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正文內(nèi)容

五年制高職計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(存儲版)

2025-06-12 23:54上一頁面

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【正文】 際的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)動態(tài),適時調(diào)整學(xué)生實踐內(nèi)容。實驗室計算機組裝與維護√二16/2主要講述計算機的基本組成、常見的外部設(shè)備、計算機軟件、硬件的安裝、微機常見故障分析與測試技術(shù)等維護知識。實驗室網(wǎng)頁設(shè)計三16/2主要講述Dreamweaver、Fireworks、Flash的使用,具備獨立設(shè)計、制作、發(fā)布網(wǎng)頁的能力。 。實驗室.NET程序設(shè)計實訓(xùn)√四16/2在C、數(shù)據(jù)庫和動態(tài)網(wǎng)頁()的基礎(chǔ)上,通過項目實訓(xùn)鞏固知識。掌握廣告設(shè)計、海豹招貼、照片處理、宣傳畫、包裝設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)外裝潢設(shè)計等方面的圖形圖像處理技術(shù)。掌握程序設(shè)計的基本思想,具備使用C語言解決實際問題的能力。項目六:Web的安全性掌握Web安全性及其設(shè)置,掌握IE瀏覽器和IIS服務(wù)器的安全配置。⑵密碼學(xué)基礎(chǔ):了解密碼學(xué)的基本知識、原始密碼知識、香農(nóng)密碼理論,了解數(shù)字簽名知識,理解密碼算法的理論,掌握相關(guān)密碼的實際應(yīng)用。上機操作采用實驗教師現(xiàn)場指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。素質(zhì)目標(biāo)有較強的創(chuàng)意能力;思維活躍,善于觀察及聯(lián)想,懂得溝通;具備數(shù)據(jù)庫管理員、軟件程序員、ERP實施等崗位所需的能力。6.《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫》教學(xué)時數(shù)總:64 理論:32 實踐:32學(xué)分4開設(shè)學(xué)期2課程目標(biāo)能力目標(biāo)通過本課程系統(tǒng)化的學(xué)習(xí),使學(xué)生具備數(shù)據(jù)庫管理員、軟件程序員、ERP實施等崗位所需的能力。(3)音頻制作:了解音頻的基本知識,掌握在Premiere中如何進行音頻編輯、添加音頻轉(zhuǎn)場和音頻特效。(3) Premiere基本編輯技巧:理解掌握監(jiān)視器窗口、時間線窗口以及工具欄面板的運用。(2)熟悉操作軟件的基本功能,熟悉Premiere Pro CS3的基本編輯界面,學(xué)會使用此軟件進行簡單的音視頻編輯。濾鏡效果:了解Photoshop中濾鏡效果的應(yīng)用,掌握在Photoshop中如何運用各種濾鏡完成圖片的美化操作。(2)編輯圖像:了解Photoshop中編輯圖像的基本操作,掌握圖像編輯工具和圖像的裁切、變換等基本操作的應(yīng)用。知識目標(biāo)(1)了解位圖圖像的基本概念及有關(guān)知識;(2)掌握繪圖工具、選擇工具、填充工具及圖像編輯工具的使用;(3)掌握恢復(fù)操作在圖像處理過程中的應(yīng)用;(4)理解通道及蒙版的含義,熟悉其操作及運用方法;(5)掌握圖層間的相互關(guān)系;(6)掌握路徑的處理方法并熟練運用其進行圖像繪制;(7)熟悉濾鏡的效果;(8)掌握色彩調(diào)整及修改的方法;(9)了解ImageReady軟件,掌握動畫制作方法。教學(xué)重點和難點窗體與基本控件,菜單、工具欄、狀態(tài)欄、對話框與MDI程序設(shè)計,C數(shù)據(jù)庫開發(fā)環(huán)境與數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序設(shè)計,水晶報表程序設(shè)計,C高級控件和安裝程序制作。知識目標(biāo)(1)了解C開發(fā)環(huán)境;掌握窗體與基本控件常用屬性、事件、方法;掌握C基本語法、程序三種結(jié)構(gòu)和面向程序設(shè)計方法;(2)掌握菜單、工具欄、狀態(tài)欄、對話框與MDI程序設(shè)計方法;(3)掌握C;掌握數(shù)據(jù)庫開發(fā)常用控件;掌握水晶報表程序設(shè)計;了解應(yīng)用程序的部署。2.為提高教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生學(xué)習(xí)效率,該課程應(yīng)首先解決以下問題:(1) 激發(fā)學(xué)生的自信心,提高學(xué)習(xí)C語言的興趣;(2) 選擇合適教材,提高學(xué)生閱讀效率;(3) 確定教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)目標(biāo),做到“有的放失”;(4) 適當(dāng)采用現(xiàn)代先進的教學(xué)手段,避免全篇“放映”;3.注重實踐教學(xué),上機操作采用實驗教師現(xiàn)場指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。任務(wù)二:公交一卡通系統(tǒng)操作界面選擇功能的實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容:掌握if語句、switch語句結(jié)構(gòu),學(xué)會用選擇語句進行簡單的分支程序設(shè)計,掌握關(guān)系、邏輯、條件運算符等的應(yīng)用。2. 基礎(chǔ)課采用以課堂理論教學(xué)與上機實訓(xùn)并重的模式,理論教學(xué)運用多媒體教學(xué)手段,以理論結(jié)合實例講授,上機實訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力和分析與調(diào)試程序能力。(3) 任務(wù)三:學(xué)生信息錄入界面的設(shè)計,掌握常用組件(單選按鈕、復(fù)選按鈕、文本區(qū)等)、容器、布局管理器的使用。(5) 任務(wù)五:使用類的多態(tài),理解方法重載與方法重寫的區(qū)別及使用。(3) 培養(yǎng)良好的團隊協(xié)作意識。(3) 理解異常處理機制,學(xué)會異常的處理方法。九、主干課程描述《Java程序設(shè)計》教學(xué)時數(shù)總:128,理論:64,實踐:64學(xué)分8開設(shè)學(xué)期3課程目標(biāo)1. 能力目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠掌握面向?qū)ο缶幊痰睦砟?,能夠熟練運用Java語言進行項目開發(fā),從而具備一定的獨立編程能力和解決實際問題的能力。(1)文字處理及辦公自動化設(shè)備操作能力(2)組網(wǎng)能力(3)軟件開發(fā)及維護安裝調(diào)試能力(4)多媒體設(shè)計能力(5)數(shù)據(jù)庫設(shè)計及軟件開發(fā)(6)計算機安裝維護能力(7)計算機相關(guān)產(chǎn)品營銷能力具備跟蹤專業(yè)技術(shù)發(fā)展、探求和更新知識的自學(xué)能力。六、人才培養(yǎng)規(guī)格要求具有愛崗敬業(yè)、團隊合作、遵章守紀(jì)的良好職業(yè)道德;具備從事本專業(yè)工作的安全生產(chǎn)、環(huán)境保護等意識;具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力;具有一定的運用計算機處理工作領(lǐng)域內(nèi)信息和技術(shù)的能力;具有吃苦耐勞的品質(zhì),開拓進取的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神;具有一定的社會交往能力和人際溝通能力;能應(yīng)用所學(xué)知識進行計算機操作、網(wǎng)絡(luò)管理、計算機組裝與維護、軟件開發(fā)、圖像處理等的能力。2.必須取得計算機高級職業(yè)資格證書(人社部)及相關(guān)行業(yè)認(rèn)證(職業(yè)定位、方向)。(2) 理解面向?qū)ο缶幊汤砟?,掌握J(rèn)ava語言的類與對象、抽象與封裝、繼承與多態(tài)、抽象類與接口、包機制等基本概念及使用。(2) 培養(yǎng)較強的軟件開發(fā)及解決實際問題的能力,能為從事企業(yè)級項目開發(fā)打下良好的基礎(chǔ)。(4) 任務(wù)四:設(shè)計類的繼承,掌握如何構(gòu)造繼承關(guān)系,明確成員及類的訪問權(quán)限修飾符的不同訪問權(quán)限。(2) 任務(wù)二:學(xué)生管理系統(tǒng)用戶登錄界面設(shè)計,掌握常用組件(標(biāo)簽、文本框、按鈕等)、容器(面板)、布局管理器的使用。具體劃分如下:實訓(xùn)項目一:界面控制編程——貪食蛇游戲任務(wù)一:認(rèn)知游戲規(guī)則,掌握事件處理機制任務(wù)二:多事件源處理方法任務(wù)三:鍵盤事件任務(wù)四:游戲界面設(shè)計任務(wù)五:游戲控制區(qū)設(shè)計任務(wù)六:蛇身創(chuàng)建任務(wù)七:蛇身移動方法設(shè)計任務(wù)八:多線程技術(shù)任務(wù)九:游戲線程類的設(shè)計任務(wù)十:項目發(fā)布及運行實訓(xùn)項目二:多線程技術(shù)應(yīng)用——蜘蛛紙牌實訓(xùn)一:鼠標(biāo)事件實訓(xùn)二:蜘蛛紙牌的界面設(shè)計實訓(xùn)三:紙牌的設(shè)計實訓(xùn)四:線程的設(shè)計實訓(xùn)五:項目發(fā)布及運行實訓(xùn)項目三:數(shù)據(jù)庫編程——管理信息系統(tǒng)綜合設(shè)計任務(wù)一:數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建、連接、順序查詢?nèi)蝿?wù)二:數(shù)據(jù)庫的滾動查詢、排序查詢?nèi)蝿?wù)三:數(shù)據(jù)庫的模糊查詢及隨機查詢?nèi)蝿?wù)四:更新、添加、刪除記錄任務(wù)五:學(xué)生信息管理系統(tǒng)——模塊設(shè)計、數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建及連接任務(wù)六:學(xué)生信息管理系統(tǒng)——界面設(shè)計任務(wù)七:學(xué)生信息管理系統(tǒng)——學(xué)生管理模塊實現(xiàn)任務(wù)八:學(xué)生信息管理系統(tǒng)——課程管理模塊實現(xiàn)任務(wù)九:學(xué)生信息管理系統(tǒng)——成績管理模塊實現(xiàn)任務(wù)十:學(xué)生信息管理系統(tǒng)——查詢模塊實現(xiàn)任務(wù)十一:學(xué)生信息管理系統(tǒng)——項目的運行與發(fā)布實訓(xùn)項目四:在線聊天系統(tǒng)——網(wǎng)絡(luò)編程(C/S)任務(wù)一:創(chuàng)建一個客戶端任務(wù)二:創(chuàng)建一個服務(wù)器端任務(wù)三:測試服務(wù)器端與一個客戶端的連接任務(wù)四:測試服務(wù)器端與多個客戶端數(shù)據(jù)的傳輸任務(wù)五:測試多個客戶端間的數(shù)據(jù)傳輸任務(wù)六:項目發(fā)布及運行教學(xué)建議1.該課程分兩學(xué)期進行,第2學(xué)期為Java程序設(shè)計基礎(chǔ),第3學(xué)期為Java應(yīng)用程序綜合項目開發(fā)。3. 素質(zhì)目標(biāo)(1) 具有團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神。任務(wù)劃分如下:任務(wù)一:公交一卡通系統(tǒng)歡迎及操作界面的實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識C語言程序,合理選用數(shù)據(jù)類型,學(xué)會使用常用運算符,學(xué)會控制輸入輸出數(shù)據(jù),掌握順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計,熟悉Turbo C集成環(huán)境。理論課與實踐課課時分配為2:1。(3)。項目分解七:學(xué)生信息管理系統(tǒng)菜單、工具欄設(shè)計掌握主菜單、快捷菜單、工具欄和狀態(tài)欄的設(shè)計方法,項目分解八:學(xué)生信息管理系統(tǒng)中通用對話框設(shè)計常用通用對話框的使用項目分解九:學(xué)生信息管理系統(tǒng)中多窗體設(shè)計掌握多窗體操作的基本方法項目分解十:學(xué)生信息管理系統(tǒng)中編程瀏覽studentdb中所有學(xué)生的學(xué)號和姓名(1)項目分解十一:學(xué)生信息管理系統(tǒng)中使用表格方式瀏覽學(xué)生表中的內(nèi)容(2)項目分解十二:學(xué)生信息管理系統(tǒng)中查詢窗體的設(shè)計(3)項目分解十三:學(xué)生信息管理系統(tǒng)水晶報表設(shè)計掌握水晶報表設(shè)計方法項目分解十四:學(xué)生信息管理系統(tǒng)安裝程序制作掌握安裝程序制作方法。(3)掌握廣告設(shè)計、海報招貼、照片處理、宣傳畫、包裝設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)外裝潢設(shè)計等方面的圖形圖像處理技術(shù)。項目二:個人證件照的制作(1)修飾圖像:了解Photoshop中修飾圖像的基本操作,掌握圖像修復(fù)和修補工具、修飾工具和橡皮擦工具的應(yīng)用。(5)(1)具有音視頻制作的基礎(chǔ)知識,熟悉非線性編輯的基礎(chǔ)知識和專業(yè)術(shù)語的意思。(2)素材的采集、導(dǎo)入和管理:了解Premiere中項目的各項參數(shù)設(shè)置,掌握采集和管理素材的方法。(2)各種動態(tài)字幕:了解字幕的重要作用,熟悉字幕編輯窗口和菜單命令,掌握設(shè)計字幕的整個過程并能運用各種動畫效果和特效對字幕進行有效控制。上機操作采用實驗教師現(xiàn)場指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。(2)掌握TSQL編程基礎(chǔ),數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建與管理,數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建與管理,數(shù)據(jù)查詢,視
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