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大學(xué)生的人格心理ppt課件(存儲版)

2025-06-11 07:23上一頁面

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【正文】 實幾乎都是真實、未加修飾的。 魯西(年份未明): 是一個嬰兒,一個未充分發(fā)育的自我。 LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO ? 心理學(xué)沿用其含義,把一個人在人生舞臺上扮演的角色的種種行為的心理活動都看作是人格的表現(xiàn)。 ? 1,氣質(zhì)的由來與氣質(zhì)類型 氣質(zhì)由來--與人的神經(jīng)系統(tǒng)的先天性有密切關(guān)系。對大多數(shù)人來說,他們可能同時兼有幾種氣質(zhì)類型的特點。 (高血壓,冠心病的高發(fā)人群) LOGO ? B型性格:與 A型性格正相反,其特征是悠閑自得,不愛緊張,一般無時間緊迫感;不喜爭強,有耐心,能容忍;凡事想的開,拿的起,放得下。 ? ( 2)與他人熱情交往的能力 ? 健康成人與別人的關(guān)系是親密的,但沒有占有感,無嫉妒心,富于同情心。他們也知道自己看待自己與別人看待自己之間的差別。 建立積極的自我意象,激發(fā)自我實現(xiàn)和成功的動機 塑造健康人格的方法 LOGO 。 ? ( 5)具有自我客體化的表現(xiàn) ? 健康成人對自己的所有和所缺都十分清楚和準(zhǔn)確。在人際交往中,其行為是非社會定向的,對社會線索不敏感,喜歡孤獨的非人際情境,較關(guān)心概念和抽象原則,社交能力較差。注意外界發(fā)生的事情,追求刺激,勇于冒險;無憂無慮,隨和,樂觀,愛開玩笑,易怒也易平息,不加思考地行動;愛與人說話,好為人師,容易沖動;喜歡變化,愛交朋友;喜歡交際,不喜歡獨自學(xué)習(xí)或工作。 LOGO ? 粘液質(zhì): 安靜穩(wěn)重,交際適度;反應(yīng)緩慢,寡言少語;善于克制自己,情緒不外露;注意穩(wěn)定不易轉(zhuǎn)移;堅忍,執(zhí)拗; LOGO ? 抑郁質(zhì) :行為孤僻,反應(yīng)遲緩;多愁善感,體驗深刻,但情緒不易外露;觀察細致,有很高的感受性;外表溫柔,怯懦。 ? 需要的種類和結(jié)構(gòu):生物性需要和社會性需要 物質(zhì)性需要和精神性需要 LOGO 自我實現(xiàn)需要 審美的需要 認知的需要 歸屬和愛的需要 尊重的需要 安全需要 生理需要 成長需要 基本需要 LOGO 二、人格心理特征-- 人格心理特征是指在心理活動中表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的成分,包括氣質(zhì)、性格和能力。 LOGO 目錄 人格概述 大學(xué)
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