文本分析方法ppt課件(存儲版)
【正文】 題目限制的答案； ◆ 問卷或訪談的方法所收集到的資料的場景，通常是與互動發(fā)生的情境相互遠離；但是內(nèi)容分析的數(shù)據(jù)對象時與情境連接在一起，可以退職文本生產(chǎn)者的隱藏動機與文本受眾所產(chǎn)生的影響； ◆ 內(nèi)容的定量分析可以使用計算機強大的處理平臺； ◆ 很適合研究文本訊息因時而異的變遷過程。可歸類為： 物理單位 ：文本的種類。將某類節(jié)目或某種現(xiàn)象進行譜系學(xué)歸類。例如，操作了 50個分析單位的文本數(shù)據(jù)，甲乙兩個譯碼人一致歸入類目的數(shù)量有 40個，那么： 信度系數(shù) =2（ 40） /（ 50+50） =80/100=.80 信度系數(shù) .80算是可以接受的程度。o 建構(gòu)效度 ：必須與既存的測量工具在理論上有著邏輯性的關(guān)系。如果這個信度系數(shù)沒有達到滿意程度則結(jié)果是無用的。是一個陳述所涉及到的對象、事件、人物、舉動、想法等項目。 二是多階段集群抽樣法：把文本數(shù)據(jù)分成不同的組別，然后從中隨機取出需要的一組，再以分析該組所有的內(nèi)容；或者再從該組經(jīng)由隨機過程，取出代表性的文本數(shù)據(jù)作為分析樣本。 內(nèi)容分析的種類o 定性和定量兩種o 定性：對文本訊息相關(guān)意義的研究較為注重；o 定量：側(cè)重計算文本訊息例特殊變量出現(xiàn)的頻率與結(jié)構(gòu)。二、內(nèi)容分析的本質(zhì) 內(nèi)容分析的定義、目的、功能、種類。 ◆ 互動分析側(cè)重的對話規(guī)則有 規(guī)定性 \行為性 規(guī)則與 構(gòu)成性 \解釋性 規(guī)則兩種。文本的產(chǎn)生，必然有歷史和社會因素，如：馬丁路德金 1963年的 《 我有一個夢想 》 文本的產(chǎn)生，即是因為 ie《 獨立宣言 》 所立論的人類生而平等的立項，在 1950年代的美國遠遠落后于其他國家所引起的。這個結(jié)構(gòu)過程通常有兩種。文本分析方法總體目標 闡述文本分析的本質(zhì)和操作過程個體目標 ◆ 解說文本分析的本質(zhì) ◆ 說明內(nèi)容分析的本質(zhì) ◆ 敘述內(nèi)容分析的操作過程 ◆ 討論內(nèi)容分析的信度和效度一、文本分析的本質(zhì) 文本分析就是研究者用來詮釋與詮釋文字記載與視
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