業(yè)學(xué)院教案授課題目第一章重新認(rèn)識設(shè)計素描:素描和設(shè)計素描授課時間第6周星期1第5、6節(jié)授課班級14廣告設(shè)計與制作2班課次第1次課教學(xué)方法講授、演示、任務(wù)驅(qū)動課時2學(xué)時授課方式理論課■實踐課□討論□習(xí)題課□其他□教具多媒體
【摘要】課程名稱:圖案設(shè)計與圖形創(chuàng)意使用教材:現(xiàn)代設(shè)計色彩與寫生主編:葉經(jīng)文蘇仕元出版社:湖南人民出版社出版(修訂)時間:2007年9月專業(yè)班級:2013級環(huán)境藝術(shù)設(shè)計1班授課時數(shù):總60課時;理論:10課時;實踐:50課時;其他:0課時;授課教師:授課時間:2013至2014學(xué)年度第1學(xué)期主要參考文獻(xiàn):《設(shè)計色彩》,潘春麗,北京出版社,2010
2025-05-11 22:28
【摘要】文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計——旅游紀(jì)念品設(shè)計研究為例理論研究·設(shè)事文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計旅游紀(jì)念品設(shè)計研究為例王莉莉(湖北美術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計系教師湖北武漢430205)摘要:文化創(chuàng)意商品設(shè)計強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)新、個人創(chuàng)造力、文化藝術(shù)對經(jīng)濟(jì)的支持與推動的新理念、新思潮,
2025-07-15 12:09
【摘要】設(shè)計與開發(fā)moumouchanpin立項與策劃、輸入階段、初步設(shè)計、設(shè)計與樣機(jī)、驗證、試生產(chǎn)、確認(rèn)、確認(rèn)與生產(chǎn)轉(zhuǎn)化、更改與優(yōu)化年月日申明:僅僅用作參照,編制水平有限,請包涵技術(shù)文件清單產(chǎn)品名稱:編號:序號工作項目文件編號文件名稱責(zé)
2025-07-15 11:55