五年制高職服裝設計專業(yè)人才培養(yǎng)教學指導方案說明(存儲版)
【正文】 訓練2電動五線包縫機服裝裁片鎖邊臺43熨燙臺服裝部件定型排34吊瓶電熱蒸汽熨斗部件、成品熨燙只150*服裝CAD機房（按50人規(guī)模和電腦CAD設計標準配備1個）序號設備名稱用途單位數(shù)量適用范圍1品牌電腦輔助設計套51專業(yè)基本技能模塊訓練2軟件CORELDRAW X351站點3PHOTOSHOP CS25CAD（富怡、德卡）6數(shù)位板、壓感筆套517大型1：1繪圖儀樣板、排料圖輸出臺18數(shù)字讀圖板數(shù)據(jù)輸入臺19投影系統(tǒng)演示廣播套110數(shù)碼照相機資料輸入架111打印機（滿足 A3紙）作品輸出臺1*服裝模擬生產流水線（按50人規(guī)模配置1個）序號設備名稱用途單位數(shù)量適用范圍1高速電動平縫機服裝裁片縫合臺50專業(yè)綜合技能模塊訓練2電動五線包縫機服裝裁片鎖邊臺53電動襯布粘合機襯布粘合定型臺14電動吸風燙臺成衣整燙定型臺25平頭鎖眼機服裝扣眼成型臺16裁剪機衣片裁剪把27裁剪臺衣片裁剪張18燙臺部件定型排29吊瓶電熱蒸汽熨斗部件、成品熨燙只50*服裝美術工作室（按照50人的規(guī)模配置2個）序號設備名稱用途單位數(shù)量適用范圍1照明射燈靜物照明臺10專業(yè)基本技能模塊訓練2靜物臺擺放靜物張103石膏頭像寫生訓練個104石膏幾何體造型訓練個205靜物陶罐、器皿寫生訓練個206背景布靜物背景襯托塊307畫架寫生架1008畫板寫生塊100*服裝設計工作室（按設計、成衣樣品開發(fā)要求配備1個）序號設備名稱用途單位數(shù)量適用范圍1沖扣機大白扣固定臺1專業(yè)項目教學模塊訓練2雙針機特種花式縫制臺23套結機臺14電腦高速平縫機臺25電動密緊包縫機臺16拉橡筋機臺17釘扣機臺18圓頭鎖眼機臺19電腦設計定稿臺410掃描儀文字圖片輸入臺111激光打印機設計文稿輸出臺112設計工作臺款式結構設計張413紙樣設計臺張114半身支架人模（男、女）成品試衣只55+5515陳列柜樣板存放張5*服裝材料性能實驗室（按滿足50人實驗活動需要設置）序號設備名稱用途單位數(shù)量適用范圍1陳列柜服裝材料樣卡陳列張5專業(yè)基本技能模塊訓練專業(yè)項目教學模塊訓練2扎染工具扎染操作套53YG(B)026H織物強力機材料性能測試臺14顯微鏡材料特性分析臺105酒精爐材料性能測試只10十一、編制說明1．本方案按五年一貫制制定，是指導性培養(yǎng)方案，各校在制訂具體的專業(yè)實施性方案時可作20%左右的調整。*具備一定的課程開發(fā)和專業(yè)研究能力。1086服裝質量控制與跟單技術了解成衣產業(yè)、成衣產品開發(fā)、訂單與價格定位、成衣生產流程，了解和掌握成衣質量管理體系，了解大類產品技術標準，掌握成衣生產工藝技術文件編制的依據(jù)及要求，能根據(jù)客戶的要求制定服裝生產工藝單、熟悉服裝生產流程。1086序號方向課程名稱主要教學內容與要求學時學分1服裝設計數(shù)碼服裝設計能運用相關軟件進行電腦服裝款式圖、電腦服裝效果圖的表現(xiàn)。旨在鍛煉學生自主發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、歸納總結的能力，增強學生對服裝行業(yè)的了解與思考。9能獨立完成服裝裁剪、縫制、熨燙或復雜工序的操作，能對服裝進行式樣、補正與檢驗。核心技能1能根據(jù)標準體型對服裝款式造型進行變化設計、服裝色彩搭配、系列服裝設計，具備服裝構思、服裝創(chuàng)意能力。2具備敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感，具備誠實守信、愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作的精神。 WORD資料可編輯 江蘇省五年一貫制高等職業(yè)技術教育服裝設計專業(yè)人才培養(yǎng)教學指導方案一、專業(yè)與專門化方向專業(yè)名稱專門化方向服裝設計服裝設計服裝制版服裝管理 二、入學要求及基本學制初中畢業(yè)生或具有同等學力者，五年一貫制?？啤Ｂ殬I(yè)素質1遵守國家法律法規(guī)，就有良好的職業(yè)道德和型為規(guī)范，熱愛本專業(yè)。7具備繼續(xù)學習和適應職業(yè)變化的能力。8能根據(jù)服裝款式特點進行服裝立體造型，并能進行平面紙樣的檢驗和修正。4．“專業(yè)項目訓練”是指針對服裝行業(yè)，在專業(yè)教師的指導下自定項目進行調查、研究、總結的調研活動。10866服裝立體造型掌握利用服裝結構設計紙樣進行坯布裁剪、運用大頭針
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