【摘要】計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)調(diào)研方案撰寫人:唐慧組員:劉華雄、唐耿英、鄧苗一、調(diào)研目的為落實省廳“校企合作,工學(xué)結(jié)合”的要求,為課程體系改革做好準(zhǔn)備工作,通過調(diào)研和收集目前計算機應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生的社會人才需求狀況、專業(yè)對口就業(yè)情況與生存現(xiàn)狀等方面的信息,了解社會、行業(yè)以及企業(yè)對計算機應(yīng)用專業(yè)人才理論知識、動手能力、職業(yè)素質(zhì)的基本要求、最佳期望和形勢走向,為學(xué)校今后計算機應(yīng)用技
2025-05-31 23:46
【摘要】臨朐縣職業(yè)教育中心學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案目錄一、專業(yè)名稱及代碼 -3-二、招生對象與學(xué)制 -3-三、培養(yǎng)目標(biāo) -3-四、職業(yè)崗位分析與職業(yè)資格證書 -3-五、人才培養(yǎng)規(guī)格 -3-六、畢業(yè)條件 -6-(一)學(xué)分要求 -6-(二)職業(yè)資格證
2025-05-04 18:24
【摘要】2014級物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案濰坊職業(yè)學(xué)院二〇一三年九月2014級物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)對象與學(xué)制1.培養(yǎng)對象:全日制在校生2.學(xué)制:全日制三年二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較高物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)理論知識和實踐應(yīng)用技能,滿足傳感器與無線射頻識別(RFID)設(shè)備安裝、調(diào)試、維修、維護;無線傳感網(wǎng)絡(luò)
2025-05-15 02:57
【摘要】《數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱、專業(yè)類別與專業(yè)代碼.專業(yè)名稱:數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù).專業(yè)類別:計算機類.專業(yè)代碼:二、教育類型及學(xué)歷層次全日制(??疲┤⒄猩鷮ο笈c學(xué)制.招生對象:普通高中和“三?!?中專、中職、技校)畢業(yè)生。.學(xué)制:三年、采用學(xué)年學(xué)分制。四、人才需求與社會調(diào)研分析.在山西省乃至全國
2025-05-14 23:18
【摘要】物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2012級)XX職業(yè)學(xué)院二〇一二年五月前言專業(yè)人才培養(yǎng)方案是人才培養(yǎng)工作的總體設(shè)計和實施藍(lán)圖,是人才培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量的重要保證,是組織課內(nèi)外教育教學(xué)過程和安排教育教學(xué)任務(wù)的重要依據(jù)。我院是全國100所國家示范校建設(shè)單位,我院專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)工作取得了實質(zhì)性地突破和進展。為了更
2025-06-07 02:44
【摘要】第一篇:計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)設(shè)置于1986年,經(jīng)過二十幾年的建設(shè)與發(fā)展,本專業(yè)已成為我院師資力量雄厚、教學(xué)和科研能力較強、人才培養(yǎng)水平較高的專業(yè),為河北培養(yǎng)了一大批既掌握一定的...
2025-11-05 22:53
【摘要】級計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:一、專業(yè)特色計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)以計算機科學(xué)理論、計算機軟硬件技術(shù)為基礎(chǔ),側(cè)重于計算機系統(tǒng)設(shè)計能力和計算機工程應(yīng)用能力培養(yǎng)。計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是國家級高等院校特色專業(yè),作為學(xué)校教改示范專業(yè),依托于國家級重點學(xué)科“計算機應(yīng)用技術(shù)”和教育部重點實驗室“計算智能與信號處理實驗室”,根據(jù)學(xué)生自身特色及發(fā)展需求,培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實踐能力、能適
2025-05-13 04:22
【摘要】計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹計算機應(yīng)用專業(yè)的特色是“厚基礎(chǔ),重方向”。本專業(yè)學(xué)生可以學(xué)到很扎實的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識,就業(yè)面廣;同時,在此基礎(chǔ)上又強化專業(yè)方向,學(xué)生們有重點地掌握一個專門化的技能,以便從事專業(yè)性較強的計算機崗位工作。在武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作專業(yè)結(jié)合計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè),發(fā)揮雙強專業(yè)優(yōu)勢及特點,進而發(fā)展影視動畫專業(yè)、游戲設(shè)計與開發(fā)專業(yè)、手機游戲開發(fā)專業(yè)方向。學(xué)生可以在理論與
2025-08-23 16:54
【摘要】1985河套大學(xué)HetaoUniversity計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編河套大學(xué)機電與信息工程學(xué)院2020年10月編制目錄2020級計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)軟件技術(shù)方向人才培養(yǎng)方案.......
2025-10-23 17:05
【摘要】長沙南方職業(yè)學(xué)院《計算機應(yīng)用技術(shù)》專業(yè)剖析報告20**年04月目錄12 專業(yè)定位與人才培養(yǎng)模式 -3- 專業(yè)設(shè)置與定位 -3- 專業(yè)建設(shè)規(guī)劃與實施 -7- 人才培養(yǎng)模式改革 -10-2 教學(xué)基本條件 -14- 教學(xué)團隊結(jié)構(gòu) -14- 教學(xué)團隊建設(shè) -
2025-07-31 02:50
【摘要】數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱和專業(yè)代碼專業(yè)名稱:數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)代碼:580103二、招生對象與修業(yè)年限招生對象:應(yīng)屆高中畢業(yè)生,中職、技校對口生修業(yè)年限:三年三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要和適應(yīng)現(xiàn)代機械行業(yè)發(fā)展需
2025-05-15 02:36
【摘要】WORD資料可編輯學(xué)前教育專業(yè)五年制人才培養(yǎng)方案1、專業(yè)代碼:二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體美全面發(fā)展的從事學(xué)前教育領(lǐng)域的教育、保育、研究及管理等崗位的高技能專門人才。三、職業(yè)面向本專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)面向主要如下::幼
2025-04-27 01:45
【摘要】計算機應(yīng)用技術(shù)(數(shù)字影視廣告設(shè)計方向)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:590101-3專業(yè)負(fù)責(zé)人:張光亞計算機(系)主任:肖力主要合作單位:
2025-10-27 15:01
【摘要】.....三年制高職建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱專業(yè)名稱:建筑工程技術(shù)二、專業(yè)代碼專業(yè)代碼:560301三、招生對象招生對象:普通高中畢業(yè)生或同等學(xué)歷者四、學(xué)制、學(xué)歷與學(xué)習(xí)形式學(xué)制:三年學(xué)歷:???/span>
2025-04-30 06:34
【摘要】計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)計劃專業(yè)編碼:080605一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,具有良好的科學(xué)素質(zhì),有較高的思想道德素質(zhì)、人文素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身心素質(zhì)的計算機應(yīng)用型人才。系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能,具有開拓創(chuàng)新意識,具有較強的實踐能力,獲得開發(fā)、構(gòu)建、管理和維護計算機信息系統(tǒng)以及構(gòu)建和管理計算機網(wǎng)絡(luò)等良好訓(xùn)練,能在企事
2025-05-30 00:26