園林技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】園林技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（虛擬現(xiàn)實技術(shù)方向，年版）一、專業(yè)基本信息（一）專業(yè)名稱：園林技術(shù)（二）專業(yè)代碼：（三）專業(yè)大類：農(nóng)林牧漁（四）招生對象：普通高中畢業(yè)生（五）學制與學歷：三年，專科二、專業(yè)培養(yǎng)目標為園林行業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，具備園林植物培育、園林綠地景觀設(shè)計、園林工程施工與管理的基本知識與技能，能夠勝任園林苗木生產(chǎn)、病蟲害防治、園林植物修剪造型、園

2025-04-27 00:40

應(yīng)用電子技術(shù)無人機控制方向?qū)？茖I(yè)培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】應(yīng)用電子技術(shù)(無人機控制方向)?？茖I(yè)培養(yǎng)方案（專業(yè)英文名稱：專業(yè)代碼：）一、專業(yè)培養(yǎng)標準（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)面向應(yīng)用電子技術(shù)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展一線和航空事業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的，掌握具有電子電路分析設(shè)計和無人機等相關(guān)的基本理論和基本知識，具有無人機工程領(lǐng)域的實踐知識和實踐能力，具有良好的人文素質(zhì)和科學素養(yǎng)，能在無人機工程領(lǐng)域從事無人機系統(tǒng)運行、自

2025-04-27 04:12

20xx級計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】12020級計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（高職183。三年制）（軟件技術(shù)方向）一、職業(yè)與崗位（一）職業(yè)面向依據(jù)《中華人民共和國職業(yè)分類大典》中的職業(yè)分類標準，經(jīng)分析研究，計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)軟件技術(shù)方向職業(yè)范圍主要涉及1個職業(yè)小類（表1）表1職業(yè)、崗位群一覽表職業(yè)小類職業(yè)

2025-10-03 17:28

應(yīng)用化學專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】應(yīng)用化學專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標　　本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，受到化學基礎(chǔ)知識、基本理論和實驗技能的訓練，基本掌握一門外國語和計算機應(yīng)用技能，具備一定的工程、工藝和生產(chǎn)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)的掌握檢驗的理論、方法與現(xiàn)代檢測技術(shù)，能夠在化工、冶金、能源、材料、輕工、食品、醫(yī)藥、化妝品與環(huán)境等領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事分析檢測、過程監(jiān)控、

2025-06-08 15:04

應(yīng)用英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】應(yīng)用英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與代碼專業(yè)名稱：應(yīng)用英語專業(yè)代碼：二、招生對象與修學年限招生對象：全日制普通高中畢業(yè)生。 修學年限：年。三、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有行業(yè)準入資格和良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，較強的漢語表達能力和英語聽、說、讀、寫能力，了解英美文化，熟悉和掌握一定的專業(yè)基本理論和方法，適應(yīng)文化教育、涉外企事業(yè)單位等第一線需要的技術(shù)技能型專門人才。矚慫潤厲釤

2025-04-27 04:12

高職學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案說明-資料下載頁

【摘要】WORD資料可編輯高職學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2014)專業(yè)代碼：660214一、專業(yè)定位培養(yǎng)品德高尚、文化深厚、技能精湛，具有正確的政治觀念與道德觀念，先進的幼教理念，扎實的保教能力，堅實的“說做彈跳畫”技能，善于交往，勇于創(chuàng)新的基層幼教工作者。熟悉幼兒園工

2025-05-15 00:00

高職高專教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】高職高專教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)大類： 專業(yè)代碼：075201一、培養(yǎng)目標（含就業(yè)方向）本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，掌握一定的專業(yè)理論知識、具有較強的實踐能力；具備電子產(chǎn)品分析測試、工藝設(shè)計和生產(chǎn)管理能力；電子產(chǎn)品組裝、維護、維修和制造能力；以及與電子信息化有關(guān)的領(lǐng)域一線崗位；并具有一定的綜合素質(zhì)，

2025-05-15 00:00

高職電子信息工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】高職電子信息工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱：電子信息工程代碼：二、招生對象、學制及學習形式招生對象：高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生學制：三年學習形式：全日制三、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展和社會進步需要的電子技術(shù)和信息技術(shù)的復合型人才。畢業(yè)生能系統(tǒng)熟悉本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本技能。掌握電子產(chǎn)品的原理和使用，計算機程序

2025-05-15 00:00

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案推薦閱讀-資料下載頁

【摘要】第一篇：機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案 機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)指導思想 結(jié)合學?！熬蜆I(yè)導向、能力本位、工學結(jié)合”的中等職業(yè)教育辦學標準要求，倡導以學生為本位的教育理念，密切跟蹤地區(qū)...

2025-10-12 01:51

專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】××專業(yè)人才培養(yǎng)專業(yè)代碼：×××適用年級：×××專業(yè)負責人：×××制訂時間：2012年×月×日業(yè)務(wù)主任審批：專業(yè)建設(shè)指導委員會審定：系主任審批：教務(wù)處審批：主管院長審

2025-05-02 12:12

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革方案-資料下載頁

【摘要】機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革方案（2020年修訂稿）一、專業(yè)名稱與代碼專業(yè)名稱：機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)代碼：051300二、入學要求初中畢業(yè)或具有同等學歷者。三、學制全日制學生學制3年，彈性學制學生可延長2年。四、培養(yǎng)目標與人才培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，在德

2025-10-26 09:45

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案65350-資料下載頁

【摘要】數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：051400（修訂稿）負責人：執(zhí)筆：目錄一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼） 3二、入學要求 3三、基本學制 3四、培養(yǎng)目標 3五、職業(yè)范圍 3六、人才規(guī)格 4七、主要接續(xù)專業(yè) 5八、課程結(jié)構(gòu) 5九、課程設(shè)置及要求 6（一）公

2025-05-10 05:43

云計算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院國家示范性高職院校建設(shè)項目驗收材料云計算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)2016級人才培養(yǎng)方案計算機系2016年6月2目錄一、專業(yè)名稱 1二、教育類型及學歷層次 1三、招生對象 1四、修業(yè)年限 1五、人才培養(yǎng)目標與規(guī)格 1六、就業(yè)面向 4七、職業(yè)崗位核心能力分

2025-04-26 12:41

云計算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院國家示范性高職院校建設(shè)項目驗收材料云計算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)2016級人才培養(yǎng)方案計算機系2016年6月2目錄一、專業(yè)名稱 1二、教育類型及學歷層次 1三、招生對象 1四、修業(yè)年限 1五、人才培養(yǎng)目標與規(guī)格 1六、就業(yè)面向 4七、職業(yè)崗位核心能力分

2025-06-06 19:27

高職高專藥物制劑技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁

【摘要】藥物制劑技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：530305一、指導思想圍繞“以就業(yè)為導向，以學生為中心，以能力為本位”的現(xiàn)代高職教育理念，以教育部《關(guān)于加強高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》（教高【2002】2號）、《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》（教高【2006】16號）、《關(guān)于實施高等學校教學質(zhì)量與教學改革工程的意見》（教高【2008】1號）等文件精神為總體指導，以醫(yī)藥行業(yè)一線崗

2025-06-07 06:36

無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(高職)-預覽頁

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